澳门不朽情缘官网

這是一本幫助父母培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的家庭教育指導(dǎo)書(shū)。當(dāng)下無(wú)數(shù)家長(zhǎng)面臨著如下苦惱“為什么孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)呢？”“為什么孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不能提高呢？”“孩子什么時(shí)候會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？”本書(shū)針對(duì)以上問(wèn)題，參考科學(xué)研究成果，對(duì)一些家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中的常見(jiàn)錯(cuò)誤做法，提出了88個(gè)具有實(shí)操性的改善建議。讓孩子自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得高效、快樂(lè)與專注。正確的教育方式能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，走在同齡人的前面。

·12.6萬(wàn)字

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我們現(xiàn)在如何做父母

在焦慮的時(shí)代，做不焦慮的父母16世紀(jì)的法國(guó)思想家蒙田曾說(shuō)，人類的學(xué)問(wèn)中最難又最重要的一門(mén)就是兒童教育。時(shí)至21世紀(jì)，此言依然是真知灼見(jiàn)。在越來(lái)越復(fù)雜的當(dāng)代語(yǔ)境中，面對(duì)飛速變化的世界，身為父母，意味著時(shí)刻需要應(yīng)對(duì)孩子帶來(lái)的挑戰(zhàn)。父母的焦慮情緒情有可原，卻不意味著可以毫無(wú)覺(jué)知地傳遞給孩子，使他們的童年被習(xí)題充滿，青春被抑郁和厭學(xué)侵蝕，大學(xué)畢業(yè)后成為空心人。本書(shū)收錄了教育學(xué)者蔡朝陽(yáng)42篇教育隨筆，既有他對(duì)當(dāng)下教育現(xiàn)狀的獨(dú)到觀察與深刻反思，又有為尋找有意義之教育的執(zhí)著與堅(jiān)守。他認(rèn)為，父母對(duì)孩子的教育需要有前瞻性，需要符合孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，需要真正以孩子的成長(zhǎng)為目的。最終，教育應(yīng)當(dāng)喚起孩子的“原力”，使他們能夠充分施展自己的生命潛能。書(shū)中緊扣容易引發(fā)家長(zhǎng)焦慮的熱點(diǎn)問(wèn)題，以教育工作者和父親的雙重身份，給出了他對(duì)當(dāng)下教育的獨(dú)特理解，幫助每一位家長(zhǎng)找到為人父母的方法。

·10.6萬(wàn)字

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說(shuō)到孩子心里去：完美親子溝通書(shū)

這是一本教父母如何與孩子溝通的書(shū)，針對(duì)當(dāng)下父母教育孩子普遍存在的困惑，提出了很多建議，比如不要否定孩子；可以批評(píng)，但不要傷害；贊美孩子的每一個(gè)進(jìn)步；放下家長(zhǎng)的架子；說(shuō)教之前，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；引導(dǎo)孩子從側(cè)面意識(shí)到自己的錯(cuò)誤；督促孩子跟壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)；善于拒絕孩子的過(guò)分要求；這樣給孩子定規(guī)矩，孩子不抵觸等。每個(gè)建議下面又有很多案例和方法，簡(jiǎn)單實(shí)用又便于理解，非常有助于家長(zhǎng)運(yùn)用到教育孩子的過(guò)程中。

·15.8萬(wàn)字

會(huì)員

猶太人給子女的忠告

猶太民族的家教舉世矚目，許多泰斗級(jí)的世界名人都出自這個(gè)看似弱小的民族，這跟他們一向嚴(yán)謹(jǐn)和智慧的家教傳統(tǒng)是密不可分的。本書(shū)所要展示的是猶太人的教子經(jīng)驗(yàn)，但面向的讀者卻是中國(guó)家長(zhǎng)。因而，本書(shū)所要著重關(guān)注的，是中國(guó)家長(zhǎng)們所經(jīng)常面臨的困惑和問(wèn)題，用猶太人教子的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助中國(guó)家長(zhǎng)教育自己的子女將成為本書(shū)的主要著力點(diǎn)。

