課程設置指導

課程名稱：專業認知與職業規劃（電子信息類）

適用專業：電子信息類

總學時：24

理論教學時數：18

實驗（實踐）教學時數：6

課程性質

本課程是一門將專業教育、思想教育、就業教育融為一體的關于電子信息類專業初步認知的課程，是電子信息類專業必修的入門課程。

課程目的

開設本課程的目的是幫助新生明確專業學習目標，樹立積極的學習態度，掌握科學的學習方法，讓每一位新生都能知道大學階段電子信息類專業的學習特點、基本要求、學習內容和考核要求，認識專業的實質和職業地位，學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯規劃，為將來的職業發展奠定良好的基礎。

課程教學的基本要求

在教學過程中應立足于加強學生對電子信息專業認知和職業規劃能力的培養，通過學習和訓練任務的引領來不斷提高學生的學習興趣，激發學生的成就動機。將教師講解示范、學生討論互動與教師解答指導有機結合，在“教”與“學”的過程中，不斷提高學生對電子信息專業的認識。通過網絡課堂培養學生的自學能力，通過小組討論、撰寫考察參觀報告、進行學業設計與職業規劃等方式不斷培養學生的口頭表達能力和書面表達能力。

課程考核關注評價的多元性，結合提問、討論、匯報、任務書完成、網絡課堂答題等方面，采用學生自評、學生互評及教師評價等方法，注重學生學習態度、綜合能力的考核，完成本課程的考核。考核成績由平時成績、企業參觀考察報告成績和學業設計與職業規劃報告成績三部分組成。

教學內容與學時分配