“你們今天下午怎么了，十六七八歲的年紀(jì)，一個(gè)個(gè)看著這么無(wú)精打采，這樣不行啊，都給我繞著操場(chǎng)先跑兩圈。”蘇藵莉看著大家嚴(yán)肅的說(shuō)。

“老師，不是吧？”

“以前我們也沒(méi)有這樣過(guò)啊。”

蘇藵莉指了指監(jiān)控，然后小聲說(shuō)：“你們懂的。”

“快一點(diǎn)啊，不要懶洋洋的。”

等學(xué)生們開(kāi)始跑步的時(shí)候，蘇藵莉開(kāi)始看剛才金鈺給自己的統(tǒng)計(jì)表，她一邊看一邊想，不錯(cuò)啊，執(zhí)行力很高。

不過(guò)，再看內(nèi)容的時(shí)候，蘇藵莉才發(fā)現(xiàn)，還是沒(méi)有女生報(bào)名籃球社，而且，好幾份的字跡一樣。

她把這一摞表單整合起來(lái)，然后在手上拍了拍，看著跑步的學(xué)生們笑了笑，然后把口哨放在了嘴上吹響了，之后喊了聲：“再快一點(diǎn)。”

大約十幾分之后，學(xué)生們才慢吞吞的集合了，蘇藵莉看著大家：“你們也知道，未來(lái)一段時(shí)間事情非常的多，但是我看大家好像不愿意選擇更愉快一點(diǎn)的方式，那么，我只能是對(duì)你們執(zhí)行另外的方案了，月考前的突擊訓(xùn)練。”

隊(duì)伍里一片驚呼：“啊！老師，不是吧，我們上節(jié)課不是還在練籃球嘛。”

蘇藵莉：“但是，我看大家對(duì)籃球的興趣也并不是很高。”

金鈺噗一聲笑了出來(lái)：“老師，你不是吧，就憑那個(gè)報(bào)名表嗎？”

“我看大家好像還是對(duì)乒羽這類(lèi)小球比較感興趣，而且，還有一個(gè)是足球啊。”蘇藵莉象征性的翻了翻表單。”

金鈺點(diǎn)頭：“嗯，也不一定大家學(xué)籃球就要加入籃球社啊。”

“但是我看，這里面好幾個(gè)人的字跡可都是一樣的，連寫(xiě)的內(nèi)容都相似。”

蘇藵莉說(shuō)到這里的時(shí)候，看到好幾個(gè)女生低下了頭。

“這個(gè)足球，是江渝寫(xiě)的吧？”蘇藵莉邊說(shuō)邊想著，真是口是心非的孩子。

金鈺看了看：“老師，您還真的挺厲害的。”

男生們笑了出來(lái)，蘇藵莉看著他們：“你們也是，雖然報(bào)名社團(tuán)沒(méi)有什么問(wèn)題，剛才跑步一樣懶散，這樣下去怎么行呢。你們也是，大多數(shù)人體育上學(xué)期都不合格。”

蘇藵莉手揣了起來(lái)，有些嚴(yán)肅的說(shuō)：“我和你們這么大的時(shí)候，已經(jīng)有出國(guó)比賽的經(jīng)歷了，雖然未成年，但是不能夠這樣放任自己知道嗎？這個(gè)表單也一樣，不是說(shuō)為了應(yīng)付我，我也不知道你們到底為什么，就這么不喜歡體育嗎？還是說(shuō)也是，對(duì)我有一些敵意？如果是我的問(wèn)題，那我下周請(qǐng)辭，我也不想耽誤你們的。”

蘇藵莉皺著眉頭，說(shuō)話很?chē)?yán)肅，眼神也看起來(lái)多了幾分犀利，沒(méi)有了平時(shí)上課時(shí)候那種和藹。

原本還笑著的學(xué)生們沒(méi)有了笑容，大家低著頭用余光看著蘇藵莉。

“我現(xiàn)在不需要的是沉默的你們，你們可以告訴我，是哪里出問(wèn)題嗎？”

雖然還是有些生氣，但是蘇藵莉已經(jīng)把語(yǔ)氣放到了平和上。

程峪玹在后面用手戳了一下金鈺的背，希望她能說(shuō)些什么，但是金鈺并沒(méi)有反應(yīng)。

“是之前那些體育老師的問(wèn)題嗎？”蘇藵莉說(shuō)了出來(lái)。

一些女生抬頭驚訝的看著蘇藵莉。

在此前的舉報(bào)中，從來(lái)都是只有三班的女生們說(shuō)體育老師有問(wèn)題，雖然最終結(jié)果是換走了體育老師，但是她們知道私下里，學(xué)校的老師和管理者們都認(rèn)為，是學(xué)生們的任性，而不是那些老師們有問(wèn)題。

“如果，有些體能訓(xùn)練真的做不下去的時(shí)候，一個(gè)人一直說(shuō)著，女生就是矯情，學(xué)藝術(shù)的女生更是矯情，蘇老師你會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心嗎？”金鈺平靜地說(shuō)。

蘇藵莉搖搖頭：“所以，這是之前哪個(gè)體育老師說(shuō)過(guò)的對(duì)嗎？”

“還有，對(duì)著我們美術(shù)生說(shuō)，畫(huà)家只有死后畫(huà)才會(huì)值錢(qián)。”莫琳看著江渝說(shuō)。

程峪玹反而笑了笑：“我倒是沒(méi)有什么，但是我不能忍我兄弟因?yàn)閭€(gè)子低長(zhǎng)得清秀，就被那人說(shuō)娘和廢物。當(dāng)然，我認(rèn)為他籃球還是很厲害的。”

所有人都知道，他說(shuō)的是林浩宇。

“他還甚至告訴過(guò)我們，我們藝術(shù)生很差，體育生尚且還體質(zhì)比較好，但是我們不僅學(xué)習(xí)不如別人，體育更是一塌糊涂。”

“還有，說(shuō)我們裝扮和性格怪異。”辛玉苦笑著說(shuō)。

蘇藵莉聽(tīng)著學(xué)生們的吐槽，內(nèi)心終于明白了之前課上課下聽(tīng)到的一些學(xué)生們暗戳戳的說(shuō)些那些話。

“我認(rèn)為，我們并不需要如此嚴(yán)格的激勵(lì)法，這太傷人，如果說(shuō)是說(shuō)關(guān)于我們客觀的體育成績(jī)不好也就罷了，但是為什么要連我們喜歡的事情也要貶低。我能肯定，我們班的人，選擇藝術(shù)不是為了逃避什么，而是因?yàn)槲覀冋娴南矚g。”金鈺很認(rèn)真地說(shuō)，說(shuō)完之后她看了看大家。

之后，大家鼓起了掌，蘇藵莉看著她的眼睛，然后舉起了手。

“好，這也算是我，大概了解了一些原因了，你們看，說(shuō)出來(lái)多好，總比之前和老師們慪氣好不是，畢竟成績(jī)是你們自己的啊，不要拿自己的前途開(kāi)玩笑。下來(lái)我說(shuō)一下我對(duì)大家，或者說(shuō)我對(duì)育材的看法吧。”

蘇藵莉笑了笑，娓娓道來(lái)。

從她第一次接聽(tīng)張禮的電話開(kāi)始，再到暑假來(lái)到育材，看到學(xué)校的建筑風(fēng)格和從教學(xué)樓傳來(lái)的樂(lè)器聲。

“那個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得來(lái)到這里應(yīng)該是當(dāng)下不錯(cuò)的選擇。其實(shí)，我第一天來(lái)上課的時(shí)候，也遇到了自己覺(jué)得很難以接受的事情，但是我覺(jué)得和見(jiàn)到你們比起來(lái)，之前的那些都不算什么。第一次上課，你們的確在給我下馬威，我也看出來(lái)了，但是，因?yàn)槲掖蚯虻臅r(shí)候，也不算是一個(gè)非常傳統(tǒng)的體育生，所以我覺(jué)得之后的很多事，都在我的接受范圍，我覺(jué)得大家都很有意思，而且藝術(shù)天賦非常高......”

蘇藵莉用了很多贊美的語(yǔ)言。

“只是，今天確實(shí)是你們的行為讓我很，不能接受。因?yàn)槲也荒芙邮苣銈冊(cè)谧云燮廴耍膊荒芙邮苣銈冸[藏自己的體育實(shí)力。”

聽(tīng)見(jiàn)蘇藵莉這么說(shuō)，隊(duì)伍里好幾個(gè)人都笑了。

“我很想告訴你們，你們的人生應(yīng)該在自己的手中和腳下，而不是別人的嘴里，知道嗎？”

當(dāng)蘇藵莉說(shuō)著這句話的時(shí)候，宋琪正好來(lái)到了體育場(chǎng)。