不知道已經(jīng)是第幾次班會了，但是已經(jīng)接近期中。

現(xiàn)在是下午，我們聚在專業(yè)教室，專業(yè)教室在建筑學(xué)院的大樓里面，每個院系都有一棟單獨的辦公大樓。

一般來講里面是不會有學(xué)生的，就連考研教室都放在教學(xué)樓里面，但是我們班是個例外，據(jù)說我們是第二屆建筑學(xué)，是一個新開的專業(yè)。

為了給我們專業(yè)創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以在院系大樓騰出了一間給我們。

據(jù)說原來那個房間是個倉庫。足夠容納三十個人的空間。

最前面是一個黑板，足足有七米，后面是一排放置架，上面放著各種雜物。地板貼著米色的瓷板。

后面角落放著一個條形的空調(diào)。前后各有一道雙扇防火門，但是都放在不靠窗的一側(cè)。

此時站在黑板前面的正是我們的班主任。在第一次班會的時候便做過自我介紹，是來伯努利大學(xué)的留學(xué)海歸。

學(xué)的是建筑設(shè)備，雖然我們主要學(xué)的是建筑設(shè)計但是不妨礙他做我們班主任。

他總是想搞一些創(chuàng)新課程，雖然人很好，但如果想在他的課程上渾水還是有點難度的。

“同學(xué)們，這是我們的第6次班會啊，還是一樣的流程?！?

緊接著便開始了一些學(xué)校公告的通知，說實話，這些通知大多數(shù)都是聽聽就可以了，實際上要我們操作的并不多，最多在手機上填填表格。

“請后面的同學(xué)坐到前面來，不然聽不清?！?

然后就叫我們班的黨組織委員到一邊做記錄，同時拍幾張照片。

“好了，同學(xué)們，開始了哈。”

只有坐在最前面的人認真得聽著，后面的人很多也在聽著，但是同時刷著手機，但是老師并不會管，只是把自己要講得講清楚就行了。

畢竟，比起教學(xué)，評職稱更要緊，對于大部分老師來說。

但是我們的班主任并不是這種人，至于原因，或許是因為我們是他帶的第一屆，他也才剛?cè)温?，新官上任三把火?

我也很榮幸能成為他帶的第一屆。記得他剛來的時候，臉上都洋溢著笑容。

他自己也吐槽，第一天來上班，自己走在路上，后面突然有個人拍了拍自己的肩膀，反應(yīng)過來是個學(xué)生。

結(jié)果那個學(xué)生對自己脫口而出一句話---兄弟，去建筑學(xué)院怎么走。我只想說，這位大兄弟絕對想不到自己面前的人是我們的班主任。

如果以后再碰到，豈不是究極社死，但是我們的班主任并沒有說明自己的身份，但是，應(yīng)該遲早有一天會在各種會議中見到才是。

在各種通知結(jié)束之后終于要迎來結(jié)束。

“好了，同學(xué)們，通知已經(jīng)講完了。”

我都準(zhǔn)備從座位上離開了。

“但是，還有一件事，我想送大家一些書?！?

這時候我才注意到他面前桌子上的箱子，原來我以為這個是一直有的。

只見他從面前的小紙箱里拿出了一沓書，大概五六本的樣子，看來不是每個人都有。

“有讀書習(xí)慣的舉下手?！彼蝗徽f道。

這是什么標(biāo)準(zhǔn)，這幾本書難道不是給對應(yīng)的人嘛，我心里一陣疑惑。

我隨之在自己的座位上舉起了右手，我看了看我們班的其她人總共有六個人舉手，其中兩個男的，四個女的，其中就有慕晴。

果然還是女孩子看書多啊，我心里暗自感慨。

“好的，那這些同學(xué)上來領(lǐng)書吧，一個一個來?！?

我等著她們都上去拿得差不多再上去，然而慕晴也沒有拿，她的座位在我前面，我走到半路看到她起身了。

其他同學(xué)并沒有關(guān)注我們拿了什么書，都在各自聊著天，刷著手機。

慕晴微笑著轉(zhuǎn)過頭來看到我在她后面，我明顯感到她好像停了一下，然后就走回坐到了自己的位置上。

我走到前面，想看看老班會給自己什么書，只見老班面帶微笑。

“哲言，這本書是給你的?！?

老班雙手握著一本書向我遞來，書面是朝著我的，我也雙手接過，畢竟要禮貌，雙手接物是常識。

我看了看書名，上面寫著四個大字---什么是愛。

不知道是不是錯覺，我明顯感覺到老班看我的眼神里有一種關(guān)懷在里面，我接過書向他鞠躬然后回到了自己的座位上。

“好了，大家散了吧?！崩习嘣诿ν炅怂惺轮笳f道。

大家紛紛從自己的座位上離開，還有部分留在這里大家一起打游戲。

我打開書，發(fā)現(xiàn)里面竟然有老班的留言，寫在書的第二頁，第二頁是空白頁，上面留了一句用水筆寫的話。

“愛情是基于兩個獨立個體之間的互相尊重與欣賞?！毕旅媸抢习嗟暮灻?，秦風(fēng)。

我并不理解這句話是什么意思，然后帶著這本書打算離開。

沒想到在電梯門口遇到了慕晴，遠遠地就看到了她那高拔地背影，我走到她地旁邊。

看了看她手里拿著的書，忍不住問道。

“慕晴，秦風(fēng)給你的什么書?！?

她并沒有轉(zhuǎn)頭看我，只是手里拿著書向我展示了書的封面。

竟然是三毛的書，這時候我覺得班主任送我們的書應(yīng)該不是隨意的了，但是他怎么知道要送什么樣的書給我們呢。而且不多不少。

難道是因為他看了我的空間？算了，還是把他屏蔽了吧。

這時候電梯到了，后面又來了幾個人，我們一起進了電梯，站在距離門最近的位置，到了一層之后，慕晴便徑直走開了，第一個出電梯。

嘀嘀嘀，有群消息，我打開一看，是組織群，是部長發(fā)來的信息，我們宣傳部最近要繪制一個大的海報，有時間的人來參與。

那么，月季會不會來呢，我心想，不管怎么樣我先去吧，然后在群里打了一個ok的熊貓表情包，我是第一個回應(yīng)的。

“好的，大家積極參與哈?！辈块L在群里繼續(xù)說道。

過了幾分鐘里面又多了幾條信息，是另兩個女生發(fā)來的，就是那兩個臨床的女生。

我有點失望，還以為是月季，但是說不定她沒看到呢，后面應(yīng)該會來吧。心想。