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劉青主編的《中國術語學概論》是中國首部系統(tǒng)介紹中國術語學知識的學術專著。書中各個章節(jié)的編寫者都是改領域里頗有建樹的研究學者。第一章到第三章主要是從理論方面介紹了術語的特點，理據(jù)，功能。第四章到第十一章是側重于實踐方面的知識。介紹了術語詞典的編纂，術語的翻譯，術語的規(guī)范工作，術語的對比，術語的計算機研究，術語的教學等。

·24.7萬字

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中國古典學（第三卷）

“中國古典學”強調由古典語文切入，以文本考察為核心，其研究內容包括三個方面：一是中國古典語文學，對中國古代人文經(jīng)典著作中的文字、音韻、訓詁、語法、格律等各方面展開基礎訓練和系統(tǒng)研究；二是中國古典文獻學，包括對中國古代人文經(jīng)典著作進行版本、目錄、校勘、辨?zhèn)蔚确矫娴难芯浚蝗侵袊诺湮墨I研究，主要是對古典文學經(jīng)典作品進行藝術分析與思想闡釋。《中國古典學》即著眼于以上三方面，旨在弘揚古典人文精神，推動中國古典學的發(fā)展。本書為《中國古典學》第三卷，為“古代漢語音義關系研究專號”。

·25.2萬字

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中國傳統(tǒng)文化啟蒙仿古讀本：弟子規(guī)

《弟子規(guī)》成書于清朝，是廣為流傳的兒童啟蒙讀物。它三字一句，讀起來朗朗上口；書中講述了人們接人待物時應當遵守的行為準則、禮儀規(guī)范，凝聚了孔孟道德觀的精華，旨在把孩子們培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜恕Ｋ穷Ｖ羌议L從小培養(yǎng)好孩子的首選讀物。本書中的書法字采自唐代書法大家顏真卿的碑文、字帖真跡；傳統(tǒng)畫則取自清代李漁的《芥子園圖譜》等作品。

·2159字

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怎樣寫出好公文：公文寫作的結構與表達

在《怎樣寫出好公文》一書中，作者歸納、總結了有關公文寫作的結構與表達的相關技巧，分別從文采的靈魂、骨骼、血肉、眼睛、生命、情感、靈氣、膚容八個方面，并逐一解析。本書不僅有詳細的、可供參考、套用的范例、范本，更有啟示寫作靈感的種種要點，而這些示范與要點結合的實例，可有效開拓黨政機關、社會團體與企事業(yè)單位困于“公文寫作”的視野思路，有助于創(chuàng)新寫作方法，撰寫出高質量高水平的公文。

·11.6萬字

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人物設定素材寶庫

你是否曾為小說中的人物設定而苦惱？那么，本書將是你的得力助手，為你提供了豐富的人物設定素材，從職業(yè)、天賦到性格和目的，應有盡有。書中包含職業(yè)詞庫、天賦與技能詞庫、性格特征詞庫，以及目標與動機詞庫，幫助你塑造獨特且立體的人物形象。無論你是尋求正義的英雄還是描繪邪惡的反派，都能在此找到靈感。通過詳細解析不同職業(yè)的特性和成長歷程，以及天賦技能、性格特征和目標動機，本書將指導你如何創(chuàng)造出鮮活、真實的人物角色。本書適合所有熱愛創(chuàng)作、渴望提升寫作技能的朋友。無論你是在創(chuàng)作小說、游戲腳本還是影視劇本，它都將成為你的寶貴資源，助你打造引人入勝的故事世界。

·8.5萬字

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公文寫作一本通：格式·要領·技巧·范例

本書對社會活動中常見的文種進行了全面闡述，包含了各文種的概念、特點、類型、寫作格式及要領等。全書共九章，依次介紹了公文寫作基本知識、行政法定類公文寫作、章程制度類公文寫作、報告總結類公文寫作、憑證條據(jù)類公文寫作、經(jīng)濟貿(mào)易類公文寫作、書信類公文寫作、禮儀類公文寫作、講話稿寫作等內容。附錄部分對科技論文、畢業(yè)論文、職稱論文的寫作進行了補充說明。本書結構合理，內容全面細致，實用性很強，對所涉及的每種文體都配備了相應的范例，讓讀者即學即用。本書非常適合企事業(yè)單位工作人員閱讀，還適合備考公務員、事業(yè)單位的考生閱讀，也適合用作高校或培訓機構相關專業(yè)的教材及參考書。

