2021年6月20日，12:50，又一次例會。會議伊始，某領導大言不慚，誰都不能搞特殊。

只要是個中國人，都懂這話背后的意思:領導想咋特殊咋特殊，普通老師，不行！

頗有些只許州官放火，不許百姓點燈的味道在里面。

剛到這個學校時，每一大周，例會是在后周三晚飯后召開。時間長了，領導們發現總是會耽誤第一節晚自習，他們就不開心了。

原因很簡單，領導中有兩個數學老師，晚上有課。當領導被觸及到利益時，……怎么可以出現這種時刻？！

遂例會時間改到了后周三午飯后。

這下，可能被耽誤也確實被耽誤過幾次的就變成了我們這批副科老師的課。好歹領導安心了。我們不冤。

這學期，某一個星期天下午，學校通知全體教師五點到會議室開會。然后，我們親眼見證了一個悲劇的誕生。

學校領導說，以后每一大周例會時簡單講一下，把事情都放在來的那天下午，再集中時間統一地講。

聽上去不錯吧。也只有聽上去不錯了。我們本來滿懷期待，后周三中午可以回宿舍休息一會兒。可事情邪門兒就邪門兒在這兒了。

以前，午自習結束是下午1:50，2:10下午第一節上課。開會時領導安排事情安排到2:00左右，有時候能直接把會議持續到第一節課上課。

后來，最過分的一次，領導直接講話講到了2:27。那是夏季時間表上下午第一節課前三分鐘響鈴的時間。

那天，我本來計劃著會議結束后先去上個廁所再回辦公室喝杯水之后拿上東西去上課。隨著時間的流逝，這個計劃一變再變。

先是變成能上個廁所就好了；后來變成回辦公室拿東西時順便喝點水等上完課再去廁所也不錯；最后從會議室出來我直接去了班里上課，東西都是叫了個學生去辦公室替我拿的。

不知道是不是天下的打工人都是這樣。反正天下公司一般坑，我已經深刻領會了。

大領導講話時還曾經提到“黨國”這個詞。我當時就想問，你是哪個黨的？

果不其然，今天例會提到招生時他說，不要去其他私立學校挖人，去公辦學校招生。他們是共產黨，我們是自民黨。

這種妄圖以三言兩語改變別人信仰的行為，蠻可怕的！

好吧，我只是個每次參加會議都領會不了會議精神的沒得感情的卑微老師。人微言輕，還是保持沉默比較好。

會前，我同另一個老師聊到，今天的會議應該能在1:30之前結束吧。

世事難料，領導宣布會議結束的時候，已經是1:41了。

一整個下午都瞌睡地兩只眼快睜不開了。第二節和第三節，給學生講卷子。同一張卷子講三遍的那種感覺，誰試過誰知道。

曾經開玩笑似的跟學生說到過，我就應該在這個班講到哪了，做個標記，去另一個班就接著這個地方開始講。那樣講到一輪結束，每個班都能得到1/3的知識。想想挺有意思的吧。

對于老師沒有講到的，自然是學生自己去另外兩個班借書來自學成才了。

有一些上課睡覺或是不睡覺但從來不認真聽講或是從來不聽講的學生，難道不是自學成才的嗎？

關于中招考試的答題，我們建議學生考試的時候多寫一兩條。講到這個的時候，有個學生挑釁似的問，萬一寫錯了怎么辦？

我狠狠地教育了他，當然主要是口頭上。我一向信奉“君子動口不動手”。

老師每年培養這么多人，誰知道以后誰在街頭乞討，誰變成了億萬富翁？

人一出生就是一路奔著死而去的，不做停留，不能回頭，我們難道因為知道最終的目的地是死就直接去死嗎？

當然不是。提醒你們多寫兩條答案是為了防止你的一條是參考答案的半條甚至是三分之一條，我們是為了降低自己的失分率。

如果你非常確定你的答案絕對沒有問題，你根本就不需要多寫任何一條。

那個學生啞口無言。

之前某次例會的時候，學校的大領導講到，8月1號教師培訓，每個老師都必須到位。師德培訓每個人都要參加，教材培訓倒不需要每個人都參加了。

他似乎把“師德”一詞理解成了，作為一個老師，對于自己工作的學校是否足夠忠誠。

他還曾用“師德”對我們進行過一中午道德綁架，讓我們想盡辦法給學校招生。并說什么，哪怕你離開了，你也有招生任務。

我以為不然。老師有沒有發自內心尊重、關愛學生，才是更重要的事情。

如果一切全部都靠自己的夢想和道德來支撐，那老師天天喝西北風活下去嗎？這也只是一份職業，用來謀生的啊。

我跟一個私交較好的同事私下里說過，對于他們本地人來說，這份工作就是錢少事多離家近，好歹還有個優點。

對我來說，這工作真是錢少事多離家遠，所有的優點蕩然無存。要不是有工資可以拿，我早離開了。

常常會問自己，我究竟會因為什么原因離開這個地方呢？我想，最終我可能會被這個學校見鬼的無線網和伙食擊退。就看它倆誰下手比較狠了。

指不定單純就只因為領導事太多。他們完全不懂什么叫尊重人。突然想起來，我有一天教訓學生的那些話。

我說，你們一直覺得我管你們比較少，是因為我管不住你們。其實是因為我懶得管你們。

而且我帶政治這個科目，課本上一直教我們要尊重別人，每個人都有人格尊嚴權。我可能由于帶這個科目時間久了，所以受到課本的思想影響比較多。

我覺得你們需要我的尊重。我也最大限度地給你們自由。可是你們如果把這自由理解成無所事事為所欲為，那樣就不對了。我就要出手幫你們矯正了。

所以當一個本來挺溫和的老師，突然有一天大發一頓脾氣，把學生罵至狗血淋頭，或者是罰學生抄了好幾頁課文，不要覺得奇怪。

他可能只是覺得自己給出去的尊重沒有得到回應，而學生需要好好學學怎么做人了而已。

例會。例行公事的會議。我覺得大家應該向政務處的領導學習。爭分奪秒，迅速地把自己要說的事情說完。

大家都是成年人了。很多事情說一遍就夠了，甚至有時候一語帶過即可。

如果有誰不明白你安排的事情，他自己難道不會去問你或者是詢問別人？

為什么要像對待剛上學的學生一樣來對待我們這群已經工作了好多年的人呢？是你們太仁慈，還是我們太愚蠢？