人間四月芳菲盡，如今已經(jīng)是四月下旬了，可是校園各個角落里的各種各樣的花兒仍然盛放得一片繁榮，爭奇斗艷，絲毫沒有將要凋謝的跡象。路邊的樹木雖然大部分都是四季常青的，但是每年也會長出嫩綠的新芽，為整個樹冠換一套亮麗的新裝。邱銘他們現(xiàn)在正走著的這條路兩邊栽種的全部都是直徑半米左右的香樟，經(jīng)過多年的人工修剪，兩邊的樹冠在馬路上方搭起了一條棚頂。陽光充足的時候，光線透過樹枝間的縫隙照射下來，有時候會自然形成許多形狀各異的圖案，從特定的角度看過去，就好像是有人專門在馬路上作的一幅幅抽象畫。邱銘想起這是夏至曾經(jīng)告訴他的，但具體是在什么時間什么情況下說的，他已經(jīng)印象模糊了。此刻看著路面上的斑駁樹影，再看看走在身后的夏至，邱銘忽然有一種多年未見、久別重逢的感覺。

“我說夏至，原來那首歌還有靜心催眠的作用啊。”邱銘說的是昨晚自己睡前在心里默默哼唱的歌。

夏至顯然并沒有明白邱銘說的是什么意思，他略帶疑問地看著邱銘，沒有說話。

“你昨晚是戴著耳機聽著歌睡著的吧，聽的不還是那首？”邱銘回想了一下，自己摘過那么多次夏至的耳機，好像從來沒聽到過有其它歌從耳機里傳出來。

“你到底要說什么？”夏至知道邱銘在說哪首歌，但還是沒明白他具體要表達(dá)的意思。

“沒什么，我昨晚睡不著，后來在心里哼著你聽的那首歌，就不知不覺睡著了。以后再有失眠的時候，它就是我的催眠曲了。”邱銘又想起了昨晚跟夏至的對話，其實也沒什么嚇人的，況且現(xiàn)在是在光天化日之下，但他還是下意識地摸了摸自己的手臂，試試有沒有起雞皮疙瘩。

夏至沒再搭話，教學(xué)樓已經(jīng)近在眼前了。臨近上課時間，各個院系的同學(xué)源源不斷地從學(xué)校各個方向匯涌過來。夏至上完教學(xué)樓前的最后一級臺階，回頭看了看人頭攢動的小廣場，腦海里浮現(xiàn)出了“時間”一詞。

那天KTV唱完歌之后，邱銘沉默了兩天，不再像往常那樣顯得無處不在。上完課就回宿舍睡覺，睡醒了就拉著大伙兒去打籃球，打累了又回宿舍接著睡。夏至看到他這個樣子，也沒問什么，心里多多少少也明白是怎么回事兒。唱歌那天邱銘和林燕說話的時候，夏至就坐在邱銘的身邊嘛。

這樣的狀態(tài)也只持續(xù)了兩天，第三天一早，邱銘就恢復(fù)了常態(tài)，嘻嘻哈哈與之前沒什么不同了。只是偶爾身邊沒有其他人，只剩下他和夏至兩個人的時候，邱銘有時會不經(jīng)意的和夏至一起沉默下來，也不知是在心里想著什么事情，還是什么都沒有想只是在發(fā)呆。夏至每次都能發(fā)現(xiàn)邱銘的反常，但他也沒有主動去跟邱銘說些什么，畢竟再開朗的人也有憂傷的時候，在這種時候，刻意的開解和安慰遠(yuǎn)不如靜默的陪伴。

再過一周就到五一假期了，據(jù)說這是最后一年放七天假，從明年開始，五一就改為放三天假了。課間休息的時候，聽到林燕正和幾個女生討論這件事情，邱銘湊過去問道：“你們有什么想法嗎？”

“我們正討論五一放假一起出去玩呢，你們男生有沒有要加入的？”林燕說完后往里挪了個位置，讓邱銘坐進(jìn)來一起討論。

“那你們想好去哪里了嗎？”邱銘坐下來后問道。

“沒有呢，分歧挺大的，有說要去九寨溝的，有說要去鳳凰的，還有想去青海湖的，我想去浙江那一帶看看。”林燕說“九寨溝”、“鳳凰”、“青海湖”的時候分別指了指想去這些地方的人，連說“浙江”的時候也指了指自己，動作連比帶劃的有點搞笑，看得邱銘差點笑出來。

“九寨溝和鳳凰我都去過了，青海湖倒是挺有吸引力的，不過我暫時還沒做好心理準(zhǔn)備去到青藏高原，浙江嘛……”邱銘還沒說完，上課鈴聲就響了起來，邱銘起身回到自己原來的座位，在夏至旁邊坐了下來。

“剛才女生她們在商量五一去哪里玩兒，我們也一起去吧？”邱銘趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，壓低聲音問身旁的夏至。

“去哪里呢？”夏至一邊照著老師在黑板上寫下的字做著筆記，一邊小聲說道。

“還沒確定，林燕說想去浙江那邊，我比較感興趣，咱倆跟著去吧。”邱銘說話的時候一直歪頭看著夏至，沒有注意到講臺上的老師已經(jīng)停止寫字轉(zhuǎn)了過來。他見夏至沒答話，剛要再接著說下去，突然感覺氣氛不對，轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)老師正目不轉(zhuǎn)睛地看著他。邱銘有些羞愧地低下了頭，而其他同學(xué)都在用手捂著嘴，忍住不笑出聲來。現(xiàn)在講臺上的老師可是出了名的嚴(yán)格，一向不茍言笑。