我是千里馬，那你就是我的伯樂。

我一直覺得我的天賦就是繪畫，可我一直沒有專門學過繪畫。

小學以來寫作文一直特別讓我頭疼。

上了初中之后，你讓我們每個人每天寫一篇周記，一周挑選一件最難忘最快樂的事情來寫下來。

當時我神是鬼差，不明原因不受控制的，打了唐靜一巴掌。

事后我特別后悔，又挨于面子，不知道怎么道歉。竟然不知不覺都寫在了周記上。

我坐在了第一排，你碰巧拿起了我的周記本。我慌忙的想奪回來，可看你已經翻開了，只好紅著臉低下了頭。

本來以為你要，因為我打同學而訓斥我。沒想到你沒有訓斥我，還夸獎了我。你說：“這位同學就做的很好呀，把自己的心里話真實感受都寫出來就行了呀?！?

從那次以后我像是打了雞血一樣，對寫作文越來越感興趣。每周的周記都會認認真真的寫。

每周的作文課，李德輝用一節課的時間給我們找靈感，說出了寫題大概題意后，你就會在班上點名抽一些同學來說，自己有沒有與題意相關的事情經歷和想法。

然后一點點的誘導，讓每個同學都有一點點寫作的靈感，有東西可以寫。

其他老師都說看小說是不務正業，可是你卻說看小說有有益于開發想象力，對孩子來說特別重要。

在你的課上自習課做完作業之后就可以看小說，哪怕是言情小說也可以。

考完試之后你都會一個一個的發試卷，并且每發一張試卷都會做出相應的評價。

根據分數和做題的質量，給出夸獎和批評。

班上成績很差的幾個學生，你從來不在乎他們及不及格，只鐘意他們，這次又比上次多考了幾分。

每次他們都提高一分，你都會全班掌聲鼓勵。

考不好的人，你也會打手板心。不過你打手板心一點都不疼，就像羽毛拂過手心一樣。

抬得高高的手，戒尺落在了手板心上，卻似羽毛拂過。

因為我小說看的多了，突發奇想，想起了寫小說。

你經常在其他老師面前說我們班上有一個同學想象力很豐富，真在琢磨寫小說。

你還把你以前的得意學生推薦給了我，說他現在寫小說方面很有經驗，小有名氣，我可以去請教他。

在生活中我們一直都特別羨慕你和師娘。

雖然那個時候我們只是初中生，不懂什么是愛情，大約就像你和師娘一樣吧！

就算是在學校里面，你唱一句歌，師娘也會唱著回應。

那天外面特別冷，你站在寒風呼嘯的操場上，打著太極拳。

我和唐靜佳紅，趴在窗戶上，看著外面的你。

快上課的時候，你夾著書，縮著頭走進了教室，頭發都被風，吹得偏向一邊。

我們三個圍在你旁邊，問你是不是冷，你說你不能只是在練縮頭功。

因為我身體原因不能去參加野炊，我家長遲遲不來接我，剛好你也因為腿受傷，不能去參加野炊，我和你在門衛室烤著火，看著電視。

電視里顯示著抗戰時期的場景，灰白的場景，蕭瑟的枯樹。

你問我看到這樣的場景，想到了什么？

無論老師對學生多么的好，學生對老師都會有一絲的敬畏，畏更多一點，所以我小心翼翼的說了出來。

你說了句好，就是這樣。看個電視都能讓學生想到周偉的場景，是為了烘托什么情感。

因為我和唐靜，經常吵吵鬧鬧，兩天一小吵，三天一大吵，一周打一架，所以我們經常冷戰。

有一次你讓我們同桌相互討論，我和唐靜都死死的盯著書。

你走了，過來白首方在后背上背著彎著腰問：“怎么啦？你們兩個又吵架了？”

我嘟著嘴說：“我也不知道怎么她就不理我。”

然后我和唐靜沒忍住，噗嗤笑了出來。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”形容的莫過于你這樣的老師了吧。

和你朝夕相處三年，多謝你一點點的啟發了我寫作的靈感。

伏老師，愿你長壽安康，笑口常開。

潤物細無聲，致我的伯樂。