第二局很快就被丁滿打到11：5，鄭容直很快又被丁滿打沒了心氣。

看著場上神色迷茫的弟子，高麗教練就氣不打一處來，連暫停都忘了用了。

“怎么會這么狼狽？”教練看著眼前的弟子，頗有些恨鐵不成鋼的說道。

“抱歉，教練，非常抱歉！”

豆大的汗不斷從額頭掉落，鄭容直低著頭擦汗，他自己都不知道自己在打些什么。

雖然比第一局表現(xiàn)的稍微好點，但他依然被丁滿輕松拿捏。

即使自己連追幾分，對手仍然是肉眼可見的放松，就好像還沒怎么出汗，就把他給打敗了。

“容直，抬起頭，就算贏不了，也請至少發(fā)揮出最好的自己。”

鄭容直抬頭，看著眼前疲憊的教練，復(fù)雜的情感紛雜在心，一時不知道該說什么。

前兩局一共才得了五分，教練還在鼓勵自己嗎？

直到短暫的休息時間快要結(jié)束，他才認(rèn)真的點了點頭。

…………

一上來鄭容直就顯露出不同尋常的氣勢，一個重下旋發(fā)球發(fā)到了正手位。

既轉(zhuǎn)且低，丁滿勝券在握，自然選擇常規(guī)的正手?jǐn)[斜線短。

優(yōu)勢時保守，逆風(fēng)時激進(jìn)，這這是賽場上顛撲不破的真理。

此時的丁滿如此，鄭容直更是如此。

面對又矮又近又轉(zhuǎn)的回球，鄭容直竟然擯棄擺短，上步就是一個大膽的擰拉大角度。

球飛速駛向正手位底線，而此時丁滿還在向反手位回位。

見球往正手位飛去，丁滿咬著牙二次啟動，腳踝都感覺到刺痛。

縱使丁滿已經(jīng)盡可能撲正手救球，球拍還是離球有著一指之差。

‘好球，看來是要搏殺了。’

雖然被對手?jǐn)Q拉得分，丁滿還是有些沒當(dāng)回事，只覺得對手是在搏殺，用球拍扇扇風(fēng)，就蹲下身準(zhǔn)備接第二個發(fā)球。

搏殺可能一時占得上風(fēng)，但只要給足壓力，對手自然就會泄氣。

而鄭容直一擊致命，此時內(nèi)心更受到了鼓舞。

‘一定可以的，起碼這局一定要贏！’鄭容直暗暗給自己打氣。

當(dāng)即，索性一個偷長直擊丁滿反手位大角度。

但丁滿此時卻是憑著超快的反應(yīng)能力早早判斷出鄭容直的發(fā)球意圖，球剛發(fā)出，丁滿立馬跳步側(cè)身，毫無保留的正手沖直線。

演播室里，周清忍不住為丁滿這大膽的技術(shù)選擇驚呼出聲。

‘好機(jī)會！’鄭容直內(nèi)心大喜。

他當(dāng)然不可能指望自己偷長就能直接得分，但他此前專心研究過丁滿的比賽錄像。

對于偷長，丁滿最喜歡的就是正手側(cè)身沖直線，而鄭容直這回賭的就是丁滿會沖直線。

丁滿抽過去的球被早就有所準(zhǔn)備的鄭容直穩(wěn)穩(wěn)反拉斜線。

“好球！”高麗教練大力為鄭容直鼓掌。

從這兩個球就能看出來，起碼這一局鄭容直不會再毫無聲息的就輸?shù)舯荣惲恕?

“這球鄭容直防的真不賴啊！”

方柏自然不可能知道鄭容直私下對丁滿的研究有多透徹，僅從局面上來看，能看出的是鄭容直這球算的是真準(zhǔn)。

“是啊，鄭容直這是一上來就給丁滿一個下馬威啊。”

周清笑著調(diào)侃到，雖然被高麗人顯得兩分，她也并不擔(dān)心丁滿會輸。

對于這方面，她對中國球員的信心還是很足的，又不是在解說其他球類運動。

而場上，經(jīng)過鄭容直侵略性十足的兩球，丁滿也適時做出了回應(yīng)。

毫無新意的正手轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)發(fā)球，但這會丁滿在旋轉(zhuǎn)上可是下足了功夫，少見的重下旋發(fā)球。

沒看清旋轉(zhuǎn)的鄭容直回搓直接下網(wǎng)。

“好球，鄭容直剛得兩分，丁滿就還他一個發(fā)球直接得分。

應(yīng)該說，在比賽里這就是一種打斷對手氣勢的策略。”周清如是點評道。

“是的，不過這招能起到效果的前提是，自己必須有一定的發(fā)球技術(shù)。

而據(jù)不完全統(tǒng)計，丁滿在單打里平均每局都有兩到三個發(fā)球直接得分。”

