回程的船自然同來時(shí)一樣，整整兩天一夜。

柏舟在下到金黃市以后，這次便沒有像之前那般趕路了，他依照地圖，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐嫘骆?zhèn)回行，途中偶爾看見某家新奇的商店時(shí)，還會(huì)進(jìn)去逛上一逛。

半個(gè)月后，重回真新鎮(zhèn)，柏舟身邊的一切，仿佛又回歸了前所未有的平靜。

與柏舟在今年九月初出發(fā)時(shí)不同，十一月的真新鎮(zhèn)被許多橙紅的落葉所簌簌遮掩。

比起朝氣蓬勃的生機(jī)，這個(gè)小鎮(zhèn)反而無時(shí)無刻給人透露出一種淡淡的溫馨。

每天早上天還不亮，柏舟都會(huì)在自己的房間里聽著鬧鐘叮叮咚咚響個(gè)不停。

每天早上太陽升起，柏舟都會(huì)前往大木研究所底樓的〖精靈食物預(yù)備室〗，去把自己所負(fù)責(zé)照顧區(qū)域的精靈們喜愛吃的食物準(zhǔn)備好，按順序依次放在手推架上，然后再算好時(shí)間，開始根據(jù)研究人員排好的照顧表前往那些區(qū)域進(jìn)行喂食。

每天早上大約十點(diǎn)，趁著自己負(fù)責(zé)照顧的區(qū)域全部都被他繞上了一圈，柏舟便會(huì)找片涼爽的空地開展自己的寫生愛好。

因?yàn)橹叭ラ僮尤簫u參加初級(jí)考核的原因，使得他最近提筆都有些生疏。

每天正午十二點(diǎn)整，研究所的其他工作人員們就會(huì)來幫他給精靈們喂午飯了。

他則可以借此機(jī)會(huì)開始自己的自主觀察學(xué)習(xí)，棲息在后花園內(nèi)的小精靈們雖然在〖進(jìn)餐時(shí)間〗上大多都是有嚴(yán)格規(guī)定的，但他們的日常生活工作人員們卻是不會(huì)去管制的，所以柏舟每天都可以從它們身上發(fā)現(xiàn)新的東西，和新的閃光點(diǎn)。

每天下午四點(diǎn)半整，依照研究人員，培育人員，觀察人員，以及工作人員的休息表，柏舟就可以休息了。

其實(shí)柏舟自來不會(huì)按照這個(gè)固定的表格規(guī)范自己的休息時(shí)間，不過柏舟最近認(rèn)為依照這個(gè)表格來行動(dòng)其實(shí)也不錯(cuò)。

當(dāng)?shù)竭_(dá)這個(gè)休息時(shí)間的時(shí)候，柏舟就會(huì)去冰六尾進(jìn)行特訓(xùn)的地方。

看看它當(dāng)天的特訓(xùn)成果怎么樣，并給它指出不對(duì)，且需要改進(jìn)的地方。

對(duì)于冰六尾的特訓(xùn)，在從橘子群島回來以后柏舟可是計(jì)劃周詳，光是特訓(xùn)計(jì)劃表柏舟都在本子上密密麻麻記錄了好多。

他在每一個(gè)星期的星期一都會(huì)給冰六尾說明具體該如何特訓(xùn)，怎樣特訓(xùn)，特訓(xùn)的地點(diǎn)，以及特訓(xùn)哪一個(gè)方向。

這樣剩下的一個(gè)星期內(nèi)，冰六尾就都會(huì)按照柏舟的指示，進(jìn)行較為規(guī)范的訓(xùn)練。

當(dāng)時(shí)間持續(xù)的累積下來，循序漸進(jìn)，冰六尾的身體素質(zhì)也就越來越好了。

它在原本的奔跑速度上，奔跑持久力上，以及各項(xiàng)技能的強(qiáng)度與靈活運(yùn)用上，都有了明顯的提高。

另外由原本可會(huì)的技能基礎(chǔ)上還增加了冰凍之風(fēng)與出奇一擊。

冰凍之風(fēng)相比于冰礫的話技能范圍稍廣一些，另外傷害也要高上一些。

至于出奇一擊，柏舟是特意給冰六尾鍛煉來以后外出野外生存時(shí)使用的。

因?yàn)檫@個(gè)技能本就是在精靈主要掌握毫無聲息的，悄悄的靠近對(duì)手，然后進(jìn)行攻擊的這個(gè)技巧時(shí)才能學(xué)會(huì)的。

所以倘若以后在野外，冰六尾就能用這項(xiàng)技能對(duì)危險(xiǎn)的敵人出其不意了。

每天傍晚七點(diǎn)，吃過晚飯，柏舟就帶著冰六尾直奔大木博士的圖書室，打著燈，開始自己一天下來的總結(jié)，并看書學(xué)習(xí)，這一天又一天重復(fù)的日子過去，來年的二月，轉(zhuǎn)眼就到了眼前，時(shí)間悄然如逝。

