我不明白一些人為何如此無知，如此愚昧！（專指生而不養(yǎng)之人！）若非是公共作品，我一定對此類人不留絲毫情面。（口誅筆伐！）回到正題“論教育”，還是按照以往的感覺來！不談學(xué)校教育孩子，不談母親教育孩子，談?wù)劯赣H如何教育孩子！

我不太了解你們對壞境有著怎樣的看法，但很希望你能明白環(huán)境對一個人有多么的重要！舉個例：一個跟著父親長大的孩子，和另一個跟著母親長大的孩子一樣嗎？完全不一樣！再來：一個跟著酒鬼父親長大的孩子，一個跟著老師父親長大的孩子一樣嗎？肯定不一樣！還有：一個跟著不負(fù)責(zé)父親長大的孩子，一個跟著誠信父親長大的孩子一樣嗎？我不總結(jié)，自己往下讀吧！

相信你已經(jīng)完全明白環(huán)境對一個人的影響有多大了！那么如何營造好的環(huán)境，其實論家庭那篇文章就已經(jīng)說了。那么除去已經(jīng)說的還有其他嗎？當(dāng)然有，你的孩子會有很長一段時間在學(xué)校這個環(huán)境里面！所以一個父親（母親）是要了解孩子在學(xué)校所處的環(huán)境（注意不是掌控），再施以合理的方法教育（引導(dǎo)）。如何了解：家長會，學(xué)校活動了，長點心！我相信一個孩子不會無緣無故的安靜或喧鬧等一系列反常行為！如果你認(rèn)為你的孩子會表演，并且可以在你的眼里沒有絲毫破綻的話，上面那一句你就不要信！

學(xué)校的環(huán)境可以說是非常重要（六年級至初中！）！這個時候孩子就有叛逆心理，所以合理的教育很重要！比如說：“孩子內(nèi)向了，你就多陪伴；孩子外向了，你就多約束；孩子自負(fù)了，你就讓他開眼；孩子暴力了，你就讓他養(yǎng)動物；孩子叛逆了，你就合理的贊同且支持！”當(dāng)然還有很多，這些東西說細(xì)致了，就感覺不是那個味。千萬別呆板（活靈活用）！說到這里那種一刀切的父親其實也是還不錯，各有其道！我所表達(dá)的無非結(jié)合自己的一些經(jīng)歷所領(lǐng)悟出來的道理。

總的來說：“你這個當(dāng)?shù)菑暮⒆舆^來的，你只需要稍微的多用點心思！你的孩子肯定是比你是孩子的時候好得多，如此良性循環(huán)下去，何愁家族不興啊！”（為什么說：“不是比同齡人好得多！）我不想表訴這種競爭，因為：“每個孩子在我眼里都是好的，無非是凸顯的不一樣！”（注意，成年了就不算孩子了！）

這是學(xué)校環(huán)境，還有一個大環(huán)境！我賣個關(guān)子，咱們先聊！

你會發(fā)現(xiàn)你的孩子怎么突然反常了？然后你左尋右找也沒有發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因，我告訴你原因肯定是“手機(jī)（網(wǎng)絡(luò)等虛擬世界）”！這也是一個非常重要的環(huán)境，可以說：“一個孩子在好的家庭環(huán)境，好的學(xué)校環(huán)境，好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境成長出來很大概率是好的！（這個好對孩子而言不可以是壓力）”，有的父母會說：“我讓你上好學(xué)校，你就考這點分?jǐn)?shù)！”這就是壓力，會把孩子壓崩潰的！（孩子啊，你說我是為啥寫這篇文章！）

總結(jié)：“三大環(huán)境：家庭，學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)”！

將來要用睿智去教育孩子，而卻非打罵！（并非不可以打，自己拿捏！）

接下來是最重要的，就是這三大環(huán)境你都可以不用太考慮。家庭有媳婦，學(xué)校有老師，網(wǎng)絡(luò)有國家（絕非甩手不參與！）。最重要的是：“以身作則”，“以身作則”！