“江絮晚，你多大了？”
“出生日期2008年10月2日，目前18周歲，預(yù)測(cè)能活到100歲。”
班主任一臉不可置信的模樣，上下認(rèn)真打量了江絮晚一眼，最后只能嘆氣。
“江絮晚，你已經(jīng)十八歲了，連這點(diǎn)基本的時(shí)間觀念都沒有嗎？”
“你家離學(xué)校遠(yuǎn)我知道，但是今天畢竟是高三第一天，你好歹給自己一點(diǎn)積極向上的動(dòng)力啊！”
“老師，請(qǐng)問我今天準(zhǔn)時(shí)到了就能保送清華北大嗎？”
“什，什么？！”
班里所有人的目光早就聚焦到了這邊，班主任話音未落，安靜的班級(jí)里面突然傳來一陣笑聲。
“誰笑的？”
若是在往常這種時(shí)候江絮晚打打馬虎眼也就過去了。
因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀，所以這些小毛病其實(shí)班主任都可以睜一只眼閉一只眼。
不過這一次，這不怕死的笑聲已經(jīng)成功惹怒了班主任成方國(guó)。
“我再問一遍，誰笑的？”
成方國(guó)走進(jìn)教室，站在講臺(tái)邊上嚴(yán)色望著班里的人，隨后沖門外的江絮晚說道：
“江絮晚你坐到你的位置上去。”
江絮晚正要往位置上走，便看到了格外引人注意的一個(gè)男生——
他沒有穿校服，坐在清一色的白色襯衫堆里格外扎眼。
但更多的應(yīng)該是因?yàn)樗旖菈翰幌氯サ男σ狻?
他站了起來，將放在江絮晚臉上的目光挪到了班主任成方國(guó)的身上。
“報(bào)告成老師，剛才是我在笑。”
“衛(wèi)戈！”
“校服不穿就算了，還擾亂課堂秩序！你給我站到走廊上去！”
原來他叫衛(wèi)戈……
衛(wèi)戈臉上的笑意不減分毫。
只見他直直地朝江絮晚走去，最后靠近她說了一句。
“你欠我個(gè)人情。”
說完與江絮晚擦身，步調(diào)懶散地站到了走廊上去。
“你還站這里干嘛？想和衛(wèi)戈一起站走廊？”
成方國(guó)此話一出瞬間掀起了班級(jí)里面少年們的笑聲。
“我站。”
江絮晚沒多說一個(gè)字，直接走出去站到了衛(wèi)戈身邊。
面向饒有興味的衛(wèi)戈，江絮晚淺淺道來。
“不管欠你什么，我還上。”
那時(shí)候江絮晚以為陪衛(wèi)戈站一次走廊就能夠抵消一份所謂的情意。
實(shí)際上，她欠衛(wèi)戈的，永遠(yuǎn)都算不清。
成方國(guó)見早讀課就要結(jié)束，從講臺(tái)前的凳子上起身走出教室。
路過衛(wèi)戈和江絮晚，發(fā)現(xiàn)江絮晚蹲在那，趴在膝蓋上算數(shù)學(xué)題。
再看衛(wèi)戈，則是吊兒郎當(dāng)?shù)乜吭趬ι希]著眼睛曬太陽。
他恨鐵不成鋼地拍了拍衛(wèi)戈身旁的墻壁，將他吵醒。
“學(xué)學(xué)人家。”
“學(xué)什么？學(xué)她遲到？”
“衛(wèi)戈！”
方成國(guó)看他這幅態(tài)度便氣不打一處來。
“你自己早些有覺悟吧。”
方成國(guó)撂下話揉著眉心朝辦公室走去。
衛(wèi)戈則是伸出手，彎腰碰了碰江絮晚的腦袋。
江絮晚正快要將一道數(shù)學(xué)題解出答案了，被衛(wèi)戈這一碰有些著急。
抬起頭焦急地等待衛(wèi)戈想說什么。
“干嘛？”
“我……”
衛(wèi)戈看著這樣形表于色的江絮晚，心里更是動(dòng)搖起來。
想要脫口而出的調(diào)侃也硬生生憋了回去。
他不再笑了，固執(zhí)地偏過頭看向不斷升高的太陽。
“沒什么。”
“真的是，浪費(fèi)我時(shí)間。”
江絮晚格外不開心地低下頭讓自己再一次陷入習(xí)題中，卻忽略了少年陽光下有些難言的陰郁。
年少時(shí)的生活簡(jiǎn)單，卻又那么復(fù)雜。
你總會(huì)不小心忽略，更甚是丟掉些珍貴無比的東西。
“你18歲？”
江絮晚算著最后一道題目，將最后一道公式寫下后利落地收起筆和草稿紙。
伸了個(gè)懶腰之后站起身，抬頭看向衛(wèi)戈。
“嗯。”
江絮晚默認(rèn)了衛(wèi)戈的提問，她知道衛(wèi)戈是在明知故問。
不然自己站在教室門口對(duì)班主任玩文字游戲時(shí)，衛(wèi)戈也就不會(huì)笑了。
“這名字倒還像模像樣。”
衛(wèi)戈似笑非笑地望著江絮晚，眉頭皺著卻又有些揚(yáng)起的弧度——
這種神色帶給人一種奇妙的觀感，仿佛冬日院子里，落在紅薯干上的陽光，暖暖的，蘇蘇的。
或許這就是面前這個(gè)男生的性格？
江絮晚又一次忍不住在心里面勾勒衛(wèi)戈的形象。
痞子。
翻找了所有適合形容衛(wèi)戈的詞語，發(fā)現(xiàn)只有這兩個(gè)字才配得上他。
那種從內(nèi)到外張揚(yáng)的氣質(zhì)。