我睜開眼睛時，昏暗的房間里只能聽到窗邊傳來的滴答聲。

我先一關(guān)掉了鬧鐘，來到了陽臺。

身體向我傳來了寒冷的預(yù)警，我抱緊胳膊，但仍無法抑制我內(nèi)心的激動。

我看著馬路上的水坑里濺起大大小小不規(guī)則的波紋……

終于，下雨了…

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今天，我比以往稍早離家。

因為雨天的緣故，上學(xué)路上人煙稀少。估計大部分學(xué)生都被父母開車載到了學(xué)校

雨并不算大，從頭頂傳來的雨滴與傘面接觸的滴答聲便可以推斷出來。

我手里拿著一把隨處可見的折疊傘，傘面是常見的深藍色格子圖案。

說實話，比起折疊傘，我更喜歡小時候那種長長的直桿傘。

每次收起傘身，握緊帶有彎鉤的傘柄，我都會把它想象成西洋劍或是紳士的手杖。

可現(xiàn)在那種傘越來越少見，小巧方便的折疊傘不經(jīng)意間已經(jīng)取代了它的位置。

我不禁感到有些遺憾…

到了教室，我將進樓時就已經(jīng)收好的雨傘掛到了位置后方的墻面上。在我之前，已經(jīng)有人將雨傘掛在了上面。

此時教室里沒有幾人，楊生生也還沒到。我靜靜的看向窗外，欣賞雨中的校園。

天色還有些陰沉，我看著庭中在雨滴沖擊下瑟瑟發(fā)抖的小樹，視線慢慢變得模糊。

不一會兒，身旁輕柔的腳步聲將我的思緒拉了回來。

楊生生很自然的坐到自己的位置上，將青色的折疊傘掛在了后面。

“早上好…”

“嗯…早…”

我簡單的應(yīng)一聲算作回復(fù)。

“居然下雨了呢，看來今天應(yīng)該不用訓(xùn)練了…”

楊生生也將目光望向窗外。

我們二人就這樣靜靜的望著雨景，傾聽雨滴滴落的聲音。

“那個…”

我剛要開口說些什么，后門處傳來了熟悉的聲音

“生生…”

我回頭望去，發(fā)現(xiàn)鄭珂正探頭探腦的看向這里。

楊生生微笑著向她揮了揮手，

“不好意思，我先出去一下。”

我默默點了點頭。

楊生生立即離開座位，走到鄭珂身邊后，二人離開了我的視線。

多半又是在窗邊閑聊吧…

我這樣想著。

很快到了學(xué)生到校的高峰期。

直到上課鈴聲即將響起，楊生生才走了進來。

這兩人為什么感情能這么好？

我有些不解。

上課后，班主任李鋒走進教室，宣布今天暫停軍訓(xùn)。

大家都發(fā)出了驚喜的歡呼聲。

這代表今天一天都是自習(xí)。

如果是平時，我絕對會精心規(guī)劃，不浪費一絲一毫享受的時間。

但現(xiàn)在不行。

因為我已經(jīng)接下了那人的委托。

為期一周的軍訓(xùn)已經(jīng)進行了三天，若是除去最后一天的方陣表演，那也只剩下三天的時間。

想要理清真相，就必須盡快解決。

所以我主動向楊生生搭話。

“咳，那個…”

楊生生扭頭看過來。

“有些事要和你商量…”

我的聲音越來越小。

“你說什么？”

楊生生歪了歪頭，困惑的看向我，但不知為何，我總覺得她是裝出來的。

我張了張嘴，發(fā)現(xiàn)自己根本發(fā)不出聲音。

我只好作罷，從桌上找出沒用過的筆記本。

有些事想和你商量。

我在筆記本上寫下這句話，推到了楊生生面前。

楊生生瞅了好一會兒，才開始動筆。

“好丑的字”

她忍俊不禁的看向我。

我有些無語，白了她一眼。

她又動筆寫下，

“什么事？”

之后將筆記本推了過來。

“可以見一下你說的那位學(xué)姐嗎，有些事想問她一下。”

我略微有些認真的書寫了一下。

楊生生考慮了一會兒。

“我可以帶你去找她，但我并不確定她是否有空，因為她現(xiàn)在是畢業(yè)生。”

“麻煩了。”

我寫下最后一句話。

楊生生輕輕向我頷首。

我們的交流也到此結(jié)束。

上午兩節(jié)課后的課間會比平時要長許多。

在此期間，楊生生帶回來了一個好消息。

“我剛剛?cè)柫艘幌聦W(xué)姐，她說我們可以中午去找她。”

我沒有異議。

之后的上課時間里我一直在構(gòu)思要詢問的話題。

很快便到了午餐時間。

等到班里的人差不多都離去后，楊生生向我示意可以走了。

“你不先吃午飯嗎？”

我不想因為我的問題而影響他人，所以直接了當?shù)膯柫顺鰜怼?