清晨打開房間門，穿著一件短款的鮮紅色羽絨服，柏舟對(duì)空氣哈了口氣，在看見白色的霧氣飄蕩彌漫時(shí)，不由淡雅一笑。

翻了個(gè)年頭，柏舟目前雖然還是十歲這個(gè)年齡階段，不過卻能從他原本稚氣的臉上看出他稍稍長大了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

就算臉看不出，可身高是實(shí)實(shí)在在的增長了。

因?yàn)樗ツ赀@個(gè)時(shí)候還能穿的直筒靴現(xiàn)在早已經(jīng)不能穿了。

柏舟低頭對(duì)腳邊正張大嘴巴的冰六尾說道：“就算是這個(gè)一年四季季節(jié)變換均勻的小鎮(zhèn)，在當(dāng)下二月的時(shí)候，果然也還是那么冷呢，六尾，你說是不是。”

冰六尾仰頭高興的叫了聲，動(dòng)動(dòng)自己的尾巴。

對(duì)于喜歡寒冷地方的它來說，它可不會(huì)覺得當(dāng)下這個(gè)天氣冷。

不過在看見柏舟把自己裹的就像是一個(gè)粽子的時(shí)候，也就不得不順著柏舟的話來說了。

柏舟飽含笑意的目光定格在六尾晃來晃去的尾巴上，逐漸輕輕挑起眉毛，隨即又說道：“等等六尾，你的尾巴先別動(dòng)。”

冰六尾歪頭疑惑，但尾巴到底還是乖乖的不再動(dòng)了，樹立在半空中。

柏舟蹲下身子，用手去撫摸了一下冰六尾的尾巴，他感受著冰六尾涼涼的體溫，感慨說道：“明明去年夏天的時(shí)候你還只分叉出了三根尾巴呢，再看看現(xiàn)在的你，尾巴都已經(jīng)完全分叉成六根了。”

最近幾個(gè)月柏舟空閑之余可是對(duì)阿羅拉地區(qū)冰六尾的知識(shí)體系做了惡補(bǔ)，除此之外，他也能自信滿滿的告訴別人，在關(guān)都地區(qū)當(dāng)下所有被發(fā)現(xiàn)的精靈中，有關(guān)于所持技能，所持特性，已經(jīng)沒有什么能夠再難倒他的了。

因?yàn)樗呀?jīng)由入門級(jí)畢業(yè)了，現(xiàn)在在繼續(xù)研讀進(jìn)階級(jí)的學(xué)科。

至于基礎(chǔ)外貌學(xué)科，小建早在兩個(gè)月前就告訴他可以不用再學(xué)習(xí)，正式開始了基礎(chǔ)形態(tài)學(xué)科。

要問柏舟當(dāng)下迫切想要實(shí)踐學(xué)習(xí)而又未能學(xué)習(xí)到的知識(shí)，那便是有關(guān)于關(guān)都地區(qū)進(jìn)化型小精靈的各類知識(shí)體系。

畢竟在大木博士的后花園里，進(jìn)化型的精靈種類是不太全的，柏舟只能依靠書本上的東西進(jìn)行填鴨式學(xué)習(xí)。

這時(shí)，六尾也想調(diào)頭去看自己臀部后面的尾巴，可是無奈原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依舊未能如愿，它不開心的嘟起嘴，心想自己等下一定一定要去找一面鏡子。

柏舟被它的模樣給逗樂了，打趣一笑，也就再度起身：“好了不說了，走吧，今天可是個(gè)忙碌的日子，可不能讓小建哥哥等我們兩等的太久了。”

是的，今天后花園里栽培的樹果樹們可是大豐收，趁著這個(gè)去幫忙的機(jī)會(huì)，柏舟還想小建給他講一講有關(guān)于樹果的很多種類問題呢。

雖然身為觀察員的小建在對(duì)于樹果的知識(shí)體系上懂的不算太多，不過柏舟認(rèn)為能學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)多少，本身是沒有任何關(guān)聯(lián)的。

另外昨天晚上聽小建說，經(jīng)過這大半年的沉寂以后，他最初的第一份工作問題終于是有了著落，這個(gè)消息無疑是讓人欣喜的。

這意味著他終于可以通過正式的工作從而獲取到獨(dú)屬于自己的報(bào)酬了。

這是他在這兩年半以來，一直做夢(mèng)都在想的事情。

六尾點(diǎn)點(diǎn)頭，也知道自家小主人內(nèi)心濃濃的期待，一人一只神采奕奕的，朝后花園走去。