如果說老師是園丁，那我們就是韭菜，一茬又一茬。在我們?yōu)槲磥矶傩牡臅r(shí)候，他們也為未來操心，我們想改變命運(yùn)，他們也想。

所以在臨近中考的時(shí)候，教室后三排的學(xué)生被叫進(jìn)了辦公室。九年義務(wù)教育擔(dān)不了“退學(xué)”二字，連之前一心撲在教學(xué)上的英語老師也開始鼓吹了那個(gè)職校多么的好，有補(bǔ)貼，學(xué)技術(shù)，學(xué)費(fèi)低，甚至不用中考。好像之前她在課上聲嘶力竭地告誡我們讀書改變命運(yùn)是一場(chǎng)過眼云煙。

可是當(dāng)那后三排的學(xué)生不在教室的時(shí)候，她又在痛心疾首地告訴我們要好好學(xué)習(xí)不要胡思亂想，臨近中考的那段時(shí)間她仿佛是人格分裂。后來我才知道，原來她的老公是分管教學(xué)的副校長(zhǎng)。

或軟或硬，他們終于同意不再參加中考。收拾行李的那一天許多家長(zhǎng)來到了學(xué)校，他們或哭或鬧，班主任冷漠地站在一邊，任憑校長(zhǎng)帶著微笑。阿杰的母親就那樣站在那里捂著臉哭嚎，鄉(xiāng)下的人哪里會(huì)想找人為自己做主，老師的話就像是命運(yùn)最后的宣判，哭喊過后的母親就這樣毫不猶豫地一巴掌扇在阿杰臉上，他像一座雕塑般任由自己母親的發(fā)泄，可就算是再多的巴掌也改變不了結(jié)局。

他扶著母親走出校門的那一刻回頭望了一眼，我不知道那一眼是什么意思，我只知道距離中考沒有多少天了，我還有很多功課要做。