·15.3萬字

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出國留學英語閱讀強化教程：入門

本套教材共四冊，是面向高中英語水平以上的學生而編寫的強化閱讀教程。本套書的詞匯量起點為最基礎的3000個單詞，通過計算機程序篩選，以英國國家語料庫最常用詞匯列表的前11部分為基準，每冊書增加2000個新詞，四冊書的詞匯覆蓋量達到11000。每冊各包含十個單元，每單元由Focuson、TextA和TextB三部分組成。本書幫助學生掌握第3000~5000的兩千詞匯量；Focuson板塊主要聚焦構詞法，加深學生對構詞法規(guī)律的認知。

·11.3萬字

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漢維多重定語語序對比研究

本書對漢維語多重定語語序進行了研究，主要內容有：1.分析了漢維語定語構成、兩種語言在多重定語語序上的相同點和不同點，然后運用語言類型學、認知語言學、語義學、語用學中的相關理論解釋了造成這些語序的原因；2.通過調查民族學生習得漢語多重定語的情況，指出學生在習得過程中存在的問題以及產(chǎn)生的原因，構擬了學生的習得順序，提出了解決方案；3.探討了維吾爾語多重定語的漢譯問題。通過以上研究，希望能為維吾爾語研究、漢維語言教學、漢維語言翻譯提供一定的指導和幫助。

·14.2萬字

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中國語言政策研究報告（2016）

《中國語言文字政策研究發(fā)展報告（2016）》是盤點、介紹2015年度我國語言文字政策研究發(fā)展狀況的“中國語言文字藍皮書”，由教育部語言文字信息管理司組編、上海市教科院國家語言文字政策研究中心編纂，由國家語言文字工作委員會發(fā)布。這是國家語言文字工作委員會繼2015年之后，第二次發(fā)布藍皮書。本書秉持服務政府、服務學術、服務社會的宗旨，聚焦國家語言文字事業(yè)的發(fā)展需求，從語言政策與規(guī)劃理論建設和語言戰(zhàn)略研究、通用語普及政策研究、語言規(guī)范政策研究、語言保護政策研究、語言教育政策研究、語言傳播政策研究、語言服務政策研究、國外語言政策研究（包括語言政策國別研究、國際組織語言政策研究等）八個方面進行梳理，全面反映了我國2015年度語言文字政策研究的基本情況、主要成就和熱點趨勢。全書共收錄、介紹2015年度語言文字政策研究的論文427篇、報紙文章34篇、著作18部。將每篇文獻按照八個大類和所涉主題分門別類地展現(xiàn)給讀者。是一部兼具學術性和實用性的資料工具書。

·29.7萬字

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交往行為理論視角下英語學術語篇中元話語研究

元話語是一種常見的語言現(xiàn)象，其組織語篇、引導作者/說話者與讀者/聽話者之間互動的功能為研究者們所普遍接受。以往的元話語研究主要集中在功能、認知、語用、修辭等視角，而從交往行為理論這一語言哲學視角進行的研究卻很少。為了進一步拓寬元話語研究的理論范式，本研究旨在從哈貝馬斯提出的交往行為理論出發(fā)，以學術語篇中的元話語為研究對象，借用Hyland關于元話語的人際分類模式，并結合主體間性認識論的相關理論和學術語篇體裁的相關理論，嘗試構建一個包含交往行為理論中關于有效交往的四個普遍有效性要求（可領會性要求、真實性要求、真誠性要求、正當性要求）的分析框架，以此探究元話語在英語學術語篇中是如何通過滿足交往行為理論的四個普遍有效性要求來構建主體間性，從而促進語篇信息的有效傳遞，進而能夠揭示元話語的本質。