·11.9萬(wàn)字

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我家孩子為什么這樣做

在孩子的行為或狀況里，都藏著他想要傳達(dá)的情緒秘密，本書(shū)旨在幫助家長(zhǎng)站在孩子的角度，讀懂他的行為，察覺(jué)出他無(wú)法表達(dá)的情緒。只有這樣他才會(huì)愿意對(duì)父母敞開(kāi)心扉，親子關(guān)系便能得到改善。書(shū)中80多個(gè)漫畫(huà)場(chǎng)景，展現(xiàn)了生活中孩子們常常讓大人感到頭痛的行為模式。作者先呈現(xiàn)問(wèn)題，再講解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，并將重點(diǎn)放在根據(jù)行為誘因提供解決方式上。全書(shū)共提出88個(gè)有效解決當(dāng)前問(wèn)題的小訣竅，幫助家長(zhǎng)理解孩子的情緒秘密，讀懂他們的心理需求，在關(guān)鍵時(shí)刻給予最適當(dāng)?shù)膮f(xié)助。利用好這88個(gè)訣竅，不僅改善惱人的教養(yǎng)問(wèn)題，更能增進(jìn)親子情感與關(guān)系。

·1.9萬(wàn)字

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幼兒心理引導(dǎo)：我不想去上幼兒園

又到了幼兒園開(kāi)學(xué)季，爸爸媽媽該如何面對(duì)寶寶的分離焦慮呢？來(lái)看看書(shū)中的實(shí)用應(yīng)對(duì)方案吧。

·2106字

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父母不焦慮，孩子懂規(guī)矩

《父母不焦慮，孩子懂規(guī)矩》用有趣的漫畫(huà)點(diǎn)題，囊括孩子在學(xué)習(xí)生活人際各方面急需解決的問(wèn)題，用實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)癥下藥，幫助父母看清教養(yǎng)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，擺脫教養(yǎng)中的種種難題，并真實(shí)地體驗(yàn)到，只有自己不焦慮，孩子才能懂規(guī)矩。讓孩子在父母優(yōu)雅的管教中，懂得規(guī)矩，同時(shí)，也讓父母與孩子共同成長(zhǎng)，幫助孩子的同時(shí)，也放松自己。

·7.4萬(wàn)字

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斯特娜教育箴言

本世紀(jì)初美國(guó)著名學(xué)者斯特娜夫人有一個(gè)女兒叫維尼夫雷持，從3歲起就會(huì)寫(xiě)詩(shī)歌和散文，4歲起能用世界語(yǔ)寫(xiě)劇本。她的詩(shī)歌和散文從5歲起就被刊載在各種報(bào)刊上。斯特娜夫人的教育方法如下：及早用游戲的方式訓(xùn)練孩子的頭腦；拜大自然為師；從小培養(yǎng)孩子的想象力；從小培養(yǎng)孩子的品德；等等。

·3.1萬(wàn)字

會(huì)員

從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到學(xué)霸

1.有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有超過(guò)一半的中小學(xué)生存在厭學(xué)情緒。學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成果，孩子厭學(xué)是成長(zhǎng)中的大害，讓老師為難、家長(zhǎng)頭疼。本書(shū)將為老師和家長(zhǎng)提供解決厭學(xué)問(wèn)題的科學(xué)方案，幫孩子改變學(xué)習(xí)態(tài)度，從此愛(ài)上學(xué)習(xí)。2.本書(shū)為家長(zhǎng)和老師提供解決厭學(xué)問(wèn)題的科學(xué)方案，適用99%的厭學(xué)孩子家庭。孩子不愿意上學(xué)怎么辦？孩子不用功讀書(shū)怎么辦？孩子轉(zhuǎn)學(xué)后不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦？……孩子的問(wèn)題，終歸都是大人的問(wèn)題！在這里，所有的問(wèn)題都有答案！用科學(xué)的方法，轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓厭學(xué)的孩子變學(xué)霸。3.一線教師傾力之作，兼容實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)分析，結(jié)合兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)知識(shí)，深度剖析厭學(xué)問(wèn)題，為家長(zhǎng)和老師提供實(shí)用性強(qiáng)的解決方案。讓讀者一讀就會(huì)懂，拿來(lái)就能用。

