比賽后怎么樣，細節我也記不清了，只是記得那天回班后，氣氛很壓抑，有好多同學都在哭。

不清楚到底是為何而哭，可能是因為輸了比賽，感到不開心與委屈。（也不排除有的同學看見別的人都哭了自己不哭不好意思）

六年級，我們班不是很好。

但從七年級開始，我們班開始“崛起”

然后別的班的老師就經常拿我們班跟自己班的比照，找學生訓話。

然后，漸漸的，“五班同學都是書呆子，只會死學習”不知怎的就流傳開了。

我們班憑實力，無論是班班唱比賽，還是滬劇比賽，還是升旗儀式，還是運動會……

學校的那些活動，無論有沒有比賽我們都力爭最好，用實力堵住他們的嘴，用事實抵擋謠言。

分班后，可能因為我們班分出去了九個（原本是十個后來回來了一個）

在五個班級中，我們班分出去的同學最多，“大傷元氣”，導致班級好像有些下滑的趨勢。

甚至有時還考不過四班。

可能是因為四班分出去的人少，成績“吊燈尾”的也基本都走了，剩下的成績都是差不多在中間，比較平均，不及格的人數也相對少，均分也就高了。

而我們班，成績好的幾乎都分走了，雖然沒有年級倒數的，但也有幾個成績差的，不及格的就相對別的班多，能拉平均分的分基本都走了，所以均分就比不過別班了。

對于我們這些中等生，剛分班時，肯定多少對我們也是有點影響的。

無論是課堂還是課間還是回家作業，都有些不太習慣

然后，就又流傳了“五班人沒了那幾個分出去的同學就垮了，五班全靠他們九個十個人支撐。”

但分班后沒多久，沒分走的同學也許是漸漸習慣了，都開始漸漸恢復狀態，都有在努力，有很多同學的成績都在一點點的進步。

其實，這次比賽，我們也想證明，我們五班，即使沒有他們，我們也能很好，也能輝煌依舊。

可是……

老班最后進班，看到班級這樣，一直在安慰我們。

“啊呀，不過就是一場小小的拔河比賽嗎，好像我們班最后也得了第三名是吧，我們班的同學依舊是好樣的！

這沒什么好傷心的。

關鍵是我們要在中考時，贏了他們，才叫真正的勝利……”

我們班同學也有人說出，總覺年級主任和體育老師有點偏心，老針對我們班，偏向別的班。

年級主任好像教過一班二班，體育老師是六班班主任。

總覺得他們偏向他們，對我們就，就是有點針對的感覺……（具體的也描述不清，好像是一種學生對老師的一種直覺吧）

但我們老班說沒有，他們對我們都是公平的。

那些老師同學，他們可能就是嫉妒我們班。因為我們班優秀，老拿冠軍，所以嫉妒我們班。

……

那天，是星期四，比賽好像是第三節課開始的，比完后，就到了英語晚自習。

英語老師進門看到我們這樣，也安慰了我們，之后聽到老班說我們覺得老師偏心，也跟老班說了同樣的回答，老師對每個班級幾乎是一樣的。

每位老師都盡量的做到公平對待每個班級。

但有的時候跟某個班級的同學們相處久了，肯定有些感情，有點偏向是正常的。

就像她有時也會偏向我們一樣，不過作為裁判的話，會把自己的私心放下，盡量做到公平公正……

突然想起（真的狠突然）老班曾經說過的一段話，她的學生，再怎么不好，她聽到別人說她的學生不好，她會為這位學生辯解。因為是她的學生，只能她說不好，別人不能說。（手動笑哭）

英語老師安慰完我們后，還說我們這次比賽都累了，而且晚自習也過半了，就不上了，作業（寫的好像沒有布置，有布置背的）讓我們早早回家休息。

那幾個小時，過的恍恍惚惚，然后就放學了，放的比平時早，然后班級比較沉寂……

應該，還是有很多同學都不服吧。

無論是對戰三班，還是對于體育老師……

但結果就是這樣，我們班最終得了第三名。

再有怎樣的不服與不甘，也不濟于是。

……

咱們下次再戰！

（這章好像有的段落之間有點沒頭沒腦，上段不接下段……）

這是真是悲傷的一章，加個小彩蛋……（湊字數）

恍惚記得是七年級的迎新晚會。

我們新迎晚會，每年是12月31號下午開。

參加表演的同學去小學部階梯教室，我們在教室里打開m中電視臺看。

晚會結束后，老班突發奇想，（因為就進行過這一次）在我們自己班級也開一個小小的新迎晚會。

那些相聲啊，唱歌啊啥的就不細說了。

我記得最深的就是由周某人同學（忘了這個外號怎么來的了）主演的“大變活人”。

他先請了一位辛運觀眾，一翔。

商量好后，他把校服外套脫下，站在講臺后，讓一翔站在他身前。

然后只見他舉起衣服蓋遮住一翔，然后等讓一翔蹲下后，揭開衣服，哇（捧場）人沒了。

只見我們老班露出了欣慰的笑容。

結果，沒等周某人舉起衣服把一翔變回來，一翔就自己站起來，從講臺底下走出來了……

臺下同學哄堂大笑。

周某人尷尬的笑笑。

換了一位同學。

雷磊同學自愿上臺配合魔術，結果他太高了，周某人遮住他有些費勁。

然后就又換了一位毛同學。

毛同學順利的配合周某人完成了魔術～