測一測：付出與收獲相悖的20個因素

如果你想成為一名學習高手

你看待事物的方法必須跟學習高手看齊。正如上一節所說，尖子生與其他同學之間最關鍵的不同在于態度，而且，改變態度并不是一件容易的事情。

不過，也有可能在你沒有意識到的情況下，你已經擁有了正確的態度。也許你還會因為擁有這種態度而內疚，就好像這種態度本不該有一樣。在這本書里，我們會不時將話題拉回到關于你態度的問題上來。首先，讓我們來摸個底。

你最初的學習態度

這只是一個調查問卷，是為了讓你更好地了解你自己的態度，所以在回答的過程中，你最好能夠根據你真實的想法及感受來回答問題，而不是給出那個你認為“正確”的答案。

[ ] 1. 你并不擅長學習，或者說你對學習并不感興趣，你需要老師來告訴你要學習什么以及怎么學。

[ ] 2. 你不指望自己能夠獨立學習或者是向同學學習。

[ ] 3. 你的學習方式和進度與班里其他同學基本一致。

[ ] 4. 要學習某一門學科，最佳的資源莫過于教科書。

[ ] 5. 你并不擅長學習，所以你認為學習的學科應該被簡化、拆分成為一系列的技巧（任務、單元、內容）并且以練習冊練習的方式呈現，你覺得這對你特別有幫助。

[ ] 6. 老師告訴你什么事情等同于他向你傳授相關知識，如果你能夠重復老師所說的話，你就已經理解了相關的內容。

[ ] 7. 你能夠背的內容越多，說明你理解的內容也越多。

[ ] 8. 如果沒有獎勵或者懲罰作為你學習的動力，你對學習是不會有興趣的。

[ ] 9. 如果不是經常有考試，你是不會對學習抱有興趣的。

[ ] 10. 隨機點名并讓你即刻回答問題是一種特別有效的教學方式。

[ ] 11. 競爭能夠促進學習，使你和你的同學有最好的表現。

[ ] 12. 如果你覺得歷史很無聊，那是因為這個學科本身就很無聊，而不是因為你被迫用某一特定的方式去學習這個科目。

[ ] 13. 包括你在內的每一個人都應該知道某些特定的文化知識，如果你在畢業的時候還沒有了解這些知識， 你就再也不會有機會了。

[ ] 14. 你需要掌握的重要知識都會在考試中體現，如果某些內容沒出現在考試中，那么就說明那些內容是不重要的。

[ ] 15. 老師們判定分數的標準是一致、客觀的。

[ ] 16. 你的考試分數能夠真實地反映你對該課程內容的了解程度，你的成績能夠很好地反映你的學習水平以及你的聰明才智。

[ ] 17. 如果你認真聽課、完成學習任務，那么你所學到的就是你能力范圍內能夠掌握的知識。

[ ] 18. 你學得越快，說明你越聰明。

[ ] 19. 在學校里所學到的東西都是老師教你的，如果你沒有學到任何東西的話，那就是你自己的錯。

[ ] 20. 如果學校運行的方式讓你在任何方面都覺得困惑、沮喪或者叛逆，那么問題肯定出在你自己身上。

將每一個觀點的答分加起來算出你的總分。

總分：

最高分為20，最低分為0。下一章，我們將對這個測試和你的測試結果進行詳細的解析。