破罐子破摔：看似無欲無求，實為喪失自信

壞情緒具有很強的傳染性，一旦產生破罐子破摔的思想，那么人的整個狀態就會發生變化，對所有的事情就會失去興趣和信心。長此以往，人生終將變得暗無天日。

 

上學的時候，你是否遇到過這樣的同學？——上課鈴已經響了，他還慢慢悠悠地走著，完全不把鈴聲當回事。老師說總是遲到要請家長的時候，他也表現得鎮定自若、波瀾不驚。

上班的時候，你是否接觸過這樣的同事？——一個月遲到好幾次，每次都是一副無所謂的樣子。老板說要扣工資的時候，他也表現出毫不在乎的樣子，仿佛一切盡在掌控之中。

面對這樣的同學或同事，相信很多人都會心生艷羨，覺得他們很灑脫，似乎已經生活得超然自在。更有甚者會對他們心生敬佩，將他們當作自己的楷模。如果你“有幸”成為一個“膜拜”他們的人，那只能說，你還很年輕，并沒有看透他們的本質。

他們的鎮定自若和滿不在乎，不過是他們裝出來的一種樣子而已。他們心中的真實想法是“反正也做不好，隨它去吧”，這種破罐子破摔的態度在生活中經常能夠看到。

歸根結底，這類人已經對自己失去了信心，他們的情緒已經處于無助甚至麻木的邊緣，這讓他們有足夠的理由去做一些違背常理，甚至在別人看來有些不可思議的事情。

 

小強是一個非常聰明的孩子，但是有些貪玩，因此學習成績不是太好。因為學習的問題，老師找家長談過很多次，因此家長很為他著急。

經過老師和家長的不斷開導，小強知道了學習的重要性，終于能夠認真地學習了。通過一段時間的努力，小強的成績有了很大的進步，這讓老師和家長都非常欣慰，小強自己也覺得非常開心。然而，成績的提升也讓小強有了驕傲的情緒，他覺得只要稍微努力一下就能取得好成績，因為自己的智商比別人高很多。一段時間的放松之后，小強的成績又下來了，這時，小強又刻苦起來，成績又有了回升。就這樣，小強的成績起起落落，十分不穩定。老師和家長都很擔心小強這種學習方式會造成基礎不牢的情況，小強自己卻不以為然。

隨著知識難度的增加，小強慢慢覺得有些跟不上學習進度，想要取得好成績不像他想象的那樣輕而易舉了。每當家長詢問他成績怎么還沒起色時，小強總是說：“現在學的知識很簡單，我只要稍微一努力，成績就能上去，不用擔心！”

了解了小強的一些情況之后，學校的心理輔導老師和小強進行了溝通。在交流中，小強說出了自己的心里話：“其實我也努力學習過，只是沒見到太好的效果，成績也沒有以前提升得那么多。經過幾次努力之后，我感覺學習和不學習都是一個樣，那還不如不學了呢。所以我就破罐子破摔了。”

對于小強的話，心理輔導老師一點都不覺得驚訝。她很清楚，小強是被消極的情緒擊潰了。在長期的失敗煎熬中，小強失去了斗志，也迷失了前進的方向。

后來，在心理輔導老師的幫助下，小強的心態發生了變化，學習成績也有了很大的進步。

 

小強是一個被消極情緒影響的鮮明例子。當消極的情緒在一個人心中不斷蔓延的時候，人就會被這種情緒牢牢控制，一旦整個人都被消極情緒纏住，那這個人就只能走上失敗的道路。

真正自信的人，不會與消極的情緒扯上關系，當一個人帶著消極的情緒卻說自己充滿自信的時候，我們可以認定這個人在撒謊。對于他說的話、做的事，我們沒有必要過于放在心上，以免浪費自己的感情和精力。

在人際交往中，我們應該時刻注意自己的言行，千萬不要抱有破罐子破摔的想法，這是因為，壞情緒會傳染，每個人都希望自己的交往對象充滿陽光、樂觀開朗。否則，我們的交往對象會對我們失去興趣和信心，交際活動最終只會以失敗告終。