“同學(xué)們，今天在我們班新來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)校生，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他?！闭Z(yǔ)文老師王老師，一走進(jìn)教室，就開始說(shuō)出今天的好消息。

“你覺得他會(huì)是誰(shuí)呀？”

“你說(shuō)他會(huì)不會(huì)很帥很高，就像姚明”

“太好了，又多了個(gè)哥們兒?！边@個(gè)時(shí)候，班級(jí)里議論紛紛。

“大家好，我叫馬跳，我的愿望是當(dāng)一個(gè)新聞?dòng)浾?，以后我就是班?jí)中的小小新聞?dòng)浾吡?。”馬跳剛說(shuō)完這句話，底下就響起了一片掌聲。

下課了，可發(fā)現(xiàn)自己的書本中夾著一張藏寶圖，“你們看，這里有一張藏寶圖，我們?nèi)タ匆豢窗??！?

“好呀，好呀。”這個(gè)時(shí)候在他旁邊的馬跳和樂樂異口同聲道?？雌饋?lái)他們兩個(gè)都對(duì)寶藏有興趣，于是他們就成立了一支小分隊(duì)。

“這個(gè)看上去好像是在我們的圖書館?！睒窐氛f(shuō)道。

“好，那我們就從圖書館出發(fā)。”

“哦耶，去尋寶嘍!”