依舊是每晚上給邱葉講題。下午上完四節課然后休息四十分鐘，用來休息和加餐，結束之后，走讀生讀兩節課的晚自習八點一刻放學回家。食堂和小賣部的人群像是打架一樣熱鬧，很多男生圍坐在在電視上看NBA回放。我對于這種人多的地方是感到畏懼的。人多的地方干什么都覺得煩躁，吵吵鬧鬧的時候像是掉進蜂窩一樣。
每天上課的時候都偷偷溜過去和邱葉換座位，同桌跑去給未生輔導。老師對于換座位是默認的，只要大家安安阿靜的做題，什么事情都可以被原諒。
未生和邱葉是兩個極端，未生聽題的時候不說話，會的話直接選出答案，不會的話就直接跳過。邱葉是看到題的時候先是感嘆一下命運，然后懷疑智商，最后拿起試卷把題小聲的讀一遍，會不會的時候都用筆裝模作樣的畫著一些“主干”，選對的時候得意的夸贊自己，不會的時候露出虎牙笑嘻嘻的看著你。
“期中考試重新決定分班，后五名和前五名可以出現班級調動。”這是今天的消息。罕見的是大家這次并沒有出現嘩動，我知道有一部分和我當初一樣，靠著作弊上來重點班，她們不愿意面對這次考試；當然也有相當一部分人想去更好的環境，用她們的話來說就是：“人往高處走，水往低處流。”我是不愿挪窩的。一旦熟悉了環境，就是覺得哪哪都好。
夏末秋初的傍晚總是像喝多了西瓜汁一樣，醉醺醺的。現在回想起那時的天氣格外好看，出了學校之后便忙的連看天的時間都沒有了。所有人都很吵鬧，但是每個人私聊的聲音又格外清晰，掛著試卷的縫隙飄蕩在每個人的衣領里。
“某集團的通過技術創新，成功研發出擁有自主知識產權的數字視頻處理芯片，在激烈的市場競爭中脫穎而出，成為中國平板電視第一品牌。這表明，商品生產者如果率先改進技術設備，提高勞動生產率，在同一時間內生產的？A單位商品價值量增加，商品價值總量增加，交換中獲利增大。B單位商品價值量降低，商品價值總量不變，交換中獲利增大C單位商品價值量不變，商品價值總量增加，交換獲利增大D單位商品價值量降低，商品價值總量增加，交換中獲利增大。”
“做這道題，你得先明白這幾個概念？一，什么是單位商品價值量；二，什么是商品價值總量”
“不知道”
“單位商品價值量指的是某個商品的價值大小;商品的價值總量則是指同一時間、同一勞動生產出來的所有商品價值量的總和，兩者也不能混淆。單位商品價值量指的是個體，而商品的價值總量則是個體之和。商品的價值在現實中，主要通過價格來體現。”
“太難了”
“是這，你這么理解吧。單位商品價值就是一瓶可樂定價三塊錢，商品價值總量就是可口可樂公司生產出來所有可口可樂的價格加在一起。”
“你覺得可口可樂好喝還是百事可樂好喝？”
“可口可樂”
“我也這么覺得。”邱葉好像找到同類一樣欣喜。
“不是，說題呢。怎么跑到喝可樂了。”
“你先說的”
“我是舉例子”
“是的。那也是你先說的。”
這個人，從來都是賴皮。
“你看單位商品價值量是一個行業的生產效率決定的成本，是不由一個公司決定的。你自己只能決定你自己，所以肯定是單位商品價值量是不變的。對吧？”
“嗯”我也不知道邱葉懂不懂，她就是點頭。
“所以選C。”
“完了？”
“嗯。選C嘛，答案都出來了，你想聽什么？”
“你真厲害。”邱葉故作夸張的表情
“這位同學請保持理智”
“好的。”
“打羽毛球走吧。”
“怎么忽然想打球呢？”
“想玩就玩了唄。一直學會學傻的。”邱葉拿起班里的體育用品說道。
“想玩就玩，一天天理由找的。”
邱葉尤其擅長一本正經的胡說八道，說起自己想做的事情歪理一大堆，還特別振振有詞的樣子，好幾次忽悠的我都覺得她說的有道理。
操場的人格外的多，很多人都在。有圍著操場跑圈減肥的女同學，有踢球的未生、戈同他們。羽毛球的的場地早已經被占滿。
“都有人了”邱葉沮喪的說著
“是的。”
“就在這打吧”我指著腳下說“這水泥地面，中間就是網，兩邊是線。”
邱葉發球，兩個回合就輸。非要和我換位置。
