經(jīng)過(guò)了一系列事件的熏陶，現(xiàn)在溫良已經(jīng)可以做到泰山崩于前而面色不改，很完美地混了過(guò)去。

此刻就是檢視戰(zhàn)利品的時(shí)間了，怎么能叫人不激動(dòng)呢？

白舞鞋上面還殘留著一丁點(diǎn)惡意，通過(guò)觸摸能夠感受到，但等級(jí)嚴(yán)重下降，大概只有不安的程度，不具備威脅，也沒(méi)什么價(jià)值，暫時(shí)放下。

溫良搓著手，翻開血書。

剛被用完的惡意值又變成了11，除去雜志收益，剩下的應(yīng)該來(lái)自于那位失控的女高中生。

他的運(yùn)氣是真的很不錯(cuò)，40點(diǎn)惡意值抽的盲盒詛咒物剛好能派上用場(chǎng)。

如果不是那支喚靈蠟燭，漁歸晚會(huì)死在舞蹈室，躲在辦公室里的三個(gè)女高中生恐怕也不會(huì)放過(guò)他，結(jié)局相當(dāng)危險(xiǎn)，這40點(diǎn)花的物超所值。

溫良繼續(xù)往后翻，很快找到了屬于女高中生的惡意。

剛才的戰(zhàn)斗只是讓他受了點(diǎn)皮外傷，現(xiàn)在狀態(tài)還算不錯(cuò)，所以他直接伸手觸碰，開始閱讀那團(tuán)惡意。

熟悉的黑霧淹沒(méi)視線，溫良的意識(shí)再次來(lái)到了舞蹈室。

面前站著一個(gè)表情冷漠的女孩，從五官上可以認(rèn)出她就此次事件的核心人物宋巧倩。

見到三人進(jìn)入舞蹈室，宋巧倩主動(dòng)避讓，去了角落練舞，她們占據(jù)了中間的場(chǎng)地，卻沒(méi)有練舞，故意用誰(shuí)都能聽見的聲音議論宋巧倩。

“班花又躲角落去了，是怕藝考時(shí)姐們偷了你的獨(dú)家秘笈，還是覺(jué)得自己跳的太差不堪入目？”

“別瞎說(shuō)，人家是嫌我們臭，這才躲遠(yuǎn)點(diǎn)。”

“我練習(xí)之前可是特意洗過(guò)澡的，哪兒臭了，不信你聞聞？”

“聞到了聞到了，哎呀好臭，你哪里洗過(guò)澡了！”

“嘻嘻，跳舞的人哪有不臭的，真當(dāng)我們是捧著怕化了的小公主呢？”

“哈哈哈哈哈！”

……

三人并沒(méi)有對(duì)宋巧倩施加暴力，但言語(yǔ)中的針對(duì)排擠意味格外明顯，從溫良的視角能夠看到，宋巧倩受到了嚴(yán)重影響，后面的舞蹈動(dòng)作有多處變形，沒(méi)多久就主動(dòng)離開了舞蹈室。

后面的記憶基本上都是類似的片段，宋巧倩性格本來(lái)就有點(diǎn)問(wèn)題，長(zhǎng)此以往之下，擠壓的情緒越來(lái)越糟糕。

最終到了一個(gè)臨界點(diǎn)，她開始用美工刀割腕自殘，與周圍環(huán)境愈發(fā)格格不入。

某一天練習(xí)結(jié)束后，她獨(dú)自一人練完舞，回更衣室換衣服準(zhǔn)備回家，聽到外面?zhèn)鱽?lái)三人組毫不收斂的談笑聲，她很害怕，于是躲進(jìn)了柜子里，打算等她們離開再走。

結(jié)果媽媽突然打了個(gè)電話，暴露了她的位置，三人闖進(jìn)更衣室，強(qiáng)行將她從衣柜里拉了出來(lái)，看見她滿手臂的傷痕，頓時(shí)又調(diào)侃了起來(lái)。

“喲，我們這班花怎么滿身傷痕，還躲在衣柜里不敢出來(lái)，是在外面早戀被媽媽發(fā)現(xiàn)，打了一頓？”

“自家人最多打幾下解氣，怎么會(huì)用刀割？依我看就是她精神有問(wèn)題，自己劃的！”

“對(duì)對(duì)對(duì)，我在網(wǎng)上看過(guò)類似的新聞，自殘傷口就是這樣的。”

宋巧倩被三人逼到墻角，一言不發(fā)，表情很難看。

“嘖嘖，姐妹你要是精神有問(wèn)題，我勸你還是早點(diǎn)去醫(yī)院看看腦子，別天天在這擺臉色給我們看了，大伙又不欠你的。”

“說(shuō)到底不就是仗著自己有張好臉蛋嗎？真以為了不起了，你媽那么漂亮，你爸不還是丟下他跑了？”

