看著手上這副雪山、長河、獨舟、釣叟的簡畫，寥寥幾筆，神韻自成，厲害。

“好畫！”

天助我也，這這次看這幫小崽子還不死心？

“還請王助教幫我將詩題于紙上。”

“是，賢王！”

李琩裝模作樣的往前走了散步，便開口吟道：“江雪：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”

王維本就是詩畫大家，李白也不敢說能居其上。因此見到這首詩當即震驚：“好孤寂的意境，好絕妙的用詞，一字難改，自己寫也無法超越！”

王維面上儒雅、淡然，但對功名難舍，對詩畫難棄，從不認為自己不如人，內心中的孤傲，不差李白一分。

但此時，就這首題畫的詩而言，卻沒有一點能蓋上一頭的自信。

王維將詩題完之后，置于桌上。

李琩讓學生排隊來看，然后回去思考修改之法。

這時，蕭邦突然出口：“賢王，我還沒看了？”

李琩差點把蕭邦忘了，這家伙正在旁邊站軍姿呢！

李琩轉頭看他，只見寒冷的天氣里，他卻滿頭大汗，滿面通紅，渾身哆嗦，卻依然堅持著沒動。

不錯，李琩對他高看了一頭，不愧是蕭嵩的子嗣，骨子里還有些軍人的風骨。

“來看！看完回去站好！”

其他人剛剛只顧看李琩作詩了，聽蕭邦出聲，才注意去看他，當即嚇了一跳，只是站著就這么恐怖嗎？

那蕭邦可是這幫學子中最高、最壯的了，結果兩刻不到，就成這副慫樣了。

當即對李琩的畏懼又增加了一分！

蕭邦趁機，趕緊活動一下堅硬麻木的四肢，暗自為自己的機靈點贊，這該死的站法，太難受了。

但麻木的雙腿，一邁出去，差點讓他一頭栽在地上。

完了，這才不到兩刻鐘時間，還得兩刻多鐘咋過，蕭邦心里畏懼了。

只是站著就這么折磨人，李琩是魔鬼嗎？

磨磨蹭蹭的去看了詩畫，又磨磨蹭蹭的走回去，蕭邦的心里對剛才的站立感覺越發恐懼。

但李琩絲毫沒有放他一馬的念頭，一下打疼才行，否則白折騰了。

看著蕭邦老老實實的回去站好，下面有幸災樂禍的，也有兔死狐悲的，生怕這個懲罰落在自己身上。

“蕭邦，四肢用力，若讓我輕松扯開你的手臂，踢彎了你的腿，那便再加半個時辰。”

“啊！還有加餐嗎？”蕭邦當即收起了偷奸耍滑的小心思！

“哈哈……”下面的人看的哄然大笑。

“都看向蕭邦！”

李琩對所有學員喊道：“為了讓你們能聚精會神的考慮改詩的事，也為了懲罰你們在教室鬧事和在隊伍里哄然大笑的過錯，所有人都照著蕭邦的樣子站好。”

“直到為我修改了詩，或者半個時辰的時間過去！”

“啊，老師，不要啊！”

“老師，我沒笑。”

“老師，我沒鬧事”

……

看著蕭邦的樣子，那些人自己就不想也站著。

但李邦面無表情的道：“再吵鬧，加半個時辰！”

頓時再無人敢開口！

“前后左右散開，人與人間隔兩步。”

李琩其實心里有些得意了，這些人都改了稱呼，起碼說明這些人都怕了，喊老師拉關系。

但是既然有效果，那么就要再加把勁，豈能放松？

等學生們亂糟糟的找好自己的位置，站好。李琩又道：

“但作為你們的老師，學生有錯，老師也應受罰！”

“我便陪你們站半個時辰！”

眾人傻眼了，但心中卻莫名有種感動滋生。

李琩拿出專業軍人的素質，當即昂首挺胸，四肢用力，目視前方，巍然不動。

口中還念著軍姿的要領：“頭要正、頸要直……”

他此生本就長的俊美出眾，身材軒昂，此時站定軍姿，登時一股玉樹臨風、昂揚挺拔之氣油然而生。

下面的學生看著李琩的動作，不由自主的慢慢都站好了軍姿……

旁邊的張徹、王維、韋昭訓頗為尷尬，這時候他們該干點什么？

張徹識得厲害，父親他們估計要失望了，就看賢王這手段，很快這幫學生就要老老實實，被凝成一體，核心就是賢王。

他開始心生佩服了，這個小親王可不單理學神奇啊！他開始有些慶幸來到這里了。

王維則沒有那么多想法，就想著學生有錯，老師也要受罰，那自己這個助教不也是老師嗎？他不自覺的站直了腰背，學著李琩的樣子站好。

就是為自己這三十多的人了，還得跟著學生受罰而心酸。

這才是真正的三十而立嗎？

看著王維的動作，旁邊張徹咧咧嘴，無語了，你這么搞，讓我怎么辦？

我三十多了，首相家公子，我不要面子嗎？埋怨著王維，張徹也慢慢站直了身體。

韋昭訓最為后悔，早知道剛才就帶人回去了，何必現在為難。

王爺在那兒站著受罰，我現在要是帶人回去是不是有些不好看？可就這么站著看王爺受罰，也不行啊。王爺要是心眼小，找人收拾我一個小小的五品郎將還不是輕松的？

好吧，該死的王維，喊我過來干啥？

帶著十名衛士背對著學生們文事，也老老實實的站好。

衛士們心里也無語了，該死的韋昭訓，帶我們跑到賢王身邊訓練嗎？什么情況？

李琩看著大家的動作，嘴角不由自主的有了笑意。

想給我使壞，看老子玩不死你們？

下面的學生們，有人站著軍姿，苦思冥想詩詞的修改之法，有人暗想李琩這么厲害，是不是就靠這種站樁。

十分鐘，很多人就有些站不住了，不是腿偷偷的動一下，就是身體開始晃，還有人開始打瞌睡。

對于打瞌睡這些人，李琩很無語，是心太大還是怎么了？

“有些人是不是開始有些暈？這正常，教大家一個小技巧，身體微微前傾，將重心放在前腳掌，可以防止暈厥。”

