趁著第三堂課下課的課間，平凡拿著課本、筆記本快速的去到講臺，把程胖子攔住，請老師把自己上課時的幾個疑問點再講一下；

這時候的學生，主動找老師解答的不是沒有，但也不多，有些是存粹的不敢，還有些是自以為自己清楚，實則似懂非懂，當然也有些是真的懂了、、、

其實大部分老師，還是愿意學生主動請教自己的，畢竟這是一種尊重勞動成果的表現；

平凡現在也是深悟人性的老靈魂，當過管理的人最尷尬的事情之一就是，做完培訓后沒人鳥你，會場一片靜悄悄、、、、

“什么問題？我看看、、、”，程胖子夾著煙，慢悠悠的看著遞過來的課本，上面有問題的標記；

“字還挺漂亮嘛，這是模仿的田章英吧”，程胖子雖然是理科出身，但也是個文化人，畢竟每天和作業打交道，一比較頓時覺得賞心悅目，印象大好；

（所以說各位讀者，如果年輕就干凈把字認真的練下，自己來不及了，一定把小孩子再抓點緊，寫字漂亮對事業的幫助，比會舞蹈、圍棋什么的其實強很多。）

“還行吧，練了很久，也就是入門水平，沒啥用；數學才重要，是科研之母！”平凡一臉真誠的馬屁過去；其實這個年代公認的是“學會數理化，走遍天下都不怕”，雖然數學做為一門主課很關鍵，但一般的家庭、階層還不能意識到數學作為基礎學科之王的關鍵，特別是在將來的作用！

“這倒是的，現代科研都是離不開數學的，既然有這個認識，以后就要加倍努力了，有什么問題不要怕問老師”，程胖子自然也是這么覺得的，畢竟學數學一方面是努力，還有一方面靠智商、天賦；

“你這幾個問題其實都不難，只是還是有點沒理解透徹，我再給你講一遍、、、、、”

不知不覺中課間的十分鐘，都被平凡占有了，不過這樣也引來其他的一些同學圍上來學習，讓程胖子非常高興，講的更有勁，時不時還問下邊上的人理不理解；

平凡也聽的很仔細，時不時把要點記錄在筆記本上，些時候再做鞏固；

第四堂課依然在良好的學習氛圍中過去，因為課本知識是有連貫的，這一節再聽新的內容時，理解上比剛才那節課感覺更好；

果不其然，學數學真的不能“似會不會”，前面的基礎不牢固，后面都要受影響，日積月累下，絕對會出問題，那時候再想補回啦就麻煩多了？

再說了自己正兒八經的一個持證孤兒，哪有錢讓人長期補課？

中午十二點了，上午的學習結束，大家都餓了，都出校門各自回家，少量的學生家遠點或者父母在單位有生產任務的，也會選擇在附近小餐館來碗面條、米粉啥的；

平凡肯定是回福利院食堂吃的，前兩天算了下自己的全部財產，現金不到50塊，可不能霍霍了、、

頂著太陽，一個人快速往走在回去的路上，一路上都是放學的學生，高中、初中、小學都有，基本上全是步行，沒有校車接送這個概念。

回到福利院，到了食堂，打了三兩米飯，一葷兩素，青椒肉片、清炒黃瓜、茄子，找了個靠近吊扇的地方，坐下來，開始細嚼慢咽，不一會功夫就吃完了；再回到宿舍，找到了之前喝水的塑料水壺洗干凈后，去樓下活動室的水壺里接了滿滿一壺茶水，就往學校回去；

最近中午也不準備做什么禪定功課，畢竟開學了還是以學業為重；

回到學校教室大概剛剛一點出頭，離下午上課還有半個小時左右，教室里也有幾個來的特別早和沒回去的男孩、女孩，湊一起聊天（也不是戀愛，就是喜歡聊天）；

打了個招呼就坐在自己的座位上，把上午的數學課本、筆記本拿出來，仔仔細細的再學習了一邊，同時打卡數學作業本，按布置的作業開始進行寫起來；

本來還有兩個同學想把平凡叫著一起聊的，但看他學習在，也沒開口；

因為剛開學，程胖子作業布置的不多，再加上今天平凡對今天的課業，掌握的還不錯，做起來還很得心應手，是二十分鐘就做完了，就額外再加做了兩道題；

晚些時候看下書店的習題冊，買一套回去刷題；

到了一點半開始上課，一節物理、一節音樂、一節美術；

看了這個安排，估計很多同學會很喜歡周一的下午；

音樂和美術課，基本都是老師講幾句后就自習，看漫畫、聊天都沒人管；

這個時期的美術、音樂是“素質教育”的附加品，有個專門的考試，但就是個形式；

考試成績都不計入中考和日常學校自己組織的排名考試，對于升學沒任何幫助，誰會重視？

現在本地連“語數外物”類的培訓機構都沒有的，更何況“美術、音樂”的培優？

物理課開始了，老師就是之前說到的那個和程胖子上錯自習的老師，姓許，二十八、九歲，還沒結婚，也沒女朋友，個子很矮，不到一米七，臉上痘比較多，是遺傳；

他老爺子臉上也有，人送外號“許大麻子”，他也跟著中招，人送外號“許二麻子”，但沒人當面說過；

中專師范畢業，當年屬于單位“委培”，畢業就得回來；

來學校五、六年了，聽說家里一直為他婚事著急；

就因為單身漢平常沒啥事，和單位其他的老教師玩不到一起，年輕女教師沒結婚的看不上他；

但也有一點強，看不上就看不上唄，還不稀罕，因為上錯課的事情，覺得程胖子很江湖，可以處！

程胖子因為平常媳婦零用錢給的少，反正許二單身漢，不用養家；家里父母都是在職雙職工，兩人就經常一起打籃球、抽煙、宵夜，一來二去關系就鐵的很。

但別看許二中專畢業，在他讀書的那個年代，能考上中專的也不是學業上的弱者，只是家里考慮的發展方向不同；

許二也是個愛學習的，這會也在參加自學考試，快拿證了！

有一說一，許二的講課水平絕對對的起職業師范生的水平，也對得起學校發的工資；

姑且不論學歷的高低，但在教學大綱范圍內的知識點，講的是深入淺出，條理清晰；

特別是在講臺上，會刻意的使用中氣十足的普通話，抑揚頓挫的去表述；

偶爾會突然點名那種，看起來走神的男生，起來回答問題，答不上來的話，不好意思，后面靠墻站著去，女生待遇好點，也會讓原地站幾分鐘再坐下；

因此，年級整體化學課平均分還挺高，超過了程胖子的數學課；

這也充分說明了，優質生源往職業教育發展，起到的作用并不弱于高等教育；

可惜的是，就從這兩年開始，職業教育逐漸淪為低端勞動力的過度基地！