·10.7萬字

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東往東來：近代中日之間的語詞概念

本書第一編“西學東漸再東漸”著眼于19世紀英華字典以及《博物新編》《萬國公法》和江南制造局的西學新書在日本的影響；第二編“東學激起千層浪”則看20世紀日本是如何影響中國的，通過分析梁啟超《和文漢讀法》、政治小說《雪中梅》以及《共產(chǎn)黨宣言》的翻譯問題，認識漢語歐化過程中的日語因素，以及辭典是如何應對日語新詞的；第三編“語詞概念定塵埃”則具體描述“民主”“共和”“主義”“優(yōu)勝劣敗，適者生存”“金字塔”等概念形成的過程。

·29.8萬字

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古漢字通解500例：山東大學中文專刊

古漢字是漢字文化的源頭，是早期中華文明的重要載體。本書選取500個常用漢字作為字例，羅列其甲骨文、金文、《說文》籀文、古文、小篆、楚簡帛文和秦簡牘文等多種字形，而以甲金字形為基本依據(jù)，講解其構形意義和構形方法，說明本義、引申義、假借義等基本用法和文化內涵，揭示漢字形體演變軌跡及其演變規(guī)律。本書博采眾家，審慎取舍，力求深入淺出，化繁雜為簡明。但為講明一字，也連類而及解釋了相關字形，故雖標目500，實際所涉字例達1200有余。書末編有詳細檢字表，極便查檢。本書一大特色是，在析形釋義過程中，隨時介紹漢語言文字學的相關知識，并以“提示”等形式，對諸多語言文字現(xiàn)象發(fā)表了獨到的見解。因此，本書不僅是一部研究深入、論述簡明的“古漢字常用字字典”，同時也可以視為學習古代語言文字學的讀本。

·14.5萬字

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中日橋漢語(初級下)

本教材為北京大學漢語教育學院和日本立命館大學孔子學院聯(lián)合編寫的漢語教材。這是一套嚴格意義上的國別化漢語教材，編寫中充分考慮到日本人士學習漢語的具體情況，從漢日語言的特點出發(fā)進行有針對性的講解，發(fā)揮日本人士的優(yōu)勢，利用日語的特點進行教學，并編制相關的練習。本套教材共分初級上下、準中級上下、中級上下和準高級上下，計8冊。初級下共12課，講授漢語基本句型，以口語為主，兼及書面語。

·3697字

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詞匯學理論與應用（八）

該書是2014年8月在渤海大學舉辦的第十屆全國漢語詞匯學研討會的論文精選集。收錄包括葉慧君、楊琳、肖模艷、徐時儀、蘇新春、周薦、李紅印、郭龍生、唐子恒等35位作者的27篇論文。文章涉及詞匯學理論、現(xiàn)代漢語詞匯、詞義、詞典學等方面的內容，部分文章體現(xiàn)了詞匯學界的學術水平，在一定程度上豐富了漢語詞匯學理論與應用的研究。

·20.2萬字

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當代美國修辭批評的理論與范式研究

本研究的主要目的是梳理和描繪當代西方（美國）修辭批評的發(fā)展脈絡，全面、系統(tǒng)、深入地論述各種批評模式的核心及相關理論，建構各種批評模式的操作程序，并在此基礎上對修辭話語案例進行批評分析，揭示其修辭運作機制。本研究具有幾方面的重要意義。第一，對外宣傳及外交戰(zhàn)略的意義。在國際交流日益頻繁的今天，由于各國社會文化、政治經(jīng)濟、意識形態(tài)等方面的差異，我國對外宣傳及外交尤其要講究修辭策略；同時，我們也必須了解西方修辭運作，揭示國外宣傳的修辭策略，從而使廣大民眾知曉西方報道中所謂的“事實”或“真理”的修辭成因，為我國在國際交流與對話中爭得更多話語權，樹立和維護良好的國際形象。因此，對西方修辭批評的研究對外宣和外交策略具有重要的意義。第二，學科意義。我國（漢語）修辭學界還沒有系統(tǒng)的修辭批評研究，更不用說建立修辭批評范式的體系；迄今還沒有一部系統(tǒng)的漢語修辭批評專著問世。

·27.4萬字

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麥肯錫公眾表達課：準確發(fā)現(xiàn)痛點，才能有效說服

