“太好了！”

這句歡呼來自蔡曉宇，他顯然是被詩中的磅礴大氣給感動(dòng)了。只見蔡曉宇摩拳擦掌，連連說道：“我就喜歡這種振奮人心的詩詞！”

啦哆啦喜歡這樣的蔡曉宇。根據(jù)啦哆啦的觀察，雖然蔡曉宇加入小分隊(duì)的時(shí)間最短，可是變化卻是最大的。它決定給蔡曉宇一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，于是說道：

“麥麥和灰寶說了，雖然秘密基地是時(shí)空裂縫，但我們也不能沉迷其中。今天咱們就再學(xué)一首詩，學(xué)完咱們就各回各家！學(xué)哪首詩呢？還請蔡曉宇同學(xué)點(diǎn)一首！”

“我？”蔡曉宇既驚又喜，可是蔡曉宇平時(shí)的閱讀積累太少，關(guān)鍵時(shí)刻竟然腦袋一片空白。

毛豆毛見蔡曉宇急得額頭冒汗，安慰道：“你慢點(diǎn)想，別著急。咱們已經(jīng)見識過不少詩人了，你還想學(xué)誰的詩，說出他的名字就好。”

蔡曉宇琢磨了半天，終于開口道：“我只想起了陸游，要不就再學(xué)一首陸游的詩？”

見朋友們并沒有反對意見，蔡曉宇又增加了一個(gè)附加條件，他說道：“要大氣磅礴的那一種！”

“大氣磅礴……陸游的詩……”領(lǐng)了蔡曉宇交代的任務(wù)，啦哆啦需要好好思量一番，它想了又想，琢磨了又琢磨，終于雙掌一合，擲地有聲地說道：“有了！《秋夜將曉出籬門迎涼有感》！”

“什么什么？”這下子輪到毛豆毛額頭冒了汗，他訝異道：“這是什么詩？名字怎么這么長？天啦，我們小學(xué)生竟然要學(xué)這樣的詩？我連詩名都記不住！”

見了毛豆毛這樣沮喪的模樣，啦哆啦忍俊不禁，它回道：“是因?yàn)椴欢杂洸蛔。皇且驗(yàn)樽侄嗖庞洸蛔。瑢Σ粚Γ俊?

“好吧，”毛豆毛提起一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭回道：“你說得有道理。”

“所謂‘秋夜將曉出籬門迎涼有感’……”啦哆啦在孩子們幾近呆滯的目光里搖頭晃腦的解釋道：“就是在秋天的夜里，快要天亮的時(shí)候，陸游打開家中籬門走出去，在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中發(fā)出的所感所悟。”

經(jīng)過啦哆啦這么一解釋，確實(shí)好理解了不少，孩子們紛紛放松下來，可是蔡曉宇還是皺著眉頭。

蔡曉宇不滿地嘀咕道：“可聽起來……并不像是什么有氣魄的詩……”

“哈哈，到底是什么詩，你們還是自己去看看吧！”啦哆啦催動(dòng)夢境發(fā)生，黑暗降臨又瞬間明亮——哇！原來在秘密基地里切換夢境是這樣的快速，孩子們一點(diǎn)不適感也沒有。

天色將明，大公雞打響了啼鳴。透過樹枝編成的籬門，一個(gè)顫巍巍的老人正在院子里吟詩。

孩子們知道那就是陸游，他們耐心聽陸游讀完，各自又在心里品讀了一番。啦哆啦讓蔡曉宇把詩文給大家再復(fù)述一遍。

“《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

【宋】陸游

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。”

雖然還未理解詩文的內(nèi)容，但蔡曉宇已經(jīng)被這首詩雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤的詩境深深打動(dòng)。