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第14章 突兀

12月1日,南方的秋末剛剛過去,冬天已經來臨。

好在這段時間仍然是晴天,溫度不高,但總比雨雪天氣要強得多。

“李川你今天搬到講臺旁邊的位置。”

一反常態,韓有才在上午的語文課開課時,突然對著角落的李川說道。

這突如其來的好待遇卻沒有讓李川有絲毫驚喜,反而是趙波童錢兩個韓有才的狗腿子驚嚇莫名,以為韓有才突然開始重視李川了。

李川嘴角微微勾起,暗道一聲“來了”。

“怎么,是呆在那個垃圾堆里習慣了,聽不懂人話了嗎?”

韓有才見李川居然無視自己的吩咐,仍然一動不動地坐在原地,頓時眉頭皺起,有些生氣地道。

“李叔,快搬座位啊,你不是早想離開那個座位嗎?”

隔著一排的杜峰趕緊悄聲提醒道,以為自家李叔是聽蒙了。

“呵呵。”

李川卻沒有回復,只是對著韓有才冷笑一聲,繼續選擇無視之。

“你還哼哼,是真以為自己有人撐腰就能肆意妄為地頂撞老師嗎?你以為你是誰?能這么囂張!”

韓有才聽到李川明目張膽的挑釁聲,氣得火冒三丈,原本居高臨下的氣勢都繃不住了。

這小崽子真以為自己是服軟嗎,要不是……

沒錯,韓有才之所以讓他搬離垃圾堆,換到前排那個真正的黃金寶座,不是因為他睡醒后良心發現,幡然醒悟決定改過向善,而是不得已而為之。

今天早上開例會時,校長突然宣布一件重要的事情:江城教委今天中午會有一名領導前來河沙學校突擊檢查,各個班級要做好準備。

突然襲擊往年縣里倒也常有,可他們這里卻是鮮少發生。

畢竟這窮鄉僻壤的連學生都沒多少,路也難走。

驟然聞之,某些老師就被打了個措手不及。

接下來大掃除的大掃除,備課的備課,一時間整個學校忙得不可開交。

韓有才也正是在這時才考慮到作為數學成績常年保持年級第一的李川也有可能被點名,才亡羊補牢地想將其調到前排的位置。

否則等到時候領導前來檢查時發現這點,那就有些難看了。

到時候自己作為班主任,肯定會受到批評。

不然他為啥干這種有些丟臉的事情。

可韓有才完全沒想到,作為“受益人”的李川不僅沒感激自己,還對自己的“好意”冷嘲熱諷。

居然被這么一個小崽子給臉色,韓有才感覺自己幾乎快氣瘋!

顯然,他已經忘了這個VIP寶座就是他自己“賞賜”給李川的。

“行,既然你不想離開垃圾堆,那就一直都不要離開!”

摔下一句狠話,韓有才課都不上就直接走了。

總不能親自幫李川搬吧,就算他真不要臉,人家之后再搬回去你也沒法子啊。

不過有可能被點名又不是一定被點名,他就不信那個領導這么無聊,給臺階下的情況下還非要爬這么高的樓層,這可不像城市里那樣有電梯!

即使真有那么無聊且較真的領導,也不一定就會注意到這混崽子!

韓有才是走得倒是干脆,卻留下滿臉蒙逼的一眾學生。

我在哪里?我在干嘛?我難道不是來上語文課的嗎?所以語文老師為什么走了?

“都怪李川,就是他將韓老師氣走的!”

趙波作為韓有才的狗子兼李川的敵人,自然不會放過這么合理的潑臟水的機會。

不過后者是他自以為的,實際上李某人完全看不上這只韓狗,最多是覺得對方吵吵的有些礙事。

“對,這家伙狗咬呂洞賓,不識好人心,韓老師好心給他換座位,他卻這么對待,真的是朽木不可丟也。你等著之后被教訓吧!“

跟班童錢立即接道,同時還咬文嚼字地活學活用了今天早上自家老媽教訓老爸的話。

話說為啥老媽買枸杞后老爸會生氣啊?

“你怎么就知道是好心呢?一條狗知道個啥?“

李川本不想理會兩人吠吠聲,不過見周圍同學有些疑惑的目光,為防止犯眾怒,他還是簡單的說了一聲。

沒說出具體實情,可只要激起眾人的懷疑他就算達成目的。

作為過來人,這個事情的前因后果李川自然早都知道。

就算當時不知道,后面回憶一下他也能想明白這種前后矛盾的事情。

而且前世領導走后,李川可又被韓有才隨意找了個理由調回來了。

所以即使李川沒有想過刻意報復這無德師,這換來換去的也實在太麻煩。

更何況這一世他可不會像前世那樣因為恐懼于韓有才的兇威,而幫著他遮掩。

對這個檢查,他可是早早地就有計劃了。

如果再被點名問詢,那他就會實事求是地回答,一切按照規矩辦事。

其實李川也不是沒想過主動舉報什么的,可這年頭能當領導的都不傻,按規矩辦事還罷,你想找他當槍手,還是別做夢了。

思慮周全后李川沒有多想,安安靜靜地劃水,偶爾翻翻教材給李偉豪備課,又當兄弟又當老師的日常還真有點累。

至于繼續叫囂的趙波童錢二狗組,李川完全沒有在乎。

哎,還是自家小白和小灰可愛啊,不僅不煩人,而且還能給愛的抱抱,真是人狗比不上真狗啊。

課上沒有老師,可除了少數幾個愛玩鬧的學生在自娛自樂外,大多數人還是老老實實地自習。

農村孩子早當家,這句話的意思可不僅僅是早點做家務,更指的是貧窮使得他們擁有太多的渴望,現實卻又很殘酷,所以他們都很珍惜學習時間。

于是在短暫的喧鬧后,教室又恢復了安靜,只有時不時傳來一兩位同學的背書聲。

在這樣的環境下,那少數幾個愛玩的家伙也默契地回到座位,就算不想學習也會安靜地睡覺或看課外書。

這個年代,學校還是偶爾會發一兩本類似《讀者》之類的雜質,其上的文章也比較適合他們這個年齡段閱讀和學習。

比起沉悶的教材,很多學生還是更喜歡這種比較有趣的課外書。

早上語文課有兩節,是連在一起的。

而韓有才不知道是真的被氣得不行還是故意偷懶,一連兩節語文課都變成了自習課。

好在上午最后是兩節數學課,在韓輝老師生動形象的課堂上,教室里才又恢復了往常的模樣。

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