轉(zhuǎn)眼，暑期到。

這個(gè)暑假，馮心暢過的十分文藝。

她有事沒事就愛坐到玩具房里的秋千架上，戴著耳機(jī)聽聽音樂。

閉著眼睛想象陽光灑在臉上、幻想與談帆揚(yáng)一起在清晨的陽光里奔跑，背靠背仰望黑夜的星光……

沒錯，她總能想起談帆揚(yáng)。

某天，她和哥哥在路上巧遇了談帆揚(yáng)奶奶，談奶奶不小心摔了一跤，雖然看上去沒什么事，但她年事已高，馮心暢堅(jiān)持要送她去醫(yī)院檢查，付了醫(yī)藥費(fèi)并堅(jiān)持送談奶奶回家。

就是因?yàn)樗驼勀棠袒丶遥T心暢親眼見了談帆揚(yáng)家的居住環(huán)境。

那是一處破舊的小平房，外層墻面斑斑，看上去年代久遠(yuǎn)。

幾個(gè)孩子圍著平房在嬉戲追逐，后面還跟著一條呲牙的大黑狗。

她真的很難想象，在這種條件下生活的談帆揚(yáng)怎么會有一種“虛懷若谷、上善若水”的境界？

不知不覺，她對談帆揚(yáng)這個(gè)人充滿好奇，對他的感覺變得深奧又微妙，令她自己也很難以捉摸。

時(shí)間一分一秒滑過去，進(jìn)入緊張的高三生活。

八月二十號一大早，空寂冷清了近兩個(gè)月的校門口人聲鼎沸，車輛和人群亂成一團(tuán)。

馮心暢拒絕爸爸媽媽哥哥陪送，獨(dú)自拉著行李箱，找自己所在的316寢室。

她心情還是自在的、親切的，畢竟有些日子和同學(xué)們沒見了，真有點(diǎn)想念了。

她左觀右看，哼著小曲，優(yōu)哉游哉來到寢室。

進(jìn)寢室前，她先瞄了一眼門上貼著宿舍人員名單，低罵一聲：“艸，怎么會和她們分一起？”

新貴高三宿舍配備如同如家賓館，六人一間，空調(diào)、書桌、陽臺，宿舍可直接享用；沖涼房、衛(wèi)生間每層兩個(gè)，共同使用。

一年二十萬的學(xué)費(fèi)，取之于學(xué)生，用之于學(xué)生。吃的好、住的好、身體好，學(xué)生們的學(xué)習(xí)才會好，學(xué)習(xí)好了分?jǐn)?shù)才能高，名聲才有可能遠(yuǎn)播。

新貴領(lǐng)導(dǎo)便是這樣核算的。

316宿舍的六個(gè)人分別是：馮心暢、陳溪、李若云、曲多多、程柔、葉樂晴。

程柔和葉樂晴，馮心暢對她們就是路人感覺。

這兩個(gè)人就是墻頭草，往邊有風(fēng)就往哪邊倒。

馮心暢平日里鮮少搭理她們，住一起大家各自安好也沒什么不可以的。

但曲多多和李若云，那與她可是沖磁場的好嗎？她眉頭一皺，提著密碼箱進(jìn)去找床位。

床鋪上是已經(jīng)貼好名字的，她睡在靠陽臺的上鋪，陳溪睡在她下鋪。

曲多多睡門口的上鋪，李若云是下鋪，另一張床，上鋪是葉樂晴，下鋪是程柔。

二十多平的面積，只擺了三張床，還有書柜和衣柜，也還是寬寬松松。

馮心暢與陳溪好友相見，先來了一個(gè)大大的擁抱，然后互說暑假趣事，并分享從家里面帶過來的“寶貝。”

李若云此時(shí)也進(jìn)來了，她剛把行李箱放好，就聞到一股臭臭的味道。

“什么味兒啊？”李若云皺鼻子，右手在鼻前煽風(fēng)驅(qū)散。

同時(shí)進(jìn)來的曲多多，干嘔了幾聲，一副要吐的模樣：“誰戴榴蓮進(jìn)來了？”

陳溪回眸，理直氣壯：“我。”

“你了不起啊？這里是集體宿舍，你照顧點(diǎn)別人行不行，要吃出去吃。”

陳溪最煩曲多多盛氣凌人的模樣，有的人盛氣凌人靠的是自己本事或者父母的成就，她曲多多什么都沒有，還敢學(xué)人家的公主病？真是欠教訓(xùn)。

但她明顯不是能夠教訓(xùn)曲多多的那個(gè)人，實(shí)力不夠。曲多多的話她都不知道該怎么懟回去。

馮心暢站起來，只是拍拍手，曲多多的氣焰便消了一半。馮心暢也不喜歡榴蓮那個(gè)味，她看著陳溪說：“這次我可不幫你，吃完了趕緊扔出去。”

陳溪：“……知道了啦”。

李若云走到陽臺邊，把窗戶打開通風(fēng)透氣。

她無心管誰對誰錯，把行李箱的被子往床鋪上一丟，就出了宿舍。

曲多多見她出去，也跟著出去，走到門口，對陳溪蠻橫摞下一句：“噎死你”。

陳溪：“有種別走。”

馮心暢拉陳溪：“跟她計(jì)較什么，吃完刷牙，去我們的高三6班。”

高三，學(xué)習(xí)任務(wù)重，不管是寢室還是教室，都在低層位置。

6班的宿舍在甜夢樓的3層，教室在教學(xué)樓的2層。

與高二不同的，還有座位排列方式。

大概是進(jìn)入高三后考試比較多，為降低作弊概率，學(xué)生們是單人單桌。

橫排有十，豎排有五，全班共五十個(gè)座位。

教室雖小，學(xué)生無幾，仍感覺空空蕩蕩。

等到快中午，同學(xué)才陸續(xù)到齊。

同學(xué)們?nèi)园丛雀叨r(shí)的座位做，馮心暢的左側(cè)依然是談帆揚(yáng)。

一個(gè)暑假沒見，他的頭發(fā)剪短了一些，人顯得更加干凈利落了，濃濃的眉，高挺的鼻，皮膚也曬黑不少，陽剛味十足。

馮心暢正在猶豫要不要與他打聲招呼？他的目光變來到她身上。

四目相對。

談帆揚(yáng)眼神如月光一樣清冷。

馮心暢剛抬手，卻被他這一道冷寂的目光涼到縮回去。

心里有一種悵然若失的感覺。

此時(shí)，語文老師時(shí)宜達(dá)，邁著他端莊的小步子，緩緩地走進(jìn)教室。

原本鬧哄哄的教室，就在一瞬間安靜下來了，靜到一根針掉在地上都可以聽見聲音的那種。

宜達(dá)老師輕輕地咳了兩聲，一本正經(jīng)說道：“暑假已經(jīng)過去了，大家都把心收一收，開學(xué)了，知道了嗎？今年是至關(guān)重要的一年，可以說，是決定你們命運(yùn)的一年，都給我打起精神，這學(xué)期，我，就是你們的班主任。”

“啊？怎么回事？”

“我們敬愛的王班是身體抱恙了嗎？”

“這日子沒法過了……”