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新時代職業(yè)教育教師隊伍專業(yè)化建設與發(fā)展
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本書立足職業(yè)教育與教師發(fā)展領域,借助“2018年中國-東盟職業(yè)教育與教師發(fā)展學術論壇”,推動中國-東盟國際學術交流合作,增進中國與東盟地區(qū)職業(yè)院校專家?guī)熒g的互動交流,共享職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源,圍繞“新時代職業(yè)教育教師隊伍專業(yè)化建設與發(fā)展”主題,探討了中國-東盟職業(yè)教育與教師發(fā)展現(xiàn)狀、瓶頸、機遇與挑戰(zhàn)等熱點問題。助推中國-東盟各國職業(yè)教育水平提升,促進各國民心相通和人文交流,共同提升職業(yè)教育質(zhì)量與教師發(fā)展水平,共同促進“一帶一路”繁榮。本書共收錄職業(yè)技術教育相關文章28篇,論文作者來自全國高等職業(yè)院校、科研機構以及中等職業(yè)學校,內(nèi)容涉及職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓、職教師資隊伍與發(fā)展、職教師資中外比較研究4個專題。這些文章反映了職業(yè)教育與教師發(fā)展領域的寶貴實踐經(jīng)驗與最新研究成果,這些經(jīng)驗與新成果的融合與廣泛應用,必將促進職業(yè)教育與教師發(fā)展領域的相關理論研究與實踐探索進一步繁榮發(fā)展。

王晞 ·教育 ·19.3萬字

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