時間，8：36；地點(diǎn)，某某學(xué)校教室，人物，搖晃舍友的胡極強(qiáng)，和呆若木雞的浩浩仔。

胡極強(qiáng)還在搖晃著浩浩仔，嘴里在說著什么，浩浩仔反應(yīng)過來，再次對他表示沒事，轉(zhuǎn)過頭卻開始沉思：“剛剛，是回到了幾分鐘之前？我記得第一次響指打下，我的時間跳到了幾分鐘后，第二下響指打下，卻又讓我的時間回到了幾分鐘之前，這個時間長短應(yīng)該是3分鐘，如果我的推斷沒錯的話，我是能夠去到3分鐘后的未來，然后又可以回到3分鐘之前的時間點(diǎn)，需要再實(shí)驗(yàn)幾次才行。”

浩浩仔看沒人注意這邊，又打了一下響指，眼前再次一晃，仿佛兩個場景的融合，又像是人物的快速移動出現(xiàn)了一連串的虛影，不過是眨眼間的功夫，眼前的場景和人物便已經(jīng)重新凝實(shí)起來。

大致上看起來沒有什么變化，玩手機(jī)的還是在玩手機(jī)，睡覺的還是在睡覺，不過浩浩仔還是發(fā)現(xiàn)了細(xì)微的不同，前座的同學(xué)剛剛手機(jī)界面還在打主宰的，現(xiàn)在已經(jīng)變成了“DEFEAT”的紅色護(hù)眼模式(─?─)，

黑板上也莫名多出了幾行字，低頭看一眼時間8：41，不再怠慢，浩浩仔又打了一下響指，虛影再次開始出現(xiàn)，這次卻像是倒退的動作，不過，這次不知道是觀察的比較細(xì)膩還是其他原因，浩浩仔感覺畫面的流速比之前要慢了一些，

他好像看到了老師站起身在黑板上迅速擦掉了幾行字，看到了前座同學(xué)手機(jī)界面從“DEFEAT”退回到了龍坑，然后一切歸于平靜，點(diǎn)開手機(jī)屏幕，8：38。

“看來，確實(shí)是如猜想那般，可以看到，不，應(yīng)該說是跳到3分鐘后的未來，然后又可以回到3分鐘之前的現(xiàn)在，不過，為什么這次好像能看到一些過程了？之前第一次打響指為什么我沒有感覺呢？”浩浩仔下意識在下巴處比了個倒“八”摩挲著下巴，“難道這玩意兒也有熟練度？先看看，看看接下來是否會像我看到的那般發(fā)展。”

浩浩仔抬起頭，看著前座同學(xué)的手機(jī)畫面，只見他的隊(duì)伍方因?yàn)榇螨垐F(tuán)的失利，不僅丟掉了大龍，還被對面打了一波小團(tuán)滅，瞬間就變成了高地保衛(wèi)戰(zhàn)，再掙扎了兩分鐘的時間后，沒有絲毫意外的出現(xiàn)了“DEFEAT”的紅色護(hù)眼界面，在這過程中，老師也是站起身在黑板上寫下了那幾行字。

“證明了真實(shí)性，那也就是說這一切確實(shí)不是我的個人臆想，那么，現(xiàn)在還有個問題，在時間跳動的過程中我是怎么樣的一種狀態(tài)呢？保持不動？如果是這樣的話，那這能力，好像限制有點(diǎn)大啊。”浩浩仔這樣思忖著，為了搞清楚這一點(diǎn)，他又一次跑到了廁所里。

這一次，他打開了手機(jī)前置攝像頭，對準(zhǔn)自己，點(diǎn)擊開始錄制，隨后再次打下響指，這一次因?yàn)樵趲挥兴约旱脑颍故菦]看見什么虛影，他看到了手機(jī)畫面里的自己，好像在說著什么。

不等他看清楚，世界感覺又恢復(fù)了正常，手機(jī)畫面還在錄制中，錄制時間已經(jīng)長達(dá)三分鐘。

他趕緊點(diǎn)擊停止錄制，點(diǎn)開視頻，看了起來，只見視頻里的自己在打了響指后本身好像并沒有受到太大的限制，反而是有些好奇的對鏡頭揮了揮手，“嗨？未來的我？有點(diǎn)意思啊，我本來以為在跳躍時間期間的那三分鐘里我自身行動會受到限制呢？

但是我好像并沒有感覺，我不知道這是一種怎樣的狀態(tài)，說實(shí)話，感覺有點(diǎn)奇怪，就好像，我只是個分身。

不具備跳躍時間超能力的分身，就像所謂的超能力不過是我的臆想，但是我又確實(shí)有之前跳躍時間的記憶，只是我現(xiàn)在做不到，雖然沒有跳躍時間的能力，但我好像身體里有其他的感覺，就是我感覺我的力量莫名其妙的好像變強(qiáng)了，我不知道我和你是不是單獨(dú)的。”

“看完這個視頻后，你可以再實(shí)驗(yàn)一下，如果你不按視頻里的我這么做呢？如果你真的可以不按套路出牌，那就說明，我的確不是你，或者說，我是你的一種可能，而你，可以有無數(shù)種可能。”

視頻里的浩浩仔在說這些話的時候，與平常嬉皮笑臉的模樣截然不同，那是一種平日里斷然不會出現(xiàn)在他臉上的冷靜與平淡，在屏幕光反射下顯得有些微棕的瞳孔倒映出來的是一種淡淡的不甘與思索。

“我試試移動位置，看看未來的你的位置會不會被我影響改變，不管怎么樣，我永遠(yuǎn)都是你。”視頻里的浩浩仔在說完這句話之后，視頻也就到了尾聲。

“呼！呼，呼～”浩浩仔看著視頻里一模一樣但好像又截然不同的自己，感覺后背一陣陣的發(fā)涼，自己的能力，到底是怎么一回事？是讓自己體驗(yàn)不一樣的可能與軌跡嗎？想起剛剛視頻里的自己說的移動了位置，他立馬抬起頭，剛剛第一時間看手機(jī)去了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己位置確實(shí)好像有移動，離洗手池近了兩步距離左右。

看來時間跳躍過程中確實(shí)不影響原來的自己行動與思想，那為什么之前的兩次跳躍沒有絲毫變化呢？是因?yàn)樽约簺]有意識到嗎？還有最重要的一點(diǎn)，如果我在跳躍的那段時間能出事了甚至是死亡了，我會怎么樣？自己的能力了解還是太少了，不過沒事，慢慢摸索就是了。

對了，先回到之前的時間點(diǎn)吧，看看是否能不按視頻里的自己那樣做，想到這里，浩浩仔當(dāng)即打下響指，時間回到了剛剛錄制視頻的那個時候，此時，浩浩仔又發(fā)現(xiàn)了一個盲點(diǎn)，“咦？我剛剛是去到了3分鐘之后，可是我在看完了視頻之后加起來應(yīng)該都快6分鐘了吧，為什么我回溯卻是倒退了6分鐘之多？不應(yīng)該是3分鐘嗎？難道說我能倒退的時間不是3分鐘嗎？”浩浩仔感覺快宕機(jī)了，能不能來本能力使用說明書什么的啊，單靠自己摸索，真的很困難啊混damn～

浩浩仔決定先不想了，也不像之前視頻里那樣去做，直接回教室吧，老是往廁所跑，等下被人懷疑前列腺有問題就不好了，而且正好能驗(yàn)證那個自己的想法了。這樣想著，收起手機(jī)就往教室走去。

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