她再次動筆，沒有筆珠的筆尖和紙接觸，很艱難，而且寫字很潦草，控制不住字體的方向。

雖然草稿紙的質量算好，但是紙的背面已經滲透出黑色字體的印子，而且有點地方還劃破了。

艾嘯戳著紙張，有點想重新寫的沖動，實在不美觀。

但到底是忍住了。因為她沒有時間也沒有工具。

她浪費了一節課的時間把悔改書寫完。然后去辦公室交給了數學老師。

數學老師詫異地望了她一眼，艾嘯禮貌的笑著，但是到底是沒有說什么。

她利用了語文課寫悔改書，并不是不在意語文，而是她的語文已經挺好了，而且她早自習有預習過老師上課要講的內容。

拉她整體分數的是英文和物理，數學則是不穩定，忽高忽低。

整體來說，她的成績在班級最多只能算中等。老師把她安排在后三排，到底還是因為她的自制力好。

但是他們不知道，她也想要和前面的同學并肩作戰，這樣安排會打擊她的自信心，以為自己是被放棄的那個。

即使身在沼澤之地，也不曾放棄，她還是那樣努力，不問周圍的眾多誘惑。

下節課是英語課，趁著還沒有上可，艾嘯把桌洞和桌面收拾了一遍，把那些亂七八糟的資料放在了桌洞里，而把基礎的課本放在了桌面上。

她的基礎打的不好，課本知識都沒有掌握好，做這些習題只能是浪費時間。

上課鈴，“叮鈴鈴”地響，徐許是似乎是玩累了，她打個哈欠。

不過斜眼便看見了艾嘯桌面的變化，剛剛有點動靜，她也沒在意。

她道：“原來你桌面的書架呢？”

艾嘯剛整理好東西，有點疲憊，不過看著干凈整潔的桌面，松了一口氣。

她道：“放桌洞里了，桌子上的資料好多都用不著，所以就整理成這樣?！?

徐許打趣道：“那袁緣以后玩游戲可要注意點了?！?

艾嘯不想再理她，坐姿端正地看著自己的書，袁緣現在趴在桌子上，傳來悶哼的聲音：“關我什么事？”

徐許有點尷尬，然后也不再說話，她捶了捶脖子，低頭繼續玩著手機。

英語課還是像平常一樣，教室中的氣氛有點沉悶，只有寥寥的幾個同學發聲。

這種現象的發生，不是因為不會，而是因為英語對他們來說太容易了，所以有點懶的出聲。

但是艾嘯最差就是英語，她雖然默不作聲，但是有認真的聽課。一節課下來也收獲了不少，對于比較難的英語知識，她打算不糾結了。

因為一糾結腦子就打結，反而浪費了更多時間。

把這些容易理解的知識牢牢掌握，對于她來說就足夠了。

她也嘗試做過英語前幾年的真題試卷，上中等偏上的題目。但最苦惱的是，好多單詞不認識，導致閱讀理解和完形填空丟了很多分。

不背英語單詞，想要學好英語就是耍流氓。

艾嘯嘆息，把筆記本整理好后，翻到了英語書后面的單詞。英語老師上課有給他們劃過重點單詞，她也用熒光筆劃了，但是有的她沒有跟上。

錯過一個就一直在找，也就錯過了下一個。接著后面的一整面都沒有再劃。

艾嘯翻書頁的手停止，她向周圍望著，看看有沒有熟悉而又認真聽課的同學，愿意把筆記本借給她。

她觸到給其他同學講題目的徐許，她想，或許找英語課代表就可以。

而代表同學，卻是正在埋頭寫作業，艾嘯沒有辦法向她揮手，但是她開口卻又發不出聲音。

想站起來主動去找她，但是看到面前的玩游戲的徐許，又放棄了。

于是，艾嘯不好意思的戳了戳前面的同學。

瑪雅轉身，手中還拿著筆，她道：“有什么事？”