自從那天晚上和逵子分開后的幾天，謝寶樹每天的工作就是接送兩個小家伙上下學(xué)，同樣負(fù)責(zé)家里面的午飯和晚飯。

五天的時間謝寶樹終于體會面對兩個小家伙的痛苦，小雪直接是十萬個為什么？小玉直接是什么都是打。

不管這五天的時間里面謝寶樹怎么糾正兩個小家伙的觀念，小雪都是為什么？小玉都是小雪比我聰明我聽小雪的。

今天謝寶樹最后嘗試一下之后還是放棄了，同樣也慶幸自己終于脫離兩個小家伙的魔掌了。

開學(xué)以前深惡痛絕的兩個字，今天就好像是黑暗中的光明一樣。

“小玉小雪今天開始老媽送你們上學(xué)，哥哥我也要去學(xué)校上課。”

“好??！終于不用哥哥做飯和送我們上學(xué)了。”

謝寶樹沒有等到依依不舍，而是歡呼。

“媽哥哥做的飯那么難吃，這幾天你們?yōu)槭裁闯缘哪敲聪?，嚇得我們兩個都不敢問?！?

小雪認(rèn)真的說著，一旁的小玉也贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“媽我走了，這兩個讓人頭疼的家伙交給你了。”

受不了打擊的謝寶樹直接背起沉重的書箱，對不是書包，是書箱，因?yàn)闀狙b不下他的那些書。

逃脫弟弟妹妹的魔爪的謝寶樹邁著歡快的步伐向著學(xué)校走去。

剛走進(jìn)屬于自己的教室，就看見教室中坐著十二個人。

“不好意思，我走錯了！”

尷尬的退出教室，抬頭看看門牌號。

“進(jìn)去吧！你沒走錯，從現(xiàn)在開始我們早上在這邊上課，下午在武科院上課。”

剛到的王書怡和張琦韻一推發(fā)愣的謝寶樹，然后拉著謝寶樹找了一個位置坐下。

很快李道儒依舊拖著那雙舊拖鞋拿著一本破書走進(jìn)來。

“上課！”

“老師好！”

“同學(xué)們好，從今天開始我們學(xué)習(xí)我的課程?！?

李道儒說著直接在黑板上寫下——論現(xiàn)階段的修煉體系。

“同學(xué)們知道在復(fù)蘇元年以前是有修煉體系的，只不過那些體系是在很多小說家的腦海中幻想出來的。

盡管是這些幻想出來的修煉體系，但是其實(shí)核心都是不變的，大致分為三類。

一、借助自然之中的力量，以身體為中轉(zhuǎn)站發(fā)揮自然的各種屬性力量，這種力量體系也就是大家常說的源力異能。

二、把自然界的能量化為自身的力量，然后憑借強(qiáng)大的肉體爆發(fā)出無與倫比的力量，這種更加類似現(xiàn)在的源力武者。

三、憑借心靈的力量，西方的精神力，東方的元神之力。

這三種修煉體系是現(xiàn)在社會為人們熟知的三種修煉方式。今天我就給你們講講這三種體系現(xiàn)在發(fā)展到了什么程度。

首先第一種現(xiàn)在主要集中在西方世界，這個以前的地域文化思想有關(guān)。這種修煉方式側(cè)重對于源力屬性的分類，注重個人天賦，主要在于個人對于屬性的親和力。

第二種修煉體系主要集中在東方，這種修煉不注重源力屬性，更在乎肉體對于源力的承載力，身體就像是一個容器，能夠承載的源力越多越強(qiáng)。

第三種修煉體系萬中無一，每一個都會注定成為強(qiáng)者，因?yàn)樗推渌麅煞N修煉方式不沖突，一般這種人都會修煉兩種修煉體系，所以他們更加容易成為強(qiáng)者。

現(xiàn)階段因?yàn)楸驹磸?fù)蘇并沒有多少年，所以三種修煉體系只是在最初級的階段，盡管這些年有一些進(jìn)步，所以你們的未來有著無限的可能，不管你們在前兩種修煉體系中選擇哪一種，那都是沒有上限的?！?

“老師現(xiàn)在源力異能和源力武者到底發(fā)展到了具體的哪一步，因?yàn)楝F(xiàn)在天地源力充足，妖獸的進(jìn)化速度很快。我們想知道我們?nèi)祟愔械淖顝?qiáng)者和妖獸中的最強(qiáng)者到底有多大的差距？”

李道儒剛剛說完真準(zhǔn)備喝口水，張小雄就站起來問道。

“現(xiàn)階段源力異能的最強(qiáng)者耶和華能夠爆發(fā)出相當(dāng)于一顆一百五十噸級別核彈爆炸的威力，只不過他能把這種威力聚集在方圓一百米的范圍之內(nèi)。

源力武者的最強(qiáng)者盤古能夠一拳打出一百二十噸級別核彈爆炸的威力，他最強(qiáng)是能夠把這些力量集中在一個點(diǎn)上。

他們兩人分別是全球第二高手和第一高手，至于他們的名字是每個地區(qū)的人民給他們的，并不是他們的本名。至于第三種修煉體系因?yàn)槌霈F(xiàn)比較晚，現(xiàn)在還沒有什么特別進(jìn)入前十的強(qiáng)者。”

一個早上如同講故事一樣的講課，讓謝寶樹等人對于現(xiàn)在的修煉體系有了足夠的了解。

現(xiàn)在是噸級核彈的威力來劃分實(shí)力的強(qiáng)弱，各種修煉體系并沒有細(xì)致化幾乎都在初創(chuàng)階段。

“還真是，用李老師的話說咱們這一代人是幸運(yùn)的，也是不幸的。

幸運(yùn)的是我們可以創(chuàng)造我們的未來，不幸的也是我們可以創(chuàng)在未來，并且背負(fù)著人類的命運(yùn)?！?

