這條學(xué)生街上就有一所音樂(lè)學(xué)院，雖然不是一流院校，但是向附近的娛樂(lè)公司輸入了不少的新鮮血液。

這首《晴天》，他也很喜歡，聽(tīng)完后總有種淡淡的憂傷。

他在學(xué)生時(shí)代，有喜歡的女生，敢于表白了，可惜對(duì)方?jīng)]看上她。

她當(dāng)初要是答應(yīng)就好了，現(xiàn)在不至于孤身一人在這擺弄燒烤。

“這是哪個(gè)歌手唱的歌，我的耳朵要懷孕了。”

“猴哥你都不知道，虧你還喜歡音樂(lè)節(jié)目。”

“《晴天》今天應(yīng)該發(fā)布了，給猴哥點(diǎn)個(gè)關(guān)注。”

“應(yīng)該是一個(gè)老歌手，連續(xù)兩首質(zhì)量高的嚇人的原創(chuàng)，奪冠大熱門(mén)啊！”

“真期待下周第三輪，猴哥的面具下的那副滄桑面孔。”

葉寒的耳邊響起熟悉的旋律，他整個(gè)人都愣住了。

這個(gè)燒烤攤又在播放他的歌，看來(lái)我唱的歌受眾都是年輕人。

“啊！是《晴天》，這就是我跟你們說(shuō)的寶藏男孩。”卷發(fā)女生指著電視屏幕里的葉寒激動(dòng)說(shuō)道。

兩名同桌女生聽(tīng)完后，心里多多少少都會(huì)有觸動(dòng)。

此時(shí)，再看屏幕里的葉寒。

他帶著一張悟空面具，整個(gè)人在舞臺(tái)上散發(fā)出一股別樣的氣質(zhì)。

不似張?zhí)煊鹉前阋伙A一笑勾魂奪魄，以及王耀輝的大方得體，他的身上更多的是一股與生俱來(lái)的自信和沉穩(wěn)。

當(dāng)主持人問(wèn)話后，他的回答又讓觀眾改變了印象，這個(gè)歌手身上還很喜。

卷發(fā)女生見(jiàn)在場(chǎng)人聽(tīng)完后，無(wú)不對(duì)歌曲或歌手贊嘆有佳，她所喜歡的歌手得到別人的認(rèn)可，很開(kāi)心和滿足。

當(dāng)她見(jiàn)到葉寒臉上表情呆滯，腦子里都是問(wèn)號(hào)，不應(yīng)該是聽(tīng)的入迷后，拍手鼓掌嗎？

“你好，這首歌你喜歡嗎？”卷發(fā)女生看向葉寒，問(wèn)道。

兩名宿友不明白對(duì)方為什么這么問(wèn)，沒(méi)有多說(shuō)什么。

葉寒形象很好，要不是她們都有男朋友，也會(huì)選擇搭訕。

葉寒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他不認(rèn)識(shí)這名女生，但出于禮貌還是選擇回答。

“既然你喜歡，可我看你臉上根本就不是喜歡的表情。”

“《晴天》這首歌我很喜歡，你要是不喜歡，大可不必這么回答。”

葉寒不知道怎么招惹到對(duì)方，《晴天》是他唱的，肯定喜歡，這還用問(wèn)嗎？

此時(shí)他很想回答這首歌是他唱的，想了想還是算了。

節(jié)目還沒(méi)到第三輪，要保留神秘感，就算說(shuō)出來(lái)，面具沒(méi)摘沒(méi)人認(rèn)識(shí)啊！

“這首歌是我一個(gè)朋友唱的。”

無(wú)中生友，這是他慣用的一個(gè)招式。

楊開(kāi)心沒(méi)有說(shuō)話，她旁邊的兩名宿友見(jiàn)葉寒穿的一身地?cái)傌洠@樣的人居然會(huì)認(rèn)識(shí)歌手，誰(shuí)信啊！

見(jiàn)她們都不信的樣子，葉寒實(shí)在是沒(méi)辦法了，打算攤牌了。

“其實(shí)，這首歌是我唱的。”

葉寒一臉認(rèn)真的說(shuō)出來(lái)了。

他本以為對(duì)方會(huì)驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，沒(méi)想到三個(gè)女孩子都笑了。

“咯咯咯。”

“開(kāi)心，你聽(tīng)到了嗎？她說(shuō)這首歌是他唱的，我覺(jué)得他講笑話的本事倒是和那個(gè)歌手很貼近。”

“哈哈，小哥你好幽默，這笑話是你自己想出來(lái)的嗎？”