·11.4萬(wàn)字

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0~6歲女孩養(yǎng)育法

《0～6歲女孩養(yǎng)育法》遵循0～6歲女孩的身心發(fā)展規(guī)律，從性別教育、交際能力、學(xué)習(xí)興趣、管理情緒、素質(zhì)培養(yǎng)、美德培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面展開(kāi)，詳細(xì)介紹了各種切實(shí)可行的教育方法，旨在讓父母深入了解女孩的特點(diǎn)，并為父母提供科學(xué)、詳細(xì)的教育方法，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

·8.2萬(wàn)字

會(huì)員

教孩子學(xué)會(huì)感恩的36種方法

作為父母，一定要擔(dān)當(dāng)起自己的教育責(zé)任，在孩子心底播種善的種子，讓孩子逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；讓孩子用感恩之心去感受世間的親情、友情和恩情，在受他人關(guān)愛(ài)、支持和援助時(shí)，懂得給予回報(bào)，不要只圖索取和享受；教育孩子將他人恩惠銘記在心，增強(qiáng)責(zé)任感，懂得憐憫。懂得尊重，懂得負(fù)責(zé)，要與人為善，善待自然界中的一草一木……

·14.8萬(wàn)字

會(huì)員

別讓不懂教育害了孩子

現(xiàn)在的孩子大多缺少一種創(chuàng)造精神，不是孩子沒(méi)靈性，一是應(yīng)試教育的漏洞，再就是孩子時(shí)間的流失。孩子每天被畫(huà)圈一樣的生活思維化，你還敢奢望孩子會(huì)有一顆改變世界的心嗎？孩子的過(guò)去影響著現(xiàn)在，他的現(xiàn)在又關(guān)系到未來(lái)。作為父母，不要忽視和孩子的互動(dòng)。懂得孩子，才懂得教育。本書(shū)分為十二章，以平實(shí)的講述結(jié)合個(gè)案分析的方式，糅合心理學(xué)與教育學(xué)，分別闡述各階段孩子的心理特點(diǎn)、成長(zhǎng)特點(diǎn)及教育方法。作者結(jié)合豐富的心理咨詢實(shí)踐，選取家庭教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，在了解孩子心理、如何與孩子溝通、怎樣提高學(xué)習(xí)效率等方面為家長(zhǎng)、教師提供切實(shí)有益的建議與幫助。

·13萬(wàn)字

會(huì)員

自驅(qū)型孩子：21天喚醒孩子的自主學(xué)習(xí)力

本書(shū)結(jié)合作者八年的養(yǎng)育實(shí)踐及成千上萬(wàn)名父母的真實(shí)反饋，借鑒游戲力養(yǎng)育、學(xué)習(xí)力教練、因材施教三個(gè)領(lǐng)域的理念，總結(jié)了影響孩子學(xué)習(xí)自驅(qū)力的重要因素，手把手地幫助父母了解孩子，覺(jué)察自己，用對(duì)方法，一步一步學(xué)會(huì)放手，培養(yǎng)自驅(qū)型孩子。第一部分，讓孩子愛(ài)上自主學(xué)習(xí)。幫助父母厘清自己在陪孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的角色定位，了解自己的焦慮來(lái)源，了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)模式，在互相了解的基礎(chǔ)上，幫助孩子愛(ài)上自主學(xué)習(xí)。第二部分，讓孩子學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)。父母在陪伴孩子學(xué)習(xí)方面其實(shí)有很多認(rèn)知誤區(qū)，這些認(rèn)知誤區(qū)導(dǎo)致了無(wú)效陪伴。走出這些誤區(qū)，是讓孩子學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)的前提。第三部分，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。父母需要教給孩子一些高效的學(xué)習(xí)方法，這個(gè)過(guò)程中，父母從一開(kāi)始陪著孩子做，到后來(lái)放手讓孩子自己獨(dú)立做，正是訓(xùn)練孩子各項(xiàng)能力、培養(yǎng)孩子各種好習(xí)慣的過(guò)程。一旦孩子學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，形成正向循環(huán)，父母就可以放手了。

