韞動不介意路達披他的虎皮，但既然做了，必須要把拔城的隊伍調整到戰前最佳的狀態，而不是如今的小孩子過家家的狀態。
這支隊伍主要是因為長期受冷落而造成人心的懈怠，陡然有重大的事第一反應是不敢置信，第二反應依舊是不敢置信。
如今不確定淼國會派出山瀑力士支援貝貝國，目前來看就算沒有山瀑力上也可能會輸，再者說即便是必輸的局面，難道就不用努力了嗎?
可做不可不做的事情，先踏出第一步走上走再說。
韞動沒有再去看士兵之后的訓練便離開了營地，既然能當他的面耍這一些小計謀，就表明路達有信心管理好隊伍，那就不需要多此一舉再去過多的指點。
此后，一路行至武斗訓練營。
武斗訓練營，并不單單只有兩百人，除了木南帶領的小隊外，還有原先的一支隊伍，編制也是兩百人，只不過在兩個月前的選拔，有一部分能力出眾者加入木南小隊。
這兩支新舊隊伍個人的小矛盾或許有，但整體之間的矛盾絕對沒有，一敗皆敗，一勝俱榮，都是事關國家存亡的戰爭，個人本事不濟事選不上只能賴自己。
在石泉國的訓練營中，每個人的腳下是沒有專屬的奧妙石傳導自身聲產生的奧妙力，雖說如此，他們在武斗訓練時仍在隊伍前方種植一棵小樹，趁著運動時空氣中有著濃郁的奧妙力，加以判斷訓練是否較以前更好。
從訓練的方式能看出，武斗和拔城兩支隊金訓練間的差距。
雖然沒有奧妙石引導單單以小樹苗長葉的方式判斷訓練效果很不現實。
樹樹靈青衣已經向他說明，即便有奧妙石，也只能引導一小部分奧妙力，一個人產生的大部分奧妙力依舊直接飄蕩到周圍環境中，最后消散。
沒有奧妙石的引導，樹木只能通過自然生長的方式吸收極其少量的奧妙力，效果甚微。只是目前奧妙石的引導是出界上最為可行的方法，這有其他方法代替。
當然作為上古圣樹之靈的青衣是與眾不同的，她本身便能提煉飄蕩在空氣中的奧妙力，而奧妙石傳導的奧妙力對她而言只相當于錦上添花。
例如前幾次開花結果的清況，飄蕩在空氣中的奧妙力大多被凝練儲存在圣樹之種中，為了滿足主人韞動的愿望，然后她以奧妙石通道傳送了幾絲精純的奧妙力……便出現千年以來的奇跡:眨眼開花，瞬間結果。
韞動自然不會指出這個錯誤的方法，等以后有奧妙石盈余自然會取消此做法。
仔細觀察了訓練營的情況，然后認真勉勵了木南小隊，說起來這支兩百人的小隊是真真正正衷心于韞動這個人，其他的小隊也忠心耿耿，只不過主要對象不是一個人，而是一個國家。
這兩者都是對的，對于韞動這個穿越者而言略微不同。
……
氣排球小隊是氣勢最為高漲的小隊，他們打算把從淼國兩位女子上丟失的尊嚴在貝貝國身上取回來。
通過每天高強度的訓練，目前他們的技巧越來越高超，配合也更加緊密，甚至他們心中還期望貝貝國不要太差勁，這樣的對戰才更刺激。
韞動暗自點頭，嘗過被碾壓的滋味后四支隊伍改變許多，再加上貝貝國突發的戰事，這支隊伍的氣勢一直在積蓄。
現在的情況就是有點費球，關于檬膠的練制一直在改進中，第一批的改進過的氣排球已經投入使用，由于技術未成熟加之高強度的拍打，改進過的氣排球依舊消耗過快。
他這個時候就想到了技術型人才，璇鈺。作為一個上三國的人，對這個世界的認識比他這個穿越者好，更關鍵是愿意研究這些東西。換作璇鈺的話就是“有趣”。
當然韞動也不會只拿出一個小玩意驅使她幫忙，還有關于自行車的制作，鼓聲葉修改成麥克風，裁判哨子也是必不可少。
這樣算很有誠意了吧～
兩個球場上的四支隊伍，結束了激烈的球賽，蒙多發出口令二十人排列整齊。
韞動看著面前的二十人，沉聲道:“我看得出你們非常努力的訓練，那么現在，在即將發兵之前，再問你們一個問題。”
韞動掃視場上，接著道:“這一次還需要我和注記官上場嗎?”
場上二十人在這一刻異口同聲大吼:“不需要！“
韞動面路滿意之色:“好！我希望大家保持現在的氣勢，幾天之后讓貝貝國知道計么叫做碾壓的滋味。”
“或者是你們能給什么味，他貝貝國就必須得接著！”
……
離開了訓練營，一路返回王宮中。
韞動沉思良久，詢問司馬冉冉：“璇悠璇鈺兩人居住在何處？”
司馬冉冉回答：“明面在靠近西城門的一出安靜的小巷中，暗中的位置暫時不清楚。”
韞動沉聲道：“那不要查了。”
石泉國依附燚國，目前兩者其實并沒有沖突，以后甚至還需要尋求作為上三國燚國的幫助。再說了秘密地點，韞動通過樹靈青衣的推斷，大致確定了位置。
司馬冉冉沉默，她是注記官，并不管理調查部門。
白紙鋪展開來，思索良久的韞動在此刻動筆，這個世界有鼓聲葉的存在，那么就不需要打開軟件畫電路圖，不用生成PCB圖，更不需要制作電路板。雖然不能進行仿真測試，但是一個看樣子單單加上外罩和握柄核心依舊是鼓聲葉的話筒，應該不會失敗吧。
麥克風的圖紙搞定，蓋上專屬韞動的章。
哨子的結構更為簡單，韞動前幾天就一直打算要做出來，由于戰前事宜緊急便擱置了，雖然自己就能做出來，但是他決定還是讓璇鈺幫忙。
三副圖紙都進行了備份，這是工作養成的習慣。
把最新畫的圖紙拿出來準備明天和璇鈺交流。當然如果交流順利的話，他旁敲側擊問問還有沒有多余的殘影葉可以借來用用。