周五，中雨。

這雨從昨天晚上開始大了起來，電閃雷鳴，風雨交加。

直到今天早上，轉(zhuǎn)成了中雨。

林風是喜歡雨天的，小雨的纏綿，中雨的潤澤，大雨的壯美，他都喜歡。

但是現(xiàn)在，走在中雨中的林風，表情卻一副茫然。

在他前面，父親和母親撐著傘，默默前行。

昨天晚上，一家三口都未合眼。

林父本以為林風在家里一向聽話，他吼上幾句林風就會對他言聽計從，這一次也一樣。

但是他錯了，這一次，林風是王八吃秤砣，鐵了心了。無論母親怎么勸說，無論父親怎么喝斥，他都打定了主意，他要打籃球。

這讓林父氣得夠戧，臉沉得像這天空的陰云。

林風走在后面，看著母親那瘦弱的肩膀，看著父親那佝僂的背。

他不知道自己這樣做對不對。自己讓父親生氣，讓母親擔心，這絕對不是自己愿意看到的。但是，籃球那是自己的夢想啊，怎么能就這樣輕易放棄。

在夢想與父母之間，自己到底應該怎么抉擇？

難道夢想和家人就不能共存嗎？

唉……

世間安得兩全法，不負夢想不負家。

林風就這樣恍惚著，隨著父母，進入校門，來到班主任辦公室。

現(xiàn)在學校提倡節(jié)儉，除了學校的幾個領(lǐng)導有獨立辦公室之外，其他的老師都是分組辦公的。

班主任王老師就在體育組辦公。

當林風一家三口進入辦公室時，班主任王老師早就料到了，連忙起身，說道：“你們來啦，快坐坐坐……”

說著給連忙給林父和林母倒了一杯水，并泡上了他早就準備好的好茶，遞給林父和林母。然后看了一眼林風。

從班主任的眼里，林風可以看到一絲安慰，似乎在說：沒關(guān)系，有我呢。

林風的心里頓時踏實了很多，同時也更加堅定了自己打球的決心。

班主任不等林父和林母說話，先說道：“林風這次成績下滑太厲害，我正要找兩位來溝通一下。你們來得正好……”

林父黑著臉，直接打斷了班主任的話：“他不想念書了，說要打什么職業(yè)籃球，還說王老師你說他天賦好，你支持他。王老師，是這樣嗎？”

王老師看向林風，心中暗暗嘆了口氣，說道：“我確實說他天賦好，說他可以打職業(yè)街球，而且我也很支持他……”

“王老師，你怎么可以這樣？你這不是讓他不務正業(yè)嗎？”

王老師還沒說完，林父直接打斷了班主任的話。

他一輩子都在農(nóng)村，在他的觀念中，只有考大學才是唯一的出路，其他都是不務正業(yè)。

林母連忙拉了拉林父胳膊。

王老師賠著笑，說道：“打籃球并不是不務正業(yè)。在美國，有很多窮人家的孩子，通過自己的努力，打球賺了很多錢。只要能去美國打球，一年就是幾百萬甚至兩三千萬，最差一年也能有幾十萬，而且是美元。退一萬步來講，就算去了不美國，在我們國內(nèi)打職業(yè)籃球，最少一年也有幾十萬收入。這可比那些大學生有出息多了。”

“哼……老師也學會忽悠人了？”

林父根本就不相信有人一年能賺幾十萬幾百萬美元，也不相信玩?zhèn)€什么籃球，一年就有幾十萬收入。就算是有，也輪不到林風。還是更實際一點，考個好大學才是正經(jīng)的。

林風抬起頭來，皺著眉：“爸，你怎么能這么說王老師？他對我很好……”

“你給我閉嘴！這里還輪不到你說話！”

林父的怒火幾乎有點控制不住了。

他實在不明白，一個堂堂的老師，怎么會教學生不務正業(yè)，還會欺騙學生家長。

旁邊的幾個體育老師聽了，紛紛勸說道：“也不能這樣說，以林風的天賦，如果打球的話，絕對比考大學有出息。”

林父更怒了，一個老師壞也就罷了，怎么所有老師都是這樣。這城里的學校，就是這種風氣嗎？

早知道這樣，自己就不該把林風轉(zhuǎn)到一中來。

“我要找你們學校領(lǐng)導，找校長，我要問問，你們學校老師為啥都是這樣！”

林風連忙拉住父親的胳膊，聲音也提高了幾分：“爸，你這是干什么？跑學校鬧事來了。”

林風還沒說完，林父怒不可遏，巴掌已經(jīng)甩了過來。

班主任連忙抓住林父的胳膊，說道：“有什么事我們慢慢商量，別打孩子啊。”

“這是我自己的娃，我想打就打！你給我松開！”

眼見父親這么不可理喻，林風再也忍不住了：“你打啊，打死我算了，也省得你受氣！”

“林風！”

班主任厲聲喝道，目光也極度嚴厲：“怎么能跟你爸這樣說話？”

林風被班主任這么一喝，轉(zhuǎn)過了頭去，不再言語。

只有胸口在不斷起伏著，顯然也氣得不輕。

“你看看你看看，林風在我們鎮(zhèn)上高中好好的，轉(zhuǎn)到你們這里來不到半個月，就成這樣子了。”林父一把抓起林風的手腕，“走，跟我回，回鎮(zhèn)上高中好好呆著，再甭在這城里的爛學校混了！”

說著強行拉著林風，就向辦公室外走去。

林父已然怒極，他算是看透了，都說這城里的高中教得好。全是屁話！這城里的老師人品先不行，能教好學生？也不用找領(lǐng)導了，直接讓林風回鎮(zhèn)上高中算了！

林風不斷甩著手，想要掙脫父親。

但林父常年在田里干活，手上的力氣可不是他這個16歲的高中生能比的，他根本掙不脫，只能被強行拉扯著向外走去。

班主任愣了，他想過這次談話很艱難，但沒想到會這么糟糕。

林父任何話都聽不進去啊。

他看向其他幾個老師，那幾個老師都搖著頭：“這家長真不可理喻。”

“唉，一個籃球天才，就這樣被埋沒了。”

“林風這不是個例，在我國，有多少音樂天才、繪畫天才、舞蹈天才……就被家長這樣給斷送了。”

“沒辦法啊……”

班主任回過頭來，看著窗外，窗外的籃球場在雨中顯得寂靜和肅然，竟然有一絲莊嚴的味道。

正是在那塊球場上，林風上演了一場讓所有人都震撼的比賽。

只要不死，就絕對不會放棄。

林風的那種精神，到現(xiàn)在都還讓他震撼。

突然，班主任心里一激靈：林風只要不死，就絕對不會放棄一場比賽，自己又怎么能放棄他？他是那樣熱愛籃球，籃球就是他的生命。對此，林父不明白，他會親手摧毀林風的夢想，就等于親手要了林風的命。自己怎能讓這樣的事發(fā)生。

只要不死，就絕對不會放棄！

林風，我絕對不會放棄，你也絕不能放棄！

想到這里，班主任騰地一聲跳了起來，大步向著門外追去。