班主任第二天如期的到達了烏云的家，媽媽忙著沏茶倒水，都不知該怎么招待了，坐在那里不斷的搓著雙手不安的等待班主任的“高論”，烏云也緊緊站在一旁，仔細聽著老班后面的話匣子。班主任撲哧笑開了：“你們不用緊張，烏云的在校的一切都很好，今天此次家訪的目的就是問問烏云媽媽，能不能讓烏云學畫？”

老班的直白的開門見山，讓媽媽和烏云措手不及，都沒有很好的心里準備，都沒有反應過來，沉悶了一陣，班主任繼續說：“我曾看過烏云美術課上的畫，雖然繪畫的基本功不夠扎實，但是這孩子有很細膩的心思和色彩的感覺，我覺得她很有繪畫天賦，如果您不介意的話，能不能讓她跟我學畫！”說完朝烏云看了很有深意的一眼。

烏云頓時明白了，班主任曾說的拿自己的心來換是什么意思了。她馬上用央求的眼神看著媽媽，媽媽很明白小女兒的心意，點了點頭，班主任長吁一口氣，他本以為今天要費很多口舌呢，沒想到烏云的媽媽很好說話，女兒的倔強估計是遺傳了她爸爸的把！

媽媽送班主任出去時，班主任小聲說：“您能出來再說幾句嗎？”

媽媽點了點頭，烏云為能學畫雀躍不已，根本沒有注意到班主任低聲說些什么。

烏云媽媽和班主任走在路上，“老師還有什么其他的事情，是不是烏云學習上的事情？”

“沒什么，一切都好！”

“老師，我是孩子的媽，烏云什么樣的性格我還不了解，她的脾氣倔強，認死理，只要認準的事情就絕不回頭，我真的不知道該怎么教育她?！?

班主任聽到這話，才好好的觀察烏云的媽媽，她很漂亮，是媽媽特有的溫柔的美，這個女人失去了丈夫，還要撫養三個女兒，因為消瘦而眼神凹下去，顯得暗淡無光，沒有什么精神，鬢角已經竄上點白發，此刻仍不斷搓著手沒有放下心來。

“既然烏云的性情你都了解，我也就不多些什么了，只是希望能希望您和我之間常聯系，互通一下烏云的情況，了解她……..”班主任有意停頓“她的情況，所以要修正孩子的心不能過于封閉?！?

烏云的媽媽笑著哭了，不慌亂的用手擦著溢出的眼淚，卻越擦越亂，眼淚越流越多。班主任遞給她手帕，也不知該說些什么，烏云的媽媽哭著說：“我真怕自己撐不下去，這三個孩子怎么辦，如果我倒下了，這些孩子怎么辦！”

此時，幸虧夜有些深了，路上沒有多少路人，烏云媽媽當著班主任的面前，捂著嘴狠狠的哭了起來。班主任沒有阻止，烏云的痛苦僅僅是對亡父的思念和親人離世的拒絕接受，而眼前這個上了點年紀的女人呢，她所背負的又何止是丈夫的離去，她的責任和痛苦只有做媽媽的能懂，如果她也能這樣就好了！

班主任突然想到她，他才猛然意識到自己思緒偏主題了！