“應(yīng)言和的邀請，我來唱一首吧。”
說著，言瑤拿起了吉他。不過似乎又是想起來了什么一樣，又放下，她對著話筒又補(bǔ)充了幾句——
“這次聚會，應(yīng)該就是我們在高考之前最后一次了吧。接下來也到了該沖的時(shí)間了，我唱一首歌送給大家。”
“這是一首名叫《入海》的歌曲，愿你們經(jīng)歷過高考之后，躍入人海，各有各的風(fēng)雨?duì)N爛。”
言瑤把話筒掛在面前的話筒架上，拿起了吉他。
不得不說，現(xiàn)在的言瑤不論是自己的感覺，還是同學(xué)們、老師們的眼中，都已經(jīng)成了這次聚會的焦點(diǎn)。
簡單地調(diào)了調(diào)音，言瑤按住和弦，在吉他上彈奏著。一股樂聲緩緩地從琴箱中飄揚(yáng)開來......
高三1班里言瑤的粉絲不少，她們在聽到這段前奏的時(shí)候，都愣了一下。
言瑤這首歌...該怎么說呢？
不似粉絲們對于言瑤的一貫印象，比如強(qiáng)勁有力的電子音樂，亦或是像《抄襲thief》那樣激昂的搖滾，這首歌甚至連那種觸動荷爾蒙的所謂“嗨”的感覺都沒有。
有的，只是四四拍的舒緩柔和的C調(diào)韻律。
C調(diào)轉(zhuǎn)A調(diào)轉(zhuǎn)#F調(diào)轉(zhuǎn)B調(diào)轉(zhuǎn)D調(diào)的和弦，伴隨著手指略過琴弦的擦弦聲，在場的每一個(gè)人的內(nèi)心都掀起了一股波瀾。
粉絲們不由得聯(lián)想起言瑤剛出道第一次表演那首《明天會更好》。當(dāng)時(shí)那首歌一經(jīng)發(fā)布，在華語樂壇幾乎震動了全部圈內(nèi)人。直至現(xiàn)在，那首歌仍然是言瑤的代表作之一。
現(xiàn)在這首歌，這首前奏就讓人秒跪的歌曲，又將如何呢......
這時(shí)，言瑤紅嫩的嘴唇就開合起來。
那種帶著淡淡傷感的歌聲，開始從唇齒間迸發(fā)出來，回蕩在整個(gè)房間里。
“還有說不完的話
風(fēng)催著我們出發(fā)
把笑和淚都留下
留在這一年的夏
對于未來的想法
有太多疑問沒有回答
關(guān)于面包和理想
還有平凡和偉大......”
悠揚(yáng)的歌聲，配合木吉他的琴聲，原汁原味，真實(shí)，未經(jīng)任何修飾。
但是卻就是這樣的感覺，如今言瑤的歌聲中輕輕柔柔又略帶沙啞，聽起來層次感十足。
就是這樣的歌聲，讓在場的所有人，包括學(xué)生和老師、和飯店的工作人員們，都瞬間陷入了音樂所制造出來的漩渦之中。
“那就這樣出發(fā)
再見吧和我一樣匆忙的人啊
你們的歌聲
在遙遠(yuǎn)的路上輕輕回響......”
“時(shí)間會回答成長
成長會回答夢想
夢想會回答生活
生活回答你我的模樣
海洋會回答江湖
江湖會回答河流
河流會回答浪潮
一起躍入人海
做一朵奔涌的浪花......”
作為一個(gè)成名的歌手的角度來看，言瑤的唱功可以說是普普通通，都沒有言和、樂正綾和洛天依三女唱歌好聽。經(jīng)過出道之后每周騰出一些時(shí)間的練習(xí)，言瑤也只算是還不錯(cuò)的專業(yè)水平，不過畢竟這具身體的音樂天賦擺在那里，唱歌方面的進(jìn)步，幾乎每周都能瞧得出。
她的唱功不算很好，但是極具感染力和穿透力的歌聲，卻是很多歌手所不具備的。言瑤的歌聲仿佛一來就有著那種相配合的感情在里面，能很好地與歌曲相呼應(yīng)，然后引起音樂愛好者們的共鳴。
或者說，不一定要特別喜歡音樂的人，比如此時(shí)此刻在座的這些同學(xué)、老師們，不論是平常聽音樂多的，還是不常聽音樂的，都被這首歌吸引了全部的注意力。
她們之間也引起了共鳴。
“還有說不完的話
風(fēng)催著我們出發(fā)
那個(gè)平凡的背影
去遠(yuǎn)方還是故鄉(xiāng)
迎著明天的風(fēng)沙
有太多孤單無人回響
你是否和我一樣
帶著倔強(qiáng)不投降......”