“這邊陽光刺眼，我看不清。你來站這邊。”迎著太陽的光，柔和耀眼。，天空中的云像被拉絲一樣，浮出一道一道撕裂的痕跡。
正在感受美好的我，忽然就覺得有東西飛來。直接用手接住了。
“你犯規，你輸了。”
“你這。發球都不說聲。”
“說個屁。說了我怎么贏。攻其不備，才是取勝之道。”邱葉說出攻其不備的時候好像是一下得到了力量援助一樣，底氣都足了幾分。
“我今天不好好教訓下你，你是理解不了吳哥的水平。”
邱葉發球，一個挑球，發的超高，但是沒有任何力氣，我接一個更遠的挑球，邱葉努力的蹦起來勉強送了回來，人已經站到了底線附近。我一個近距離輕回抬一下羽拍，剛好順著底線落下，
邱葉跑過來的時候，球已經回彈起來。這貨不加思索的用拍子把球撈起撥過底線。笑著看我。
“不是，這都算我的？”
“球在你那邊。”邱葉指著球說道。
“都落地了，還能這樣？”邱葉的操作，驚呆了我。
“可以啊，我打的時候又不是在地上。”
“就算是沒有，你這高度能過網？”
“什么網？網在哪？”邱葉裝傻充楞的演繹著。“啊啊同學們，這是體育場啊！”
邱葉是個神仙，和她在一起的時候，我已經不再是那個說什么都要考慮很久的人了。邱葉從來不按套路出牌，每次強詞奪理的時候，都讓人都目瞪口呆。
我一向養成的習慣的是，安靜的坐在那里聽所有人說完自己的意見才會補充幾句，這樣不會說出很多唐突的話。我不太喜歡打斷別人的說話，這是足夠讓人不喜歡的行為。擅長在心里記錄每個人說話時的意見，然后迎合大多數人。這點在邱葉這里從來行不通，她在我面前的時候總是像一個照妖鏡讓我言行畢露。
我想幸好只是在邱葉面前這樣。要不我變成另一個自己的時候被別人拆穿，得有多尷尬。大家都會知道我是一個虛偽的騙子。不過可以大聲的表達自己，是真的舒服，也是足夠幸福。我很享受和邱葉在一起的日子，我想要是她可以永遠不離開的話，我變成什么樣的人，其實都無所謂。
打了二十分鐘的球，我的汗水順著鼻尖掉落。
“你得多鍛煉，你看看你虛成什么樣子。”邱葉笑著。
“你才虛呢。我這是頭腦發達。不像有的人頭腦簡單，四肢發達。”
“哈哈哈，被戳中痛處了吧”邱葉大笑著。
“神經病。”
“哈哈哈哈，我開玩笑的。”邱葉追了上來。
“馬上就考試了。”
“嗯。”
同桌在自習的時候找我聊起這個話題。
“你想去五班六班嗎？”
“不想”
“為什么呢？”
“因為就見不到你了”我笑著
“我有未生的，你別想了。”同桌狠狠的掐了我下。
“啊啊啊，好好好。”我趕緊揉著被掐過的地方：“未生就未生，你這脾氣怪不得未生不同意，真有先見之明。”
“你再說。”
“哥哥哥，我錯了。”
“我也不想。所以我打算這次留一道題不做。”
“你不用，你正常發揮就可以了。”
“吳曦”同桌喊我全名的時候，我清楚的知道，她真切地想揍我。
“老師，我今天有點看不清黑板，我想坐到邱葉那里。”我趕緊喊了下老師。
“可以。”
邱葉的同桌是藝術生，每天下午最后兩節課要去學校的藝術培訓班進行藝術專業指導。邱葉一直是一個人坐著。
“有本事，你別回來。”
“你又惹你同桌了”邱葉笑著看我。
“哪有。”我無辜的說道：“她說不想去五班六班，是不是要少做一道題。”
“你怎么說的。”
“我說不用，你正常發揮就行。”
“哈哈哈，那你確實欠揍了。”
我綁鞋帶的時候，看著邱葉，校服的褲子下兩只小腳被埋了一半，從來不抹口紅，也不買奇怪的香水。我在草稿紙上寫下蘇打綠《無與倫比的美麗》兩句歌詞：
天上風箏在天上飛
地上人兒在地上追
你若擔心你不能飛
你有我的蝴蝶
“你寫的嗎？”邱葉轉過頭來
“是啊。”我大言不慚的回答
“挺好的，我喜歡。”
“喜歡就好。”我笑著。
“這次考試，要是我沒考好，怎么辦呢？”
“不會的，有吳師父在。相信為師。”
“哈哈哈，好的”邱葉假裝的笑了一下，我沒有看出來這個笑的勉強。
后來想起，竟是我最后一次坐在邱葉身旁了。只是世事向來難料，我們不經意的時候就錯過很多人了。最后翻過頭來看，當初的細節都已經很充分的說明了征兆。