八下期末考試和地生考試都結束了后，我也算是清凈了一會兒，因為——

這次我終于考好了，不用再受我媽和班主任的魔音灌耳了。

啊，蒼天有眼啊！

是連老天都覺得我太可憐了，所以，是天意讓我考好的吧？

不管怎么樣，我這次都考的很好。

人逢喜事精神爽，加上我從八年級下冊開始就擔任文藝委員。九年級上冊剛到學校的時候班主任開始清點班委會，我成功的又一次延續了文藝委員這個職務。

雖然也不是多大的官，但好歹也是個官，只不過是個九品芝麻官而已，哎呀，算了算了。

九年級上冊的時候，我們又一次迎來了文化節。身為文藝委員的我敢到教務處去抽獎。

結果去了才發現：跟我不太對付的九年級四班的蘇夢純也在。

你問我為什么跟她結仇？

還不是因為譚熙翀。

剛剛開學的時候，我發現他總是喜歡往四班女生聚集的地方跑，時不時就給蘇夢純送點兒東西什么的，哎呀，反正怎么說呢？

就是那種……對她特別殷勤的感覺。

于是我隨口問了一句跟蘇夢純關系特別好的田丹妮：“譚熙翀是不是在跟蘇夢純談戀愛呀？”請看清楚我用的是！問！號！和！疑！問！句！

可是偏偏經過田丹妮一傳，就成了我在散布流言。蘇夢純認為是我導致她跟譚熙翀緋聞。于是在我不知道的情況下，我莫名其妙的背上了一個散布流言的帽子。

……

果然老天你看我不爽，想給我找點兒事兒做吧？

然后蘇夢純和四班的一群女生就跟我特別的不對付了。

搞得我現在特別懷疑我是不是招黑體質。怎么走到哪都容易跟人家鬧矛盾呢？先是把五班的女生得罪了個干凈，這會兒好了，四班的女生也被我得罪了。

哎！我太難了。

而且四班的人特別沒有……呃……怎么說呢？先用教養這個詞兒形容一下吧。看到我跟五班的女生一樣，先是對我指指點點，然后就在背后故意大聲說我的壞話，好讓我聽見。這是想用這招來激怒我？那真對不起，這招我早就對譚熙翀用過很多遍了。倒也沒見他怎么樣啊？真的會被這種話激怒的人是腦子有問題的吧？

反正我是不會上鉤，隨你們罵吧，真的把我逼急了，就小心我去教務處或者是你們班主任那？告上一狀，好像告狀也沒什么事兒吧。

算了算了，我大人有大量不跟你們這群小人計較。

哼！

抽簽的時候，由于我們班是三班，所以排在第三個。我看了看前面幾個，一般是什么我倒沒看見，不過二班……呃……好像又是傣族舞。

為什么說又呢？當然是因為二班去年文藝節，哦，也就是八年級的時候跳的也是傣族舞。抽簽之前，他們班的文藝委員談云夢柯還在跟我講：我真的不希望這次再抽到傣族舞了，我想抽個現代舞什么的。

結果抽簽結果一出來，我瞟了瞟，看到她手里紙條上大大的三個字——傣族舞！我覺得她要崩潰了，但我很厚道的把我的笑意全部憋到了心里。

然后我隨手摸了一張紙條，打開一看。

……

音！樂！劇！

這是個啥玩意兒？我怎么沒聽說過？

……

我怎么辦哦？

為了抽獎我連午飯都沒吃。

結果手氣還這么背。

好氣哦！

(怒｀Д′怒)

！！！

我能不能放回去再抽一張！

防曬條子的時候，我聽見音樂老師在跟另外一個老師說：“九年級三班這次又是音樂劇啊，我記得是什么時候來著？胡次峰帶的那個班納，好像也是音樂劇。”

……

原來不是我的問題，是班主任的問題！