總是不敢上臺，不會表達？需要大膽說話的場合越來越多，你終將無處可躲！你的觀眾是誰？他們的需求和痛點是什么？知名實戰(zhàn)心理學家高杉尚孝教你該如何說、如何做。掌握來自麥肯錫的說服技巧與簡報格式，讓你敢于上臺，輕松表達。職場上需要當眾說話的場合在增加，更糟糕的是，我們的聽眾也變得越來越“挑剔”。每個人的時間都很緊張，擠出時間來聽你說話，你需要用更有效、簡潔、有吸引力的方式，在更短時間內傳達更有效的信息，并且達成讓傾聽者行動起來的目的。你這時該怎么辦？實戰(zhàn)心理學家高杉尚孝告訴你，好的公眾表達分兩步：一是發(fā)現(xiàn)傾聽者關心的痛點，以幫對方解決問題為出發(fā)點，促使對方態(tài)度發(fā)生轉變或行動起來；二是為達到以上目的，設計恰當?shù)难菔緝热荩煤啙崱⒂辛Φ难菔疚母逭宫F(xiàn)出來。

·4.1萬字

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國際漢學研究通訊（第二十六期）

本書分為文明傳播、文獻天地、漢學人物、馬可·波羅研究、紀念周紹明教授等專題，收錄了《儒學與近世日本的秩序觀》《漢化佛教東傳日本中的“絲綢之路”文化傳播史意義——從敦煌到奈良》《袁同禮致伯希和書信》《共敘前賢：澤田瑞穗先生》等文章。

·25萬字

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廣州話普通話圖文對照手冊

本書取材自日常生活情景，從人的身體主要部位入手，選取與五官、四肢有關的生活常用詞匯，如“仰起頭/岳高頭”、“打傘/擔遮”、“踮腳/趷高對腳”等等，將生活中的味帶到語言學習中。除了介紹普粵詞匯的對比詞義及對話，本書更搭配直觀、詼諧、有趣的漫畫圖解及詞匯小練習，讓學習者輕松了解雙語文化，記憶普粵常用詞匯，隨時應用在生活中，迅速提高雙語溝通能力。

·6.9萬字

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TED演講的技巧：18分鐘高效表達的秘訣

或許你沒有機會登上真正的TED舞臺，但生活中處處是舞臺，如商務演講、會議、學校、婚禮以及其他特定場合，在任何一個公共場合，你都可以用高效的表達方式去傳遞自己的想法，得到人們的歡迎。《TED演講的技巧:18分鐘高效表達的秘訣》通過深入分析TED演講的技巧與經(jīng)驗而得出18分鐘高效表達的秘訣，對演講的準備、故事、開場白、結尾，以及語言、肢體語言、互動、輔助工具等各方面進行逐一解讀，并以特定場合的實踐例子，助你在生活工作的舞臺上作精彩的“TED演講”。

·11.3萬字

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小篆形聲字研究（修訂本）

形聲字是漢字構形體系中的最優(yōu)結構，而漢字構形系統(tǒng)幾乎就是形聲系統(tǒng)，整個漢字發(fā)展演變的歷史就是形聲系統(tǒng)確立和發(fā)展演變的歷史。小篆是漢字發(fā)展史上最早形成完善系統(tǒng)的漢字體系，又是最后一個全面保持了構形意圖的漢字體系。因此，小篆形聲系統(tǒng)的研究既有著重要的文字學理論價值，也具備著極佳的現(xiàn)實可操作性。本書以《說文》小篆字系為樣本，運用傳統(tǒng)的形義統(tǒng)一的原則和現(xiàn)代系統(tǒng)論的方法，對小篆形聲字作了全面細致的分析和系統(tǒng)深入的測查。作者首先分析了形聲字的產(chǎn)生條件和來源類別，確定了形聲字的結構類型和判定標準。繼而比勘《說文》不同版本和各家說解、結合古文字材料，對《說文》小篆形聲字個體字符進行了細致的鑒別，最終從《說文》9421個正篆中提取出8233個形聲字。并以此為基礎，運用結構層次分析法、義素分析法和結構功能分析法，對小篆形聲字的個體字符進行了窮盡性的結構和功能分析，對義符、聲符的功能類型和相互關系作了深刻的理論闡釋。并歸納制作出小篆形聲字的義符總表和聲符總表，展示了378個義符和1670個聲符在系統(tǒng)中的功能以及彼此之間的復雜關系。

·5.3萬字

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中國術語學概論