下周就是第三輪了，歌手應(yīng)該都在緊張的做準(zhǔn)備工作，會(huì)有心情獨(dú)自來(lái)街邊吃燒烤？

第三輪可是有導(dǎo)師坐鎮(zhèn)，晉級(jí)的難度比第一輪和第二輪都要高，會(huì)有不少歌手被淘汰。

楊開(kāi)心見(jiàn)宿友都樂(lè)了，她自然是不信葉寒的話。

“既然你說(shuō)自己是猴哥，要不給我們唱一句，猴哥的歌聲很有辨識(shí)度，我們一聽(tīng)就知道，對(duì)不對(duì)開(kāi)心？”宿友道。

“只要你敢唱，我就能認(rèn)出來(lái)。”楊開(kāi)心道。

她見(jiàn)葉寒沉默了，以為對(duì)方慫了，心里嘆息一聲，她倒希望對(duì)方是猴哥，也明白猴哥這種能上大節(jié)目的歌手，就算吃飯，不會(huì)來(lái)這種小地方。

“不敢了吧！”

“哼！還冒充歌手，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不要臉的。”宿友氣憤道。

“開(kāi)心，我們走，跟這樣的人一起吃飯，會(huì)倒大霉的。”

另一名宿友拉著楊開(kāi)心的手，兩人正要走，葉寒的聲音傳來(lái)。

“唱歌可以，不是在這里，去KTV怎么樣？”

“開(kāi)心，我們今晚不是有在KTV聚會(huì)嗎？這次我們音樂(lè)競(jìng)賽獲得名次的同學(xué)和老師都有去，要不我們帶上他去試試。”宿友一副壞壞的表情，在楊開(kāi)心旁邊耳語(yǔ)道。

她說(shuō)著這話的時(shí)候，時(shí)不時(shí)看向葉寒。

楊開(kāi)心知道她心里的小九九，想著這人怎么能這么壞呢！

葉寒這么勇，讓他去試試，在專業(yè)的老師面前，就算他模仿猴哥聲音再像，也會(huì)被揭穿。

于老師最喜歡的是校園民謠歌曲，要是眼前這人是假的，她一定不會(huì)任由這種現(xiàn)象發(fā)展下去。

葉寒不知道她們?cè)谙胧裁矗粋€(gè)原創(chuàng)歌手沒(méi)什么好怕的，KTV的設(shè)備沒(méi)節(jié)目好，不至于唱出另外一個(gè)魔鬼版本。

“我們帶你去KTV，不過(guò)事先說(shuō)好，待會(huì)可不許跑路。”宿友道。

她雖然這么說(shuō)，但是葉寒要是真的中途跑路，也拿他沒(méi)轍。

......

金雅KTV包廂里。

此時(shí)，男男女女，已聚集了不少人。

“開(kāi)心她宿舍的人呢？怎么一個(gè)都沒(méi)看到。”

一名長(zhǎng)相成熟、氣質(zhì)沉穩(wěn)的男子詢問(wèn)道。

他是一名音樂(lè)老師，本來(lái)學(xué)校是不允許老師帶學(xué)生去KTV，但是這次音樂(lè)競(jìng)賽上，他的學(xué)生們都發(fā)揮很好，擊敗了其他學(xué)校來(lái)參賽的學(xué)生，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

他當(dāng)初許諾過(guò)，可以實(shí)現(xiàn)大家一個(gè)愿望，沒(méi)想到是這個(gè)愿望。

不想看到學(xué)生們失望的表情，他只得破例一次。

金雅KTV是比較正規(guī)的娛樂(lè)場(chǎng)所，此前沒(méi)有出現(xiàn)不良現(xiàn)象。

“可能是路上堵車(chē)了吧！”

“陳老師，別管她們了，她們自己會(huì)來(lái)的。”

“老師，唱一首嘛！我想聽(tīng)你唱《中學(xué)的故事》。”

“唱一首。”

學(xué)生們都很喜歡這位音樂(lè)老師，他上課聲情并茂，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛寬松而不渙散。

見(jiàn)學(xué)生們?nèi)绱讼肼?tīng)他唱歌，來(lái)都來(lái)了，不唱一首說(shuō)不過(guò)去。

見(jiàn)陳老師拿起話筒，有眼尖的同學(xué)立馬會(huì)意，到點(diǎn)歌機(jī)前點(diǎn)了首《中學(xué)的故事》。

悅耳的旋律，歌詞簡(jiǎn)潔明快，再加上磁性的嗓音。

讓在場(chǎng)的學(xué)生們腦海里不停回想起中學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

當(dāng)楊開(kāi)心幾人來(lái)到KTV外的時(shí)候，就聽(tīng)到陳老師的聲音。

“好聽(tīng)吧！他可是我們學(xué)校里最受學(xué)生歡迎的音樂(lè)老師，待會(huì)你可要放尊重點(diǎn)。”宿友對(duì)著葉寒說(shuō)道。