“這事你咋知道的？”

“我有個(gè)朋友是八班的，他們都知道！聽說(shuō)她媽性格也跟她差不多，離婚后一直沒(méi)人要呢。”

“原來(lái)是沒(méi)爹教的孤兒啊，難怪性格這么偏激……”

“夠了！”

宋巧倩突然大吼，打斷了三人的惡言惡語(yǔ)，她從背包里掏出美工刀，逼向她們。

“滾出去！”

一個(gè)人的力量實(shí)在太過(guò)弱小，美工刀也不過(guò)是比玩具厲害點(diǎn)的武器，剛出手就被奪走了。

三人把宋巧倩壓在墻角一頓，結(jié)束后為首者還覺(jué)得不夠解氣，拿起美工刀在她潔白無(wú)瑕的小腿上又劃了幾道，隨后才心滿意足地?fù)P長(zhǎng)而去。

在她們眼里，自己屬于正當(dāng)防衛(wèi)，畢竟是宋巧倩先動(dòng)手的，只是她們?cè)趺匆蚕氩坏剑吻少荒翘焱砩蠜](méi)有回家，而是選擇了從舞蹈室一躍而下，結(jié)束自己的人生。

面對(duì)宋巧倩的死，三人抱團(tuán)商量了很久，她們并沒(méi)有對(duì)自己的行為感到后悔，第一想法卻是擺脫干系，一直請(qǐng)假，不僅沒(méi)上舞蹈課，日常課也沒(méi)去。

……

從惡意中退出來(lái)，溫良心情十分復(fù)雜。

宋巧倩的死，校園霸凌是主推手，卻不是唯一原因，她的個(gè)人性格也是導(dǎo)火索，只不過(guò)在錯(cuò)的場(chǎng)景碰到錯(cuò)的人，所有潛在因素都被發(fā)掘了出來(lái)，導(dǎo)致了這個(gè)綜合結(jié)果。

其實(shí)這一切并不是大問(wèn)題，只要宋巧倩選擇與老師朋友家長(zhǎng)任何一方開口求助，他們都會(huì)施以援手，但性格孤僻的她最終選擇了獨(dú)自承受，在手腕上割出一道又一道的傷痕。

而她的媽媽忙于生活，根本沒(méi)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)直接將女兒的尸體送到她的面前，本來(lái)就擠壓了太多負(fù)面情緒的她，崩潰了。

這是一個(gè)徹頭徹尾的慘劇，溫良沉默了許久，這才提筆開始撰寫這個(gè)故事。

他不會(huì)放過(guò)那三個(gè)女高中生，即便她們已經(jīng)被調(diào)查局帶走。

整個(gè)慘劇中，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)，任何一方都有錯(cuò)，但也有解釋的理由，唯獨(dú)她們沒(méi)有，她們代表的是徹頭徹尾的惡意，沒(méi)有任何理由。

法律或許無(wú)法有效約束這種定義“淺顯”的惡，但溫良可以用自己的筆來(lái)補(bǔ)上欠缺的懲罰。

兩個(gè)小時(shí)后，一篇名為《柜中鬼影》的都市怪談?dòng)涗浲瓿闪恕?

溫良對(duì)故事做了一些背景的細(xì)化，將結(jié)局改成了大快人心的以牙還牙環(huán)節(jié)——

受欺凌自殺的惡鬼出現(xiàn)在更衣室的柜子里，在三人推開柜門后逐一殺死她們，剝下她們的人皮掛在衣架上，迎來(lái)故事的結(jié)尾。

他順手把剩余11點(diǎn)惡意值全部注入文字，很快得到了血書的評(píng)價(jià)。

【惡意值：40。評(píng)價(jià)：血腥。】

【人與人之間的惡意像是一張大網(wǎng)，看似平靜，實(shí)則一觸即發(fā)，這種潛在的危機(jī)值得每一個(gè)人警醒。】

【作品已成功入庫(kù)，完成收錄三篇血腥級(jí)作品，記錄者天賦升級(jí)至Lv2，繼續(xù)收錄5篇恐懼級(jí)作品可升級(jí)至Lv3。】

【商店增加了新的兌換列表：染血的日記（100），技能“惡兆殘響”（150），詛咒物盲盒（40），1點(diǎn)靈感（40），升級(jí)至Lv3會(huì)加入更多可兌換商品。】

“果然多了個(gè)技能。”

150點(diǎn)惡意值很貴，但貴的技能應(yīng)該會(huì)很實(shí)用，而且這個(gè)數(shù)值對(duì)于現(xiàn)在的溫良來(lái)說(shuō)不算難賺。

最遲兩個(gè)星期，他的能力又會(huì)有一次質(zhì)的飛躍，再遇到類似鬼影的惡形，應(yīng)該不會(huì)像今天這樣狼狽了。