有時，好幾個在一起，聊天很不方便，畢竟是在班級里面，漸漸地他們主要的交流方式改變了，他們把想說的話寫在信紙上，從此，兩人的這書信交往就開始了。

風在一張很好看的信紙上寫道：你的名字叫思雨，而你，就像你的名字，絲絲雨滴滴落，朦朧著一股難言的哀緒。你用歡笑和話語掩蓋，可你的眼神卻早已告訴我，你是一個充滿著憂傷的女孩，并不像表現出來的那樣快樂，你的憂傷，能讓我替你分擔么？看到你的悲傷的眼神，心痛的連著手掌也痛。心底一股保護的欲望，有保護你在我的懷里的沖動。你知道嗎？讓風來撫平你的傷疤，讓我用一切關心你、幫助你，讓你真正的快樂幸福。思雨也很感動很高興有風的細心關心。之后他們的關系就不自覺地微妙了起來，五個人在一起玩也很不自然，但他們任然還是朋友，好朋友。一起學習，一起歡笑，一起成長。

沒有經過多久，成績測試過后，互相都熟悉了，班級座位就重新調了。風去了最南邊，一個靠窗的位置，一個他最喜歡的位置；思雨卻去了后面，很靠后，他們也只能遠遠的相望，卻很少有機會可以坐在一起暢聊了。距離的產生，風對思雨的關心卻未減反增。風是五個人中最大的一個，從小長大也是領頭的，所以他要更關心更照顧其他幾人，慢慢地注意力也分散了，成績下滑了好多，但是他并不在意，也不傷心，因為他過得是比以前開心幸福的生活。他的到的很多，自己認為，以后也會一直下去，直到時間的悄悄流逝，才知道是多么的可笑的想法……