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第3章 記憶力考核!

橘城的中心廣場處,有一塊與神域類似的投影,上面沒有參賽選手的畫面,但是有關于他們的排名。

并且,這里的排名除了總排名外,還多了一項橘城排名,而每一位選手后面,又有一個小組排名的情況可以查看。

“林凡總排名3528名!”

“推理之神保佑啊!”

所有圍觀的居民,都熱淚盈眶,激動的難以自已。

“他是希望班的學生吧?!”

“希望班好像是姬校長親自帶的!”

“姬校長,你辛苦了……”

不少人自發向姬校長道謝,表達感激之情。

每一位神選者,哪怕是一階,都意味著能庇佑一萬人,與性命相關的事情,就算跪下磕頭,都不夸張。

如果跪能活命,在場的大部分人都會跪。

姬校長有些尷尬,目光在一眾班主任中巡視。

一個禿頭中年男子,面色紅潤,有些激情過頭,蹦蹦跳跳的站了出來。

“校長,林凡是我班的學生!”

“……”

姬校長有些懵,這老李,她知道,混日子的家伙,帶的班是普通班。

學校里,把學生根據優劣,分為四等,從高到底,分別是希望班、火箭班、沖刺班和普通班。

希望是橘城的希望,火箭是沖刺希望班的意思,沖刺班是努力努力說不定有人爆發成為黑馬的意思。

只有普通班,連起名的欲望都沒有,直接就是普通班。

很明顯,這個班級的學生,被全校甚至全城居民公認,是個沒有希望成為神選者的班級。

甚至,這個班級已經有很多人,私下已經提前報了職業技術培訓,有些上課偷偷單手舉課本,鍛煉臂力,練習炒鍋技巧。

有些,則是保持微笑,對任何人,都用上敬語,說上幾句:“歡迎光臨!”“下次惠顧!”之類的話。

更過分的是一些女生,上課蹲馬步,下課操場狂奔,利用課余時間鍛煉,做生娃前的備孕訓練。

“姬校長,希望班的人,我們好像都知道,這個林凡,怎么沒聽過呢?”

有很大一部分人,對于每一屆希望班的學生,都非常關注,熟悉到能叫出每一個人的名字。

可以說,希望班所有人,都是橘城的明星練習生,一舉一動都受到大眾關注。

甚至,有人已經盤算著,等那些希望班的學生畢業,立馬就把女兒嫁過去。

這些人能待在希望班,足見優秀,雖然不能成為神選者,但就算放到普通崗位上,依舊會成為其中的佼佼者,是婚慶市場上追捧的對象。

“優質資源,希望班畢業!”就這一句,能讓大媽們搶破了腦袋,要把自家女兒嫁過去。

……

“呃,林凡是普通班的學生……”

姬校長有些尷尬:“我之前都沒聽過這個名字!”

學生太多,橘城雖小,但每年也有數千學生畢業,哪能都記得過來。

“啊?!”

“難道,真是一匹黑馬?!!”

這時,一個長相神叨叨的婆婆,眼睛一亮,大呼道:“推理之神顯靈了,祂老人家垂涎我橘城!”

說完,“撲通”一聲,直接跪倒在地,連連高呼:“推理之神保佑!”

嚇得其他人全都跟著跪了下來。

居民都跪了,待在中心廣場的城市領導們,有人不愿,有人無奈,但還是全都跟著跪下,對著沒有面孔的神像齊聲高呼:

“推理之神保佑!”

……

……

【第一輪結束,剩余人數5千萬人。】

【第二輪,記憶力考核開始。】

【本輪考核,每百人一組進行考核,組內前十晉級。】

【記憶力考核,總共給出十張圖片,每一張圖片有許多小細節,請盡可能記憶所有圖片的細節。】

【記錄完畢后,將給出50道關于十張圖片細節的題,答對一道加一分,答錯一道減一分,跳過不加分不減分。】

【每人有一分鐘時間記錄!】

話畢的剎那,所有參賽選手面前,都出現了十張圖片。

一次性就給十張圖片?!

林凡一驚,連忙看了過去。

只有一分鐘記憶時間,他可不敢浪費時間。

一眼掃了過去,他有些失望,十張圖片,沒有一張熟悉的,全都千奇百怪,各式各樣。

像第一張圖片,是一個少女穿著奇異服裝,站在一個背景為神殿的地方,雙手比著特殊動作的圖。

記什么細節?

細節太多了,林凡不知道具體考什么,無奈之下,只能盡可能多的把容易記的給記住。

眼睛是藍的,左眼一道光,右眼兩道光。

左耳帶耳墜,兩節。

左手比‘耶’,右手比‘愛’。

頭戴藍色發箍,頭發紅色,雙馬尾。

胸大帝,左小右大。

裙子像洋蔥一樣,內外有圈層,蕾絲花邊。

右腳系紅繩,腳穿水晶鞋,左腳鞋帶沒系。

6秒到!

他心中還在默默計時,時間到的一剎,瞬間看向第二幅圖。

他不能將時間都浪費在第一張圖上,十張圖,時間平均分配給每一張圖,效率最高,也最科學,只有這樣,他才能夠得到更多的積分。

第二個6秒,是一張可愛的小貓,匍匐在地,雙眼透露著渴望。

在她身前,還貼著幾個鬼畫符,雖然很小,但他卻勉強看清了字樣。

分別是:“收藏”“月票”“打賞”“評論”“推薦”。

用了一秒將這五個詞記住,林凡迅速開始記錄其他細節。

橘貓,短毛,長得很帥,紋理有內涵……

就這樣,每一張圖,平均六秒鐘,一分鐘到了之后,林凡把十張圖片都記了一個七七八八。

雖然都沒記全,但好歹都記了一些。。

【記憶環節結束。】

【本次考題50道,為單項選擇題,答對加一分,答錯減一分,跳過不加分,請合理選擇自己的答案,小組排名前十晉級。】

【題1:圖1中,可愛少女比劃的手勢蘊含什么意思?】

【A:愛我你就耶!】

【B:我很可愛!】

【C:寶寶到此一游!】

【D:拍照兩塊三毛錢!】

【E:你有五塊錢嗎?】

【F:跳過!(不加分,不減分。)】

林凡一愣,下意識就想要選A,但很快,他停頓了一下,仔細看了看題。

可愛少女比劃手勢蘊含什么意思?

這并不是問他少女手勢是什么意思,而是蘊含什么意思,指的是背后的意思。

背后的意思是,她在被拍照,后面的背景是宮殿,看起來像合影,所以,這是旅游時拍的嗎?

他帶著這些困惑,在十秒倒計時即將到來之際,選擇了C。

【回答正確!加一分!】

他恍然大悟。

原來,這一輪,不僅是考記憶,同樣也在考核分析能力。

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