·9.4萬(wàn)字

會(huì)員

這樣教，孩子才會(huì)棒

著名教育家阿博特唯一一部論述家教的經(jīng)典名著，在西方被譽(yù)為家庭教育的必讀書(shū)，曾再版無(wú)數(shù)次，至今仍經(jīng)久不衰。書(shū)中的案例雖已久遠(yuǎn)，但道理和方法卻并不過(guò)時(shí)，是家長(zhǎng)和教育工作者的難覓瑰寶。

·13.3萬(wàn)字

會(huì)員

用最好的方法，養(yǎng)最棒的孩子

說(shuō)起育兒，每個(gè)家長(zhǎng)似乎都有滿肚子的經(jīng)驗(yàn)可以分享、也有滿肚子的苦水可以傾吐。溝通？可是孩子不愿意和我溝通！規(guī)矩？我覺(jué)得我已經(jīng)管得很寬松了！為什么孩子還是不聽(tīng)話？為什么處處為他考慮卻依然不領(lǐng)情？當(dāng)家長(zhǎng)也真的太“南”了！……本書(shū)以孩子的成長(zhǎng)規(guī)律為出發(fā)點(diǎn)，幫助父母學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，更好地養(yǎng)護(hù)孩子，教導(dǎo)孩子成人成才。

·11.8萬(wàn)字

會(huì)員

讓孩子愛(ài)上閱讀

《讓孩子愛(ài)上閱讀》一書(shū)中，作者從孩子閱讀啟蒙的關(guān)鍵期、閱讀環(huán)境的構(gòu)建、閱讀書(shū)籍的選擇等多個(gè)方面，詳細(xì)向家長(zhǎng)介紹了如何引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀。書(shū)中強(qiáng)調(diào)，啟發(fā)孩子的閱讀興趣、讓孩子掌握正確的閱讀方法，以及培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，是讓孩子走進(jìn)閱讀，并愛(ài)上閱讀的必經(jīng)階段。

·7.5萬(wàn)字

會(huì)員

讓孩子成為更好的自己

大部分家長(zhǎng)不是孩子教育方面的專家，卻又經(jīng)常在教育孩子。如果父母錯(cuò)了，孩子就會(huì)被引領(lǐng)到錯(cuò)誤的方向上，真是細(xì)思極恐！教育，是人類生活中最重要的活動(dòng)，也是事關(guān)每個(gè)家庭和孩子未來(lái)的重要，喚醒智慧家教工作，結(jié)合我自己幾十年從事教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得，將孩子教育中一些重要問(wèn)題的感悟與大家做一個(gè)分享，也算是對(duì)追求的教育事業(yè)的一份助力！