下課之后謝寶樹看著自己手中的筆記默默的說道。

離開教室獨(dú)自向著理科院的食堂走去，王書怡等人已經(jīng)回到武科院食堂。

吃完午飯，謝寶樹一個人坐在教室中靜靜的看著《道德經(jīng)》。

這是李老爺子給謝寶樹的第一課，在十天的時間當(dāng)中背完整本《道德經(jīng)》，然后寫一篇感悟。

一下午的時間謝寶樹看著手中的《道德經(jīng)》無比的頭大，前段時間因?yàn)槭軅麤]有仔細(xì)看，今天才發(fā)現(xiàn)這些書都是古文。

雖然謝寶樹不知道看這些書對于自己有什么幫助，但是出于對老師的信任，尤其是回想著歷練場門口看到李道儒時的場景，不斷的強(qiáng)忍著不解的心里在教室里面看了整整一個下午的《道德經(jīng)》。

謝寶樹在教室里看了一個下午，李道儒則站在院門口站了整整一個下午。

接下來的十天一直持續(xù)著這樣的場景，一個下午看書，一個站在院門口。

“老師！這是我寫的感悟?！?

謝寶樹恭敬的把自己認(rèn)為還可以的感悟恭敬的放到李道儒的辦公桌上。

“字挺不錯！對老師這段時間的安排有什么意見？”

李道儒看了一眼謝寶樹的那篇感悟笑著問道。

“老師我不知道我是怎么到您的班上的，但是這不是我想要的。”

一邊觀察李道儒的神情，一邊小心翼翼的說道。

“哦！為什么？”

對于謝寶樹的反應(yīng)沒有絲毫意外的李道儒，依舊沒有說出自己心中謝寶樹的想法，而是依舊問道。

“老師我實(shí)話和你說，我想學(xué)武科，但是家里條件不容許，所以選擇理科。

不過我從來沒有放棄過成為一個武者的夢想，至于選擇理科是不想給家里增加負(fù)擔(dān)，也想給自己留一條后路。

老師不論我的觀點(diǎn)在您這里是不是正確的，但這是我能夠想到的唯一一條能夠讓父母不擔(dān)心，自己也能通過自己的努力向著夢想前進(jìn)的方法?！?

謝寶樹說完心中想法說完，站在一旁靜靜的等待著李道儒的訓(xùn)話，畢竟沒有一個老師喜歡自己的學(xué)生當(dāng)著自己的面說不喜歡自己的課。

“你的意思是我的教學(xué)讓你的理想和退路都沒有了?！?

李道儒站起來走到謝寶樹的面前，冰冷的目光靜靜的看著謝寶樹。

“是的，這不是我想要的，我申請轉(zhuǎn)到正常的理科班?！?

從李道儒身上傳來的強(qiáng)大壓力幾乎讓謝寶樹喘不過氣，但是面對理想和現(xiàn)實(shí)他還是選擇遵從自己的內(nèi)心，把心中最真實(shí)的想法說了出來。

“你知道在秦城當(dāng)中有多少家長和學(xué)生想上我的課嗎？”

轉(zhuǎn)身回到自己的椅子旁，李道儒坐下之后拿起謝寶樹的感悟說道，

“我不知道，在這座城市之中，我太渺小了，生活的階層，接觸的不同，所以對于來李老師你我沒有任何的了解。

作為最基層的人們，我們想的先好好的活下去，能夠不讓自己的親人擔(dān)憂自己的未來。”

謝寶樹說著然后恭敬的掏出已經(jīng)準(zhǔn)備好的轉(zhuǎn)班申請放在李道儒的面前。

“有意思的小伙子，這份申請我是不會簽的，只要我不簽我敢說整個秦城沒有那個老師敢收你。

至于對于你以后的教學(xué)，我會考慮你的具體原因，你只要記住一點(diǎn)在我這里你會獲得比你想要的更多。下去吧！”

聽到李道儒的話，謝寶樹垂頭喪氣的走出辦公室，其實(shí)就算是李道儒不這樣說，謝寶樹也知道自己的學(xué)習(xí)基本上學(xué)校是管不到的。

走出校門王書怡三人已經(jīng)站在門外等著了。

“怎么樣不行吧！說了那個老家伙在秦城幾乎是武學(xué)理論界的大佬，而且實(shí)力還不錯在秦城能夠算的上上游。

你能夠當(dāng)他的學(xué)生，不知道有多少人羨慕呢，你竟然想要換班，不過作為他老人家選擇的人，他要是不點(diǎn)頭你是逃不出他的手掌心的。”

看著垂頭喪氣的謝寶樹，張小雄直接劈頭蓋臉的一頓教訓(xùn)。

“好了，老師會有自己的安排的，你只要好好的學(xué)就行了?！?

王書怡打斷張小雄的話，拉著張琦韻轉(zhuǎn)身向著不遠(yuǎn)處的小飯館走去。

謝寶樹也同樣一把捂住張小雄的嘴，拉著他緊緊的跟在王書怡兩人的身后。