方柏表面上在給觀眾科普數(shù)據(jù)，其實心里也在暗暗咋舌。

這是他局間休息時查的資料，他知道丁滿的發(fā)球很好，但也沒想到能這么夸張，相當(dāng)于開局自帶兩分的優(yōu)勢了。

……

比分來到1：2，丁滿罕見的落后于對手。

第二個發(fā)球，依然是平平無奇的正手轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。

可鄭容直還是判斷不好，丁滿這一球加強(qiáng)了動作的一致性，酷似上一球的發(fā)球，可球跳起的軌跡又好像沒那么轉(zhuǎn)。

看不清，鄭容直選擇中性的搓一板，球旋即跳起了有三丈高。

好強(qiáng)烈的下旋球！

鄭容直一愣，來不及做出任何反應(yīng)。

只聽“嗙”一聲，隨著丁滿全力一拍，球重重的砸到球臺之上。

隨著丁滿加強(qiáng)了發(fā)球，鄭容直真正感受到了來自華國年輕一代最強(qiáng)球員的壓迫力。

“雙方各自在發(fā)球輪拿了兩分，目前來看雙方有來有回，打得還是比較激烈啊。”

其實華國解說的傳統(tǒng)是站在本國球員這邊，但周清卻喜歡在一些差距比較大的場面，站在弱勢方睜著眼睛說瞎話，她認(rèn)為這樣才能吸引到更多觀眾。

不過巧合的是，這一局兩個人打得還真就是不分上下。

本著自己優(yōu)勢方的身份，丁滿還是相對保守的接發(fā)球，并沒有過多主動上手。

鄭容直搏殺了一整局，令人意外的是搏殺的成功率竟然還不低。

比分8：10，鄭容直離贏下這局只差了一球。

“哇哦，都說搏殺的失誤率很高，但鄭容直一整局打得都不賴啊。”

周清對此有些吃驚，明明場面上丁滿才是占據(jù)主動的那一方，可比分居然落后于對手。

“是啊，不過還好是丁滿的發(fā)球權(quán)，按理說吳指導(dǎo)應(yīng)該叫個暫停穩(wěn)一下節(jié)奏才對。

還不用，是之前用過了嗎？”

方柏有些不解，依他多年的比賽經(jīng)驗，這時候教練怎么說都該叫暫停了。

而吳志平表示：不是我不想叫，是有人不讓我叫。

一到8：10，吳志平就起身要叫暫停，但丁滿在場上明確的給了他一個不需要的眼神，他也只好安心坐了下去。

要是這回帶別的球員，他可能不管對方咋想的就叫暫停了，但場上的可是丁滿。

對于這個已經(jīng)快要打破小場不敗記錄的弟子，吳志平選擇了相信。

丁滿已經(jīng)做好發(fā)球姿勢，吳志平在心里默默祈禱，也不理坐在后面的林高遠(yuǎn)的小聲呼喊。

對面的鄭容直也有些不解，但還是做好了接發(fā)球的準(zhǔn)備。

全程都超常發(fā)揮才艱難的打到局點，他不希望因為最后的失誤浪費了一整局。

丁滿拋球，發(fā)到中路半出臺位置。

鄭容直也顧不上什么旋轉(zhuǎn)了，趕緊當(dāng)成下旋，側(cè)身正手拉一板。

是上旋球，鄭容直拉的弧線有點冒高，但好歹上臺了。

丁滿腳下站定，正手加力反拉回去。

由于來球弧線略高，丁滿反拉的很是輕松寫意，回球質(zhì)量極高。

鄭容直只得正手擋一板，急忙后撤。

見狀，丁滿并不著急變線，依然重復(fù)落點再拉一板。

鄭容直再擋，雖然差不多已經(jīng)在放高球了，但球不落地就不放棄。

而看對手退到遠(yuǎn)臺，丁滿等球剛剛跳起就用球拍卸力一碰，類似側(cè)切的手法，極為巧妙的吸了個短。

鄭容直在丁滿抬手的時候就往前趕，但重新落到臺上的球已經(jīng)被卸了大半力道，在臺上連跳三四下剛好落到鄭容直腳邊。

比分9：10，丁滿追回一分。

第二球丁滿選擇發(fā)到鄭容直的正手小三角，強(qiáng)烈的順側(cè)旋讓球都不往前走，斜著從側(cè)邊跳出了臺。

鄭容直連忙上步到臺內(nèi)救球，正手輕甩了個小高調(diào)，盡可能把球斜著拉到正手小三角的位置。

然而丁滿早就在這等著他了，快帶直線再下一分。

比分10：10追平。