·11.9萬(wàn)字

會(huì)員

有條理的孩子更成功：如何讓孩子學(xué)會(huì)整理物品、管理時(shí)間和制訂計(jì)劃

本書(shū)分為四個(gè)部分，我們建議，在你和孩子開(kāi)始“整理技能訓(xùn)練計(jì)劃”之前，最好是按順序閱讀。第一部分的內(nèi)容將幫助你更好地理解孩子的整理技能有哪些不足、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的不足，以及存在這種不足的孩子為什么需要某種有針對(duì)性的幫助（沒(méi)錯(cuò)，我們知道，這個(gè)部分聽(tīng)起來(lái)完全可以跳過(guò)，但我們強(qiáng)烈建議你別這樣做。因?yàn)橹挥兄篮⒆訛槭裁幢憩F(xiàn)出各種雜亂無(wú)章的行為，才能幫助你高效率地引導(dǎo)他執(zhí)行該計(jì)劃）。第二部分提供了所有的背景信息，描述了你在執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃之前需要做好的所有準(zhǔn)備工作。在這一部分中，我們將向你介紹一些重要的監(jiān)測(cè)和激勵(lì)工具，它們是整理技能訓(xùn)練計(jì)劃不可或缺的組成部分。該計(jì)劃的核心從第三部分開(kāi)始，在這一部分中，你將找到指明步驟先后順序的指南，幫助孩子培養(yǎng)有效保持整潔有序的技能，養(yǎng)成井井有條的習(xí)慣，這既有利于他們完成學(xué)校的作業(yè)和任務(wù)，也有益于他們?cè)诩依锸帐昂驼怼Ｄ銓⒂玫揭槐居?jì)劃簿，可以用我們提供的表格來(lái)制作，也可以自己制作。第四部分向你展示如何將保持整潔有序的技能拓展應(yīng)用到你和孩子可能面臨的與學(xué)校無(wú)關(guān)的任務(wù)之中，幫助你和孩子完成整潔有序方面的挑戰(zhàn)。

·10.9萬(wàn)字

會(huì)員

父母不知道的教育

本書(shū)主要針對(duì)青春期教育。青春期教育是讓父母非常頭疼的問(wèn)題，青少年之所以難以教育，不僅僅在于青春期本身是一個(gè)特殊的成長(zhǎng)階段，還在于很多父母未曾注意的、在青春期之前的家庭環(huán)境等原因，為孩子青春期問(wèn)題的爆發(fā)埋下的隱患。全書(shū)分為上、下篇：上篇介紹成年之前，孩子不同成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)，父母如何進(jìn)行針對(duì)性的教育；下篇從父母自身的教育出發(fā)，介紹不論孩子處于哪個(gè)成長(zhǎng)階段，都能行之有效的教育方式！這是一本適合所有孩子在18歲以前的父母閱讀的教育書(shū)籍。

·11萬(wàn)字

會(huì)員

你的孩子是天才！

沒(méi)有一對(duì)父母不希望自己的孩子是獨(dú)一無(wú)二的天才，但是因?yàn)槿狈φ_的教育方案，很多父母看不到孩子身上的閃光點(diǎn)，就糊里糊涂地把孩子養(yǎng)大了，然后推入社會(huì)成為一個(gè)普通人。教育不是照本宣科，不可能千篇一律；不同的性格，應(yīng)該有不同的教育方式。本書(shū)援引九型人格的概念，找出各種寶寶性格根基里的本性，按照發(fā)掘天賦—引導(dǎo)天賦—保護(hù)天賦—鞏固天賦的科學(xué)規(guī)律循序漸進(jìn)地對(duì)父母加以引導(dǎo)，讓父母看后即可應(yīng)用，用后便能發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，并進(jìn)一步為孩子的成才之路保駕護(hù)航。

·11.5萬(wàn)字

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培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力的88個(gè)細(xì)節(jié)

我們現(xiàn)在如何做父母

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斯特娜教育箴言

從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到學(xué)霸

0~6歲女孩養(yǎng)育法

教孩子學(xué)會(huì)感恩的36種方法

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自驅(qū)型孩子：21天喚醒孩子的自主學(xué)習(xí)力

這樣教，孩子才會(huì)棒

用最好的方法，養(yǎng)最棒的孩子

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有條理的孩子更成功：如何讓孩子學(xué)會(huì)整理物品、管理時(shí)間和制訂計(jì)劃

父母不知道的教育

你的孩子是天才！