楊生生則毫不在意。

“回來再吃也一樣。”

聞言我只好再次向她致謝，同時決定盡可能快的解決這次問題。

我取過身后掛著的折疊傘，與楊生生一起走向高三年紀的教學(xué)樓。

雨還在下著，我看著前方少女在雨中撐傘而行的景象，垂下了目光。

事情并沒想象中那么順利。

“不好意思，她不在教室，大概是回宿舍了吧…”

楊生生向同學(xué)詢問學(xué)姐的情況，卻得到了這樣的回答。

“這樣嗎…謝謝。”

“不用客氣。”

那位前輩到了教室。

于是走廊上只剩我與楊生生兩人。

“不好意思，我沒有與她確定具體的時間…”

楊生生看上去有些失落。

“沒關(guān)系，大不了過一會兒再來。”

我第一次見她這幅表情，不自覺的出聲安慰。

楊生生點了點頭。

“不過，你知道她坐在哪個位置嗎？”

我從門口看向教室內(nèi)部，大部分人桌上的書被書立攏起，遠遠看去像電視劇中的戰(zhàn)壕與堡壘。

畢業(yè)生們的辛苦可見一斑。

“學(xué)姐她大概是坐在那個位置。”

楊生生指向了教室前排靠近窗邊的書桌，從我們這個地方正好可以看到那里的全貌。

我仔細打量了一會兒，收回了目光。

“我們再等一會兒吧，學(xué)姐大概馬上就會回來。”

聞言，楊生生疑惑的抬頭看向我，銳利的目光直找我的眼神。

我只好開口：

“窗戶邊上放著兩把雨傘，那個位置只有學(xué)姐與旁邊的人可以放到，所以其中大概率有學(xué)姐一把…”

“外面還在下雨，我覺得學(xué)姐應(yīng)該不會不帶雨傘就離開教學(xué)樓。”

我盯著走廊瓷磚上的裂紋，緩緩給出了解釋。

楊生生這才收回目光。

“有些道理呢，那就聽你一回。”

她嘴角帶著淡淡的笑意，之前的低落已經(jīng)消失不見。

我撇撇嘴，對此不置可否。

不一會兒，就有個人從樓梯的拐角處走了出來。

“生生？”

來人驚訝的看向她。

“學(xué)姐！”

看來我的推測沒有出錯，我不禁松了口氣。

“不好意思，剛剛?cè)ダ蠋熮k公室放了些東西，我沒想到你們會來的這么早…”

“沒事，我們也才剛到而已。”

楊生生擺了擺手。

學(xué)姐笑了笑，看向我。

“這位是？”

“我叫石紀，是楊生生的同學(xué)，我有事想向您了解一下，麻煩了。”

我硬著頭皮說出了早已在心中練習(xí)了許久的話。

學(xué)姐若有所思的目光在我與楊生生身上流轉(zhuǎn)。

“那好，我們換個地方談吧。”

我們一行人打著雨傘走上了教學(xué)樓頂端的天臺。

“生生和我說過了，你想問關(guān)于鮑教官的事情對吧。”

我點了點頭。

“那你問就可以了，我會把我還記得的事都如實告訴你。”

學(xué)姐向我示意。

我稍微整理了一下思緒。

“請問您還記得那位教官的相貌嗎？”

學(xué)姐右手輕撫下巴，想了一會兒。

“說實話，我已經(jīng)記不太清了，但當時的我對他的相貌好像也沒有太深的印象，現(xiàn)在想來只記得他當時嚴厲的訓(xùn)練方式和那濃厚的軍人氣質(zhì)了…”

我點了點頭，這也很正常，畢竟兩年過去，很難有人還記得只在一起相處了七天的人。

“那么，您還記得那位教官的年紀與當時的其他教官相比有什么不同嗎”

“這個我倒有些印象，他確實看起來比其他教官年紀要大一些，當時我們還很奇怪…”

“我了解了，那么，最后一個問題…”

“您對那位教官的言行有什么印象嗎？”

“言行？”

學(xué)姐疑惑的看向我，

“就是他有沒有說過什么奇怪的話，或者做過什么讓您印象深刻的事情…”

“這么說來的話…”

學(xué)姐低頭思索，

“在方陣演練的前一天，他曾經(jīng)問過我們一個奇怪的問題…”

“他當時的神情我從未見過，所以印象極其深刻…”

“那時他問我們……”

“你們討厭我嗎？”

“當時我們所有人都呆住了，沒想到他會問出這種問題。但還是全部回答他‘我們不討厭您，我們很喜歡教官’…”

“他聽到之后，好像露出了看上去頗為苦澀的笑容…”

我靜靜的聽著這番話語，垂下了目光。

“謝謝學(xué)姐告訴我這些。”

“不用客氣，希望能幫到你的忙…”

陰沉的天空之下，學(xué)姐與我們揮手告別。

回去的路上，我還在低頭思索。

直到走到教學(xué)樓門口，一直沉默的楊生生才向我搭話。

“那么，我先回教室了，你也還沒吃飯吧。”

我下意識點了點頭。

“那就先再見嘍。”

楊生生徑直走上了階梯。

我仍站在原地。

不管怎樣，從學(xué)姐的這番話語中我總算是確定了一些事。

但盡管如此，距離揭開真相還是有很長一段距離。

我甩了甩頭，平復(fù)了一下心情，轉(zhuǎn)身向食堂的方向走去…