“如果把自己站暈了，那么說明身體太差，身體太差就要練。”

“看見這個院子沒，沿著邊，一圈下來差不多2里路。站完以后，如果有人暈倒，大家一起跑三圈。”

“我也不例外！”

“所以蕭邦要注意了，你站的時間長，希望你不會連累大家。”

“但如果你堅持了下來，我給你個獎賞，絕對有面子。”

滿臉汗珠的蕭邦感覺日了狗了，怎么堅持啊，這太難受了。

但好奇李琩的獎賞，也為了自己那份臉面和承諾，硬是咬著牙堅持著。

“是不是有人感覺很不爽？”

“覺得自己即沒在教室鬧事，也沒在隊伍里說話，還沒哄笑，為什么也要受罰，還要為其他人暈倒而買單？”

當即很多人就要點頭說對，但忽然想起來不能亂動，忍了下來。

“可惜了，竟然沒人動！少了個懲罰的理由！”

一眾學生當即滿頭黑線，妥妥的惡魔啊！

很多人已經后悔了，好好的在家當自己的官二代、大紈绔多好，沒事飛鷹走狗，逗逗美婢，非得來這兒找折磨是為啥？

今晚就得跟老爹哭一場，看看能不能免了這份罪。

“我告訴你們，既然你們來了，那么就是一個團體。我也不管你們之前有什么恩怨，但在這里就得團結如一人。”

“一人犯錯，全體受罰！”

“當然，這是今天，先讓你們感受感受什么是團體，所以今天一人犯錯全班受罰。”

“趁著這次鍛煉，我也會挑出這次站立表現好的，認命為班長、組長。以后是一班還是一組同罰，就看具體情況了。”

“班長就是幫助老師，管理好班級的一班之長，老師不在的時候，要絕對服從班長的。否則，老師將予以懲罰。”

“至于組長，老師將這一百人分成十組，每組十人，組長就是班長的手下，管理這十名組員。”

“在學院里，不管你阿耶是誰，只要他沒我阿耶官大，那就必須服從這條制度。”

聽了李琩的話，很多學生臉色馬上陰晴不定，誰敢說比你阿耶官大，想抄家滅族嗎？

隨即眼睛又是一亮。若能成為班長，那之前跟自己不對付的家伙，不是想怎么敲打就怎么敲打。

而要是被老對頭當上了班長，那自己估計要倒霉。

即便不是老對頭，是自己以往的小弟，那也不好接受啊。

馬上所有人，趕緊忍著酸困的四肢，將脊背努力挺直。

“我不看你們這一組誰最優秀，也不看誰最差，我只看你們這一組的平均成績，學習、訓練都一樣。”

“所以有人不要想著擺爛，那你將拖著這一組一起爛，我有辦法收拾你們。”

“當然，也不要妄想著晚上回家了就不來了，退出什么的。”

“不可能，你們的名字是你們老爹在陛下面前簽定的，若不想犯欺君之罪，那便老老實實在學院里待著。”

我去，這是進土匪窩了嗎？

“但是，如果你們能夠做到我的所有要求，我一定讓你們不后悔在理學院走一遭。”

“定讓你們慶幸自己被家里選為理學院學生。”

“定讓你們無悔此生。”

“我的理學可以教給你們，還能讓你們學到以前無法想象的東西，甚至我的武技也不是不可以交給你們。

大棒加胡蘿卜！永遠好使。

看著穩如青松的李琩，學生們的臉色不停變化，最終停留在絕望又滿是希望的這一面上。

這哪里像是一個十幾歲的毛孩子，完全跟個軍中老將調教新兵一般，這些學生哪里是對手？

張徹對于李琩這一手，是佩服的五體投地。

今天賢王這一賭、一打、一詩、一站、一說，完全穩住了局面，親王有著先天的禮之優勢，賭又贏得了理之優勢，打贏得了力之優勢，詩將贏得才之優勢，站將贏得法之優勢，說將贏得心之優勢，若無外力，這幫學生還能有什么盼頭？

張徹越分析，越覺得李琩的高明：

首先，從身體上打垮、鎮住對手，讓人心生懼意，贏得賭注，消磨對手內心的抵觸情緒，確定自己的地位。

然后，定下規矩，以人立威，形成習慣，再同甘共苦，慢慢贏得認同。

再者，打破原有圈子，重新打造自己引導的圈子，徹底磨滅學生抱團對抗的希望。

最后，絕滅學生消極退出的希望，又給出新的人生希望，讓學生只能朝著自己希望的方向發展。

厲害、厲害！

張徹越想越多，慢慢的反而忘記了四肢發麻。

王維也覺得李琩這一波手段屬實厲害，當即又小心謹慎了一些。

韋昭訓卻覺得萬分高興，這一誤傷，反而讓他學到了不少掌軍道理啊！

……