第3版前言

本書主要的讀者對象為高等職業院校通信類專業的學生、通信電源專業初中級從業人員以及通信電源專業的管理人員。

本書自2005年第1版以來，經過2009年第2版，目前已經是第3版。編者這些年一直堅持對通信企業現狀進行深入的調研，以相應崗位的人才需求為依據，以現代高等職業教育的教學思想為指導，從編寫思路到內容形式，做了一些探索和嘗試，力求體現現代職業教育教學理念，突出時代特點。

隨著科技的發展，通信電源技術和維護理念、維護方法也日新月異，本書從通信電源設備的更新換代、供電方式的改變和維護模式的變革三個方面進行綜合考慮，所編寫的內容力求體現與通信行業專業領域應用的一致性。本次修訂新增了高壓柴油發電機組、水冷冷凍水空調機組、開關電源節能技術、磷酸鐵鋰電池、高壓直流系統、通信基站電源設計施工和維護等內容和章節。

通信電源專業涵蓋的知識面非常寬，包含了高低壓配電、油機發電機、通信機房空調、通信用蓄電池、直流不間斷電源、交流不間斷電源、接地與防雷、電源及環境集中監控等子專業內容。本書以較為合理的方式組織電源系統中相對獨立的各部分知識點，使教學能一直圍繞通信電源系統之間相互內在聯系的系統性主線，分為概述、交流篇、直流篇和綜合篇，即整本教材貫徹總－分－總的設計思想。在實際教學過程中這種結構的設計有助于理解系統的概念，進而掌握各子專業的內容，最后進行綜合運用。

工作過程導向的職業教學模式較為適合通信電源專業的學習。本書在教材的編寫過程中，改變傳統的先理論闡述、后安排實驗實訓的編排方式，強調以典型工作任務的學習帶動專業技能和專業理論水平的提高，重視在實踐中培養學生的學習能力、實踐能力和創新能力，體現了“基于工作過程”的課程設計理念。經過多年的教學實踐，該種教學方式效果非常好。

本書第2章、第13章由浙江郵電職業技術學院楊育棟編寫、第4章由浙江郵電職業技術學院張曙光編寫、第7章由浙江郵電職業技術學院李銀碧編寫、第8章由浙江郵電職業技術學院孫海華編寫，其余章節由浙江郵電職業技術學院張雷霆編寫，全書由張雷霆統編定稿。

由于編者水平有限，書中難免有疏漏和不妥之處，懇請讀者批評指正。

編者

2013年12月于紹興