這首歌是來自前世流行歌手毛不易的精品流行歌曲，本是發(fā)布于畢業(yè)季的歌曲，有著勾人回憶的意境，和獨(dú)特的情感，令很多人都回想起了年輕時(shí)在校園的的感覺。
讓人們感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí)，不知道有多少人被這首歌勾起了有關(guān)校園內(nèi)的、畢業(yè)時(shí)的、踏入社會時(shí)的回憶，流下了真正意義上長大后，再也沒被除了自己之外任何一個(gè)人看過的淚水。
現(xiàn)在的言瑤把這首歌曲唱了出來，把這首歌所蘊(yùn)含的情感氛圍，帶給了在場的所有人。臺下的人們，很多都有些眼淚汪汪地看著言瑤，有些女孩聽著對方這樣輕輕柔柔的歌聲，不由得有些癡了。
臺下，樂正綾和洛天依呆呆地望著臺上的言瑤，除了震驚對方還有這首歌這么一個(gè)催淚大招之外，更多的也是對這歌聲中的內(nèi)容，感到了深深的共鳴感。
甚至...對未來也產(chǎn)生了一種迷茫感。
幼兒園，小學(xué)，初中，高中，甚至接下來她們準(zhǔn)備上的同一所大學(xué)，她們閨蜜幾個(gè)都能在一起。但是以后呢？
未來的事情，會不會也像這個(gè)歌聲中的內(nèi)容一樣，一起躍入人海，成為浪花后漸漸各自散落在天涯，然后只留下那有些感傷的回憶？
會不會因此就這樣，把笑和淚都留在曾經(jīng)的夏？
聽著這樣的歌聲，觀眾們不禁有些多愁善感起來。
“那就這樣出發(fā)
再見吧和我一樣匆忙的人啊
你們的歌聲
在深夜的夢里輕輕回響......
時(shí)間會回答成長
成長會回答夢想
夢想會回答生活
生活回答你我的模樣
海洋會回答江湖
江湖會回答河流
河流會回答浪潮
一起躍入人海
做一朵奔涌的浪花......”
整個(gè)宴會廳，發(fā)出聲音的只有言瑤的歌曲，所有的觀眾都沉默了。
因?yàn)檫@歌聲，刺進(jìn)了人們心中最柔軟的地方。
言瑤抱著吉他，歌聲悠揚(yáng)，好似在訴說。
聽到了這里，臺下，有的人甚至沒有忍住，眼角中眼淚跟不值錢一樣不斷落了下來。
“還有說不完的話
我們現(xiàn)在就要出發(fā)
有些問題
還不需要回答
唱著這首歌
向著海的方向......”
曲終。
悠揚(yáng)的嗓音帶著些許憂傷的歌聲，在整個(gè)宴會廳中回蕩，在每一位觀眾的耳中回蕩。
歌曲的標(biāo)題從來都不是亂取的，歌名和歌詞都是相對應(yīng)的。
《入海》這首歌，就是非常符合即將離別，經(jīng)過高考走向人海的她們。
當(dāng)言瑤的歌聲落幕，才有一些學(xué)生從感傷中回過神來。
“太...太好了！”
一道感嘆的聲音從舞臺旁邊傳來，言瑤轉(zhuǎn)過頭看去，發(fā)現(xiàn)是言和站在舞臺的旁邊，臉上掛著淚。
宴會廳舞臺的鎂光燈聚焦在言瑤一個(gè)人的身上，周圍的一切都成了陪襯。
短暫的沉默后，全場爆發(fā)出了雷一般的掌聲。
同學(xué)們和老師們都站了起來，面對著她歡呼著。
言瑤看著舞臺下激動的人群，心中澎湃著。她微微一笑，笑容中有一種說不出的喜悅。
“我愛音樂。”
朝臺下微微鞠了一躬后，言瑤把話筒遞給剛走上臺的主持人，自己朝著舞臺邊言和的方向走去。
—分鴿線—
下次更新時(shí)間：2月15日。
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咳，我給言瑤設(shè)計(jì)了幾張人設(shè)圖，有想看的可以進(jìn)書友群看哦。
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