第21章 所謂的斗毆事件
- 余溫再遇
- 飄如詩
- 2177字
- 2021-07-30 17:51:57
徬晚,天色昏暗,不過,天空沒有飄雨了,換來的是陣陣的涼風刺骨。可怕的是,周圍的氣氛變得沉寂,壓抑,天地間仿佛黯然失色,毫無生機。
回到宿舍,我照常掛好蚊帳,洗好衣服,走到陽臺去晾曬。
“是不是你告密的。”
曉炐同學冷不丁地說出了這句話。
“視頻你也看到了,你覺得隱瞞還有意義嗎?”
我收拾好手里的東西,放下桶盆,直覺敏銳的我感覺到明顯的來者不善。
“那這么說是你告密的?”
曉炐同學依舊不折不撓。
“我只是陳述事實而已。”
我淡淡地說道。
“你知道事實嗎?你就告密,還是一開始就是你把教官引進來的?”
他的情緒控制不住了,在大叫,在咆哮。脖子上的青筋顯露無疑。面露兇色。
“有人幫你們陳述了事實,的他托我轉告的。”
我全然沒有理會他生氣的樣子,更沒有心情去安慰他。
“你是不是找借口,有誰會出賣我們!”
他攤牌了,強忍的怒火爆發了,怒氣沖天。他用腳把床踢響了,床搖搖曳曳的發出了奇怪的聲響,聲音尖銳且刺耳。
大概是其它宿舍也聽見了他的咆哮,或是床的尖銳的刺耳的聲音。
他們像是磁鐵一樣,被吸引了過來。
有人不怕事大的,捧和著,挑起事端。
“打!打起來!”
是刑儒同學和睿梹同學起的哄。
然后,我看到曉炐同學臉上的神色變得詭異起來,手握成了拳頭。似乎為自己的遭遇憤憤不平。
“呼!”
一拳砸向我,我聽到了一陣拳風,幸虧我用手格擋了。
“你知道你在干什么嗎?你是想退宿嗎?”
我怒了,當下就叱喝了他。
“我們這些人本來沒有事情的,就因為你去告密,你這么喜歡出賣別人,你就想好你出賣后的代價。”
他嘴里說的陣陣有詞。
“你不怕教官來嗎?”
我猛地推開他,眼神里對他的是輕視與不屑。因為我身有顧忌,跟這種人打起來的話,就構成了斗毆,那對我來說是不利的。
“到時候我們就一起說是你先挑事非的。”
睿梹同學厚臉無恥地說道。
“臉面呢?”
我用手摸了摸臉,擺出了一副[臉都不要]的挑釁神情。
“啊!”
下一秒,曉炐同學像瘋狗一樣,咬著牙撲了過來。
我抓準時機,當即就是一腳,他下盤不穩倒下了。
我抄起衣服,裹著他的頭,兩記重拳打下。
“都說了,你要知道你在干什么。還有你們周圍,瞎起什么哄?我從未見過如此厚顏無恥之人。你們差不多就觸碰到我忍耐的極限了。”
我松開手,嘴里念念有詞的,從床上站了起來。居高臨下地看著他,就像是看著一個愚蠢的人的眼神。
或許是他不領情,或許是他被我的眼神惹怒了,或許是他覺得面子掛不去。只見,他突然暴起,用手扯著我的衣服。
他已經成功地將我激怒了。
我脫下上衣,光著膀子,一拳直擊他的面門,你一拳我一拳,你來我往,互不相讓。[成功]地扭打在一起,眾人狂歡著。
“打起來!打起來!”
刑儒同學似乎很亢奮。
班長一直在旁邊,只是一言不發。當下,他保持著冷靜。
“把人拉開。”
他的聲音很快就被鋪天蓋地的吵鬧聲給蓋住了。
回到戰場,由于曉炐同學的體型過大,一開始,我落入了下風,隨后,我抓住空隙,猛地反撲,他撞頭了。這是千載難逢的好機會。我故技重施,用衣服蒙住他的頭,手握緊拳頭,猛地錘了下去。
“崩!崩!崩!”
人的獸性被激發之后,是很難用理智來壓制住的。我沒戰勝獸性,沒有數到底打了多少拳,只是知道,自己要不停地打下去。
“拉開,拉開!”
班長大吼了。
其它同學終于也反應過來了。
兩人被分開,取下蒙頭的衣服,曉炐同學的臉已經腫了。我的手也破皮了。
或許是動靜太大了,教官不知道什么時候來的,靜悄悄地繞后了。
“解釋解釋?”
教官看到了我的手上的上和曉炐同學臉上的腫,一眼就明白了。
“你們宿舍,你們班,三天兩頭的不安分,不要以為是尖子班就能為所欲為,這件事情我會轉述給你們的班主任的,讓她來修理你們。你們兩個人,跟我走,其余人,還不回到宿舍做好睡前準備。”
教官一聲怒斥,周圍的人散的散,留的留,全然沒有之前的一副不可一世的囂張。
德育處的空氣可沒有課室新鮮,氣氛也是極度壓抑的,乍一看,我也淪為囚下犯了。
“誰先動手的?”
陳主任率先打破沉寂。
“他。”
我們不約而同地指向對方。又異口同聲地說是對方先動手。真是無賴到了極致。
“這么大個人了,還是尖子班的學子,難道你們不知道打架斗毆情節惡劣的可以用[停課退學]做處罰嗎?你們現在的沒一點記錄都會出現在你的檔案里。你們還不懂得珍惜自己的羽毛?”
陳主任開始了說教。一番說教后,才問到問題的關鍵。
“為什么動手?”
他把話語權轉讓給了我們,顯而易見的是,曉炐同學并沒有想好怎么解釋。或是他編不下去了。
“正當防衛。”
我緩緩地說出一字一句。
“你說正當防衛就正當防衛?你知道正當防衛的界限,你們現在是屬于打架斗毆。”
很顯然,我的答案激怒了陳主任,10點被調走,愣是說教到11點。漫長的一個小時里,曉炐同學很是得意與竊喜。剛隨聲附和了幾句,立刻,矛頭就指向他了。
我們被停宿了,深夜收拾東西回家。
第二天,我們又被叫到德育處。有證詞顯示這件事是我挑起事端并打傷人。我將面臨記過處分,停宿,道歉。真的是狼狽為奸的一群人,混淆是非,不分黑白。
不過,德育處收到了另外一個截然不同的證詞。很簡單,就是把事實陳述出來。他們一幫人狼狽為奸,陷害同學,起哄,挑起事端。
最后,根據宿舍的監控視頻,可以發現第一種證詞的種種不合理。所有人都被叫到德育處,在逼問下,即使他們的配合天衣無縫,可,難免出現一些膽小怕事者露出馬腳。
最終的結果,我沒有收到懲罰,但有口頭警告。其它的同學,退學的退學,停宿的停宿,轉班的轉班。整個班級,四分五裂的,即使拼拼湊湊也湊不回去了。