此后，轉(zhuǎn)專業(yè)這個(gè)話題就在我們宿舍失了熱度，阿霞等六人像是統(tǒng)一好了口徑再以不提轉(zhuǎn)專業(yè)的事情。

反倒是琦琦默不作聲轉(zhuǎn)了專業(yè)，搬離了這個(gè)宿舍。此是后話，暫不表。

說(shuō)回到我與阿霞在奶茶店喝奶茶。

“那你打算接下來(lái)怎么做？”我撐腮轉(zhuǎn)著奶茶吸管。

“我仔細(xì)問(wèn)過(guò)w了，找我們?cè)旱脑洪L(zhǎng)說(shuō)明轉(zhuǎn)專業(yè)的意愿，同時(shí)又去找教科院的院長(zhǎng)看看他接不接收我，再辦理相關(guān)手續(xù)就行了。最難搞的就是我們?cè)洪L(zhǎng)這邊，只要他松口了，后面的事好辦！我就可以做一名老師了！”阿霞說(shuō)這話時(shí)，像是已經(jīng)見(jiàn)到了自己光明的未來(lái)。

我放下?lián)稳氖郑骸斑@事沒(méi)成之前，別在宿舍聲張。需要我?guī)兔统雎暋！?

阿霞開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，像我小時(shí)候得到老媽應(yīng)承只要我做好家務(wù)活就給我買洋娃娃時(shí)那樣的可以手舞足蹈的開(kāi)心。

可我媽總是忘了。

回去當(dāng)晚，我去操場(chǎng)溜食，順便和三木視頻，她那邊是她一貫朝氣蓬勃的笑臉，我這邊是黑麻麻一遍——操場(chǎng)的燈光很弱，加上手機(jī)前置攝像頭采光效果不是很好。

嘰里呱啦寒暄了幾句，我悶悶問(wèn)三木：“你說(shuō)，轉(zhuǎn)個(gè)專業(yè)就可以獲得不一樣的人生嗎？改變一下環(huán)境就可以獲得另一片天空嗎？”

三木溫柔笑道：“就知道你心里有事，聊天都心不在焉的。這我也不知道吶，畢竟每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可以挖掘。我個(gè)人秉承的觀點(diǎn)就是活在當(dāng)下，不問(wèn)來(lái)路。”

三木一向是個(gè)樂(lè)天派，只求把現(xiàn)下的每一個(gè)時(shí)刻過(guò)好就行，其它該怎樣就怎樣。和她做朋友我獲益匪淺。

“嗯，我明白了。”

幾天后的一個(gè)中午，我依舊在宿舍細(xì)嚼慢咽，以期達(dá)到盡快獲得飽腹感的目的。

宿舍的人都出去打飯去了，門外單車聲響，阿霞開(kāi)門而進(jìn)，看到我在吃飯，徑直向我走來(lái)：“室長(zhǎng)，我跟你說(shuō)……”

她熟練地扯過(guò)我另一邊空著的凳子，話說(shuō)一半又嘆了口氣：“唉……真的好煩啊！我都想放棄了！”

我見(jiàn)她這樣，急問(wèn)她：“難道教科院那邊不收你？”

阿霞把鑰匙亂扔在桌面上：“不是，我沒(méi)見(jiàn)到教科院院長(zhǎng)，不過(guò)那邊的老師給了我一句'有教無(wú)類'，意思是教科院隨時(shí)歡迎其他院的學(xué)生加入。”

我提起的心放下：“那感情好啊！還有什么可嘆氣的？”

阿霞怏怏道：“可是我們?cè)洪L(zhǎng)他不搭理我，我去找他，他讓我在那里看他打電話打了半個(gè)小時(shí)，最后拋給我一句：他現(xiàn)在事多，周五再去找他。”

“那周五再去找他好了，有什么問(wèn)題嗎？”

“可是教科院的老師說(shuō)因?yàn)槲沂谴蠖模轮芪逦以俨荒媚寝D(zhuǎn)專業(yè)證明過(guò)去，我就轉(zhuǎn)不了，哎呀！煩死了。”

我沒(méi)想到還有這么多規(guī)矩，放下筷子：“別急，你叫你媽媽每天打一個(gè)電話給院長(zhǎng)，就挑大課間休息時(shí)間給他打。院領(lǐng)導(dǎo)什么的最怕家長(zhǎng)了。”

這時(shí)宿舍門打開(kāi)了，是婷姐她們打飯回來(lái)。

阿霞不得已回了她的桌子。

此后幾天，阿霞都在為這事奔波，臉色憔悴，茶不思飯不想的，看著人都瘦了一圈。看見(jiàn)我，就嘆氣地?fù)u頭。

我有點(diǎn)擔(dān)心她，有點(diǎn)想勸她還是別轉(zhuǎn)了，跟我一起這樣混到畢業(yè)也沒(méi)什么。把教師資格證考了，以后還是有機(jī)會(huì)做老師的。

可我又